作者：庄永洲
作者机构：南京市中山小学,南京210007 出版物刊名：江苏教育 页码：67-69页
年卷期：2018年 第69期 主题词：书法文化;课程建构
摘要：书法是中华传统文化的核心内容之一, 基于学校实际, 顶层设计课程蓝图, 加强书法教学研究, 开展丰富多彩的书法课程活动, 让孩子在书法文化的浸润里健康成长.
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