广州白云区二年级数学2017-2018学年第一学期期末测试含解析

2017-2018学年第一学期白云区 二年级数学期末水平测试

(60分钟，满分100分)

一、计算题。(共23分)

l.

直接写出下面各题的得数。（共15分）

5×8= 7×2= 85-40= 20+36= 3×3+1= 9×6= 7×7= 70-10= 46+4= 9×7-3= 8×3= 1×5= 13-3= 22+11= 8×9-70= 【答案】第一行：40，14，45，56，10 第二行：，49，60，50，60 第三行：24，5，10，33，2

【考点】百以内的加减、乘法口诀、混合运算

【错因分析】乘法和加减法的混合计算时要先算乘法，再算加减法。 2. 竖式计算。（共8分）

62-26=36 55+39= 94 88-（70-34）=52 62－ 26 36 55 +39 94 70 - 34 36 88 - 36 52 【答案】36，94，52。注意数位对齐和进位、借位即可。

【解析】加减法列竖式，数位对齐，相加得十要进位，不够减向前借位。 【考点】列竖式计算

【错因分析】容易计算粗心失分

二.填空题。(共30分)

1.在括号里填上“米”或“厘米”。( 6分)

游泳池长50（ ） 教室门宽80（ ） 大树高6（ ）

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【答案】米，厘米，米

【考点】能根据实际物体选择合适的长度单位，建立正确的长度观念

【错因分析】对1厘米、1米没有正确的长度观念，需要利用身边熟悉的物体进行想象、猜测、对比、推想等确定合适的长度单位

2.（见下图）钟面的时间是（ ） ，这时分针与时针的夹角刚好成一个（ ）角。（4分）

【答案】3：00或3时，直

【解析】分针指着12，时针指着几就是几时。钟面分针指着12，时针指着3，就是3时 【考点】了解钟面特征，熟练地认读整时，用两种表示方法表示整时。 【错因分析】混淆时针和分针的含义 3.（见下图）铅笔长（ ）厘米。（2分）

【答案】15

【解析】观察铅笔的测量位置，笔尖从刻度5开始，笔尾对齐刻度20厘米，铅笔长15厘米 【考点】使学生初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度 【错因分析】学生习惯从0刻度开始测量 4.（10分）

0 9 18 （1）（见上图）补充方框里面的数。 （2）对应小旗位置上的数，列一道乘法算式：  =18

（3）对应小花位置上的数，列一道加法算式：

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45+ = 【答案】（1）27，36，45，63 （2）2，9 （3）9，

【解析】（1）0和9两点间是一条长度为9的线段，从刻度0开始数，数到方框位置有几条 线段即可

（2）小旗的位置是18，是由两条线段组成，2个9相乘

（3）小花的位置是，前一个点是45，每一条线段长9，因此45+9=

【考点】了解线段特征：有两个端点，可以量出长度。会画线段，两个刻度之间的差是线段的长度，从图形中正确的数出线段的条数 【错因分析】数形结合思想学习不够到位 5.

？个

正确的算式是：（ ）（填正确答案的字母编号）（2分） A. 3×6=18 B.3×5=15 C.3×6 -1=17 【答案】C

【解析】一共有6堆桃子，最后一堆少1个桃子。可看成最后一堆也有3个桃子，那么有 3×6 -1=17个桃子 【考点】看图列式

【错因分析】图形理解模糊

6.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？请连线。（6分） ③ ① ②

① ② ③

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【答案】

① ② ③

【考点】三视图。

【错因分析】观察时，要抓住物体的特征来判断。

三、画图题。(共16分)

1.用自己的方式画图表示下面算式：（10分）

3×8+3 8×3+8

可以把这两个算式写成乘法的形式：

3×8+3= × 8×3+8= × 【答案】

可以把这两个算式写成乘法的形式：

3×8+3= 3 × 9 8×3+8= 8× 4

【解析】3×8意为8个3相加。8行黄色云朵，每行3个。+3用不同颜色云朵表示。（用别

的表现形式也可以）

8×3意为3个8相加。3行蓝色云朵，每行8个。+8用不同颜色云朵表示。（用别

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的表现形式也可以）

【考点】乘法的意义

【错因分析】对乘法的意义掌握不清。

2.在方格纸上分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。(6分) 。 （下图已知其中角的其中一条边，顶点自己确定。） 【答案】（答案不唯一）

【解析】直角是90°的角；锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角。

【考点】各种类型的角的定义。 【错因分析】对于角的定义不明。

四、解决问题。(共31分)

1.

一共有多少个气球？就是求（ ）个（ ）相加的和。 乘法算式：（ ）；乘法口诀：（ ）。（5分） 【答案】共有：6×5=30（个）；5个6；6×5=30；六五三十

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2.（见右图）像这样继续摆下去。(6分) （1）第4个图形有多少根小棒？

列式计算： （2）第7个图形有多少根小棒？

列式计算： 【答案】4×4=16（根）；4×7=28（根）

…

【解析】第一个图形每边由1条木棍组成,4条边便是4×1；第二图形每边由2条木棍组成，4条边便是4×2；照这个规律画下去，第4个图形每条边由4条木棍组成，4条边便是 4×4=16（条）。第7个图形的每条边由7条木棍组成，4条边便是4×7=28（条）。 【错因分析】没有找准规律，列式计算出现错误。

3.一本《月亮的味道》比一本《环球旅行》便宜7元。 （10分） （1）一本《月亮的味道》多少元钱？

?元 34元 （2）第1小组报名买书，组长田雷雷记录了要买书的同学名单，如下： 要买《环球旅行》的有：孙小青、马涛 要买《月亮的味道》的有：田雷雷

请你计算一下第1小组三位同学一共要交多少元钱？ 【答案】(1)34-7=27（元） （2）（34+34）+27=95（元）

【考点】便宜要用减法；两人买《环球旅行》，一人买《月亮的味道》全都相加起来。 【错因分析】计算出错

4. 环岛观光车每一刻钟停站一次，小美记录了每站上车的人数：（10分）

时间 上车人数 10：00 20人 2人 13人 6人 8人 （1）补充上表后面4次停站的时刻。

（2）从第一站到第五站，经过了（ ）小时。在这时期一共有（ ）名游客上车。 【答案】

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时间 上车人数 10：00 10：15 20人 2人 10：30 13人 10：45 6人 11：00 8人 （1） 补充上表后面4次停站的时刻。

（2）从第一站到第五站，经过了（ 1 ）小时。在这时期一共有（ 49 ）名游客上车。 10点到11点经过了一个小时，（11-10=1） 上车人数：20+2+13+6+8=49(人）

【解析】一刻钟指15分钟，1小时=60分钟

【考点】理解时间小时和分钟的表示方式，时间间隔计算和熟练掌握加法计算 【错因分析】对题意分析不清晰，时间间隔不理解。

题自纠表 第（ ）套卷总结反思 错题 考察内容 扣分 第1题 第（ ）单元 - 7 -

得分：（ ） 第2题 第（ ）单元 扣分：（ ） 第3题 第（ ）单元

扣分题号 对应 知识点 扣分 原因 错题 考察内容 扣分 扣分题号 对应 知识点 扣分 原因 错题 考察内容 扣分 扣分题号 对应 知识点 扣分 原因

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第4题 第（ ）单元 第5题 第（ ）单元 第6题 第（ ）单元 第7题 第（ ）单元 第8题 第（ ）单元 第9题 第（ ）单元