第３２卷第９期 吉林工程技术师范学院学报 Ｖ０１．３２ Ｎｏ．９ ２０１６年９月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｊｉｌｉｎ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｓｅｐ．２０１６ 基于组织理论视角的产学研合作研究 叶晓玉，沈 滢，程丽丽 （长春工业大学经济管理学院，吉林长春１３００１２） ［摘要］本文从组织视角人手来研究产学研合作，对产学研合作的组织特征进行分析，认为产学研合 作关系实质上是一种组织关系。产学研合作组织具有组织边界模糊性、资源能力互补性、开放性、动态 演化性和边界适用性五个特征。构建产学研合作组织应该从加强对组织规章制度的管理、提高组织成 员的信任程度和明确的组织目标任务三个方面人手。 ［关键词］组织特征；产学研合作；产学研合作组织 ［中图分类号］Ｆ２７６．４２ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１００９—９０４２（２０１６）０９—００３８－０４ 纵观现有的学者们对产学研的研究绝大多数都 产生的前提条件便是有目的，每个组织都存在一个 是从微观角度展开，以每个行为体为切入点，都只停 被所有成员所认可的目标，这是组织得以产生和继 留在微观层面，但产学研合作主体的异质性特点决 续存在的保障。在产学研合作中，企业的最终目的 定了产学研合作更多体现在中观变化过程。在新时 是想通过研发新产品、开发新技术来提高市场竞争 期，随着经济社会的不断发展，产学研合作的组织特 力从而实现利润最大化；高校和科研机构的目标是 性不断显现。因此，本研究基于组织理论视角，提出 提升科研水平，培养更多的科研人才，能在某一领域 产学研合作组织概念，同时从该视角出发研究产学 有所突破，追求的是科研成果和人才的培养；在 研合作组织的特征和实现路径对目前产学研合作问 整个组织中扮演协调者的角色，积极促进产业界和 题的研究有重要的实践价值。 学术界的合作，从而提高国家的自主创新能力，带动 一、产学研合作的组织特征 经济的发展。而产学研合作三方的最终目的虽然不 曼尼给组织下的定义是“组织，就是为了达到共 同，但通过合作他们可以从中获得实现其目标的东 同目的的所有人员协力合作的形态”。管理学家布 西。再次，产学研合作关系内部是存在一定结构的。 朗（Ａ．Ｂｒｏｗｎ）认为，组织就是为了推进组织内部各组 由于产学研合作的成员是由三类性质不同的主体构 成成员的活动，确定最好、最有效果的经营目的，最 成，产学研合作即不同于一般的单一组织，又与同类 后规定各个成员所承担的任务及成员间的相互关 主体之间的复合组织不同，因此，产学研合作内部存 系。在现代组织理论中，巴纳德提出，由于生理的、 在自身特有的结构，其中高校与企业之间、企业与科 物质的、社会的，人们为了达到个人的和共同的 研机构之间、高校与科研机构之间都存在不同的关 目标，就必须合作，于是形成协作的群体，即组织。 系和结构。 在一般意义上，组织理论认为组织将一些人系统地 正是由于产学研合作关系满足了组织形成的基 安排在一起，以达到某些特定目标。作为一个组织， 本条件并且具备构成组织的三个基本要素，因此可 它们都具备三个共性：目标、人员和结构。任何组织 以认为产学研合作关系实质上就是一种组织关系。 都是目标、人员和结构相互作用的结果。 二、产学研合作组织的界定 产学研合作在很大程度上满足了组织的基本条 吴悦等人把产学研合作组织定义为介于单个技 件。首先产学研合作的成员主要是企业、高校、科研 术研发实体与集团组织内部研发之间的“中间型组 机构和。张幼华等人认为，在企业为主体的产 织”，是一种特殊的组织形式，其组织存在的目的在 学研合作组织中，企业是管理主体，高校和科研机构 于结成技术或战略联盟进行联合开发与共享优势资 是管理客体，是协调者，它们彼此之间的关系和 源而又各自保持的运作形式。谢薇等人认为产 各自的特征决定了组织的目标和结构。其次，组织 学研合作组织指企业、高等院校、研究院所组成的合 收稿日期：２０１６—０６—１１ 基金项目：吉林省科技厅软科学研究项目（２０１３０４２００１０ＦＧ）；吉林省哲学社会科学规划项目（２０１５ＪＤ３９）。 作者简介：叶晓玉（１９９１－），女，安徽六安人，长春工业大学经济管理学院硕士研究生，主要从事技术管理研究。 第３２卷 第９期 叶晓玉等：基于组织理论视角的产学研合作研究 ・３９・ 作体，共同从事研究、开发等活动。产学研合作体并 构建产学研合作组织的前提条件是参与主体知识资 不是一种单一组织，因为创新活动由企业、高校和科 源的异质性和互补性，各方资源的互补性能够吸引 研机构复合组织共同承担完成。但是，产学研合作 参与主体积极主动参与产学研合作组织中。参与主 却又不同于一般的复合组织，一般的复合组织是同 体资源能力的异质性和互补性可以使产学研合作组 类主体之间的复合，产学研合作却是异质主体之间 织成为知识资源强强联合的产物和结果，形成核心 的复合。王文婷和李南提出产学研组织是企业、高 能力和优势资源互补的统一整体，产生强大的竞争 等院校和科研院所在部门参与协调下，构成动 优势，才能保证参与主体在当今飞速发展的知识经 态的协同的开放的网络组织。盛永祥等人认为产学 济时代处于不败之地。 研合作组织是企业提升自身的研发水平，进而提高 （三）开放性 市场竞争力的重要途径，同时也是高等院校和科研 任何组织都需要与外部环境或其他组织进行物 机构提高科研人员的科研水平的重要基础。组织成 质、信息和能量的交换，所以任何组织都是一个开放 员之间合理的资源共享和有效的信息沟通是产学研 的系统。产学研合作组织作为一个组织，也具有开 合作组织得以长期稳定发展的前提条件。有的学者 放性，而且包括外部开放性和内部开放性。 指出产学研合作组织是一个自组织系统，产学研合 外部开放性是指产学研合作组织与外部环境进 作组织的演进也是一个自组织化的过程，它具有开 行物质、能量和信息的交换，但是外部环境处于不断 放性、非线性、涨落性和非平衡性的特点。产学研合 变化中，产学研合作组织为了更好地生存和发展就 作组织本身是依托环境存在，环境是不断变化的，因 必须适应环境的变化，随着环境的变化作出调整。此产学研合作组织也是随环境变化而发生改变。 外部环境很大部分由其他组织或个体构成，所以产 本文认为，产学研合作是企业、高等院校和科研院 学研合作组织要学会灵活及时地与其他组织与个体 所三类主体出于自利性和互利性，建立在良好的合作 进行信息的交流共享。一方面产学研合作组织从外 基础和合作预期之上，以优势互补、利益共享、风险共 部环境中获取想要的信息和能量，利用这些让自身 担和共同发展为原则，以技术服务、技术转让、委托研 得以更好的发展，另一方面，产学研合作组织也会不 发、联合开发等为合作手段，在等部门参与协调 断地向外部环境及时反馈出信息和能量。 下为更好地进行技术创新、实现科技成果转化而通过 除了外部开放性，产学研合作组织内部成员之 共享资源形成的长期的稳定的合作模式。而各方共 间也是开放的，组织成员彼此之间会及时地进行信 息的交流，资源的共享。内部开放程度来源于企业、 享的资源的集合形成了产学研合作组织。 三、产学研合作组织的特征 高校和科研机构的合作意愿，同时开放程度的高低 产学研合作组织具有组织边界模糊性，资源能力 也会直接影响到参与者之间的合作关系，影响产学 互补性、开放性、动态演化性和边界的适用性等特征。 研组织的长久发展。 （一）组织边界模糊性 （四）动态演化性 产学研合作组织是由三类不同性质的组织重新 组合而成，形成的前提条件就是打破原先各自组织 根据贝塔朗菲对系统的定义，系统是彼此之间 相互联系、相互作用的元素构成的有机整体。从这 的自身组织边界，并使得原先的部分边界与其他两 类主体的边界进行融合。一方面，产学研合作组织 是参与主体本着自愿互利、优势互补的原则组成的 动态网络组织，与传统组织的构成方式不同，打破了 传统组织的层次和界限；另一方面，产学研合作组织 的边界并不是固定不变的，产学研合作组织内部有 三个性质不同的单位个体构成，自身也都是的 组织，所以，其中任何一个个体与另外两个个体的关 系发生变化，产学研合作组织的边界都会随之变动。 （二）资源能力互补性 个角度来看，产学研合作组织也是一个系统。其中 演化是系统最本质的特征，即从低级到高级，从简单 到复杂，产学研合作组织的形成过程也是从简单到 复杂的动态演化过程。产学研合作组织是一定历史 背景和一定需求的产物，市场环境的变化会使组织 产生新的需求，而需求又会带来新的合作动机，于是 产学研合作组织处于不断演化的动态过程中。产学 研合作组织的形成是不同行为主体以资源共享为目 标从边界接近，到边界相融，再到新的边界产生的一 系列复杂的动态变化过程。产学研合作组织的边界 产学研合作为企业、高等院校和科研院所三类 主体之间的信息交流和沟通提供了平台，产学研合 作组织是知识经济时代产学研合作新的发展形式。 是产学研合作组织演化的Ｉ临界区域，换句话说，产学 研合作组织动态演化过程的实质是其边界的动态演 化过程。 ・４０・ 吉林工程技术师范学院学报 ２０１６年９月 （五）边界适用性 组织边界概念的引用多源于威廉姆森的《资本 主义经济制度》一书它主要指组织高层对边界的重 新整合与调适“其实质是减少边界冗余”。威廉姆森 认为：“企业的边界在于能力的适用边界。”传统经济 学认为企业边界不是固定不变的，而是动态变化的。 从以前学者对组织边界的研究可以看出，组织边界 并不是固定不变的，而且具有适用性。产学研合作 组织作为一种组织，其边界亦是如此，并且，产学研 合作组织不同于一般的单一组织而是三类异质主体 复合而成的组织，其边界的适用性更为明显。 产学研合作组织边界的适用性受到两个方面的 影响，一是来自于外部环境的影响，二是来自于组织 内部。产学研合作组织依托于外部环境而存在，并 与外部环境进行物质、能量和信息的互换与交流。 因此，产学研合作组织的规模不是固定不变的，边界 也是随时变动的，其边界随外部环境的变化而变化。 由于产学研合作组织的成员构成不是单一的而且是 异质性的，所以其边界受到来自内部每个成员以及 成员之间关系的影响，是一种能力适用边界。 四、产学研合作组织的管理思路 产学研合作自提出以来便受到来自产业界和学 术界的高度关注和重视，但是产学研合作的问题仍 然很多，目前产学研结合的形式比较松散，行为短期 化、形式化。然而产学研合作具备组织特征，利用其 组织特征通过产学研合作组织路径的实现来提升产 学研合作的效率。据此，笔者对产学研合作组织的 实现路径作了以下研究。 （一）加强对组织规章制度的管理 目前产学研合作比较松散的一个重要原因就是 缺乏明确的组织形式过于松散，无严格的规章制度 对其进行管理。产学研合作大多以短期的项目或合 同进行合作，一旦项目完成，合作组织也名存实亡， 因此建立完善的组织规章制度并对其进行管理是非 常有必要的。 产学研合作组织的成员构成既不同于一般的单 一组织也不同于复合组织，其成员来源的异质性也 决定其规章制度的重要性。企业追求的是研发产品 的成功转化，能够从中获得更多的利润，高校和科研 机构的目的在于人才的培育和在某一领域科研水平 的提高。 （二）提高组织成员信任程度 信任是合作的基础，产学研合作不是两者之间 的合作而是多方之间的合作，信任显得尤为重要。 对于强调合作稳定性的产学研合作来说，信任是实 现产学研之间持续、稳定、紧密的必然。 在产学研合作的初级阶段，参与者之间的信任 程度和情感因素往往是合作得以产生的主要因素。 其中成员间的信任又分为个人信任和制度信任。个 人信任是在人际交往中逐渐发展起来的，是产学研 合作的前提和基础。制度信任是产学研合作的保 障，制度信任的建立，一方面要求企业做到诚信合 作，另一方面要求高校和科研机构做到诚信科研。 （三）明确的组织目标与任务 组织基本要素的其中一个便是组织的目标。为 了产学研合作的深入发展，产学研合作组织必须确 定明确的组织目标与任务，这能够提高组织成员的 凝聚力和向心力。产学研合作问题由来已久，归根 究底还是企业、高校和科研机构只顾着追求自身的 利益而从没有关注长远的合作与发展。如果一旦有 了明确的组织目标与任务，组织成员便能够为共同 的目标努力，在实现自身目标的同时也会始终关注 组织的发展和稳定。明确的组织目标是产学研合作 组织持续、稳定发展的基石和保障。 五、结语 本文从组织理论视角人手研究产学研合作，通 过分析产学研合作的组织特征可以看出产学研合作 关系实质上是一种组织关系，根据产学研合作组织 的界定和特征提出了产学研合作组织的实现路径。 本文认为产学研合作组织是薪时期提高产学研合作 效率的重要方式和途径，对于解决目前产学研合作 中的问题具有实践价值。 参考文献： ［１］李梅芳，赵永翔，唐振鹏．产学研合作成效关键影响因素 研究一基于合作开展与合作满意的视角［Ｊ］．科学学研 究，２０１２，３０（１２）：１８７１・１８８０． ［２］张幼华，樊一阳，刘华珍．产学研合作模式的自组织演进 过程分析［Ｊ］．科技创新导报，２００９（２２）：１４０． ［３］樊泽恒．产学研合作的组织学考察［Ｊ］．中国科技论坛， ２００４（５）：１１２—１１５． ［４］吴悦，顾新．产学研协同创新的知识协同过程研究 ［Ｊ］．中国科技论坛，２０１２（１０）：１７—２３． ［５］谢薇，罗利．产学研合作的动力机制［Ｊ］．研究与发 展管理，１９９７（３）：ｌ４一ｌ８． ［６］王文婷，李南．产学研网络组织的边界治理模型［Ｊ］．价 值工程，２００９（１）：１０３—１０５． ［７］盛永祥，黄小芳，吴洁．产学研合作研发组织中控制权 问题的研究［Ｊ］．江苏科技大学学报（自然科学版），２０１３ （２）：１７１—１７６． ［８］黄玮强，庄新田．复杂社会网络视角下的创新合作与创新 扩散［Ｍ］．北京：中国经济出版社，２０１２． 第３２卷第９期 叶晓玉等：基于组织理论视角的产学研合作研究 ［９］郭晓立．国际能源合作的稳定性研究［Ｄ］．长春：吉林大 学，２０１２． ［１１］毛文学．科技创新与产学研合作分析［Ｍ］．杭州：浙江 大学出版社，２０１４． ［１０］Ｍｉｃｈａｅｌ Ｅ．Ｐｏ￣ｅｒ，Ｃｌｕｓｔｅｒｓ ａｎｄ ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ ｏｆ Ｃｏｍ． ｐｅｔｉｔｉｏｎ，Ｈａｒｖａｒｄ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ Ｒｅｖｉｅｗ Ｎｏｖ／Ｄｅｃ １ ９９８ Ｖｏ１．７６ Ｉｓ． ｓｕｅ６． ［１２］林伟连．产学研合作共同体：内涵特征与构建路径［Ｊ］． 高等工程教育研究，２０１３（４）：４７—５１． Ａ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｄｕｓｔｒｙ——Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ－Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ｉｎ Ｌｉｇｈｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ Ｔｈｅｏｒｙ ＹＥ Ｘｉａｏ—ｙｕ，ＳＨＥＮ Ｙｉｎｇ，ＣＨＥＮＧ Ｌｉ—ｌｉ （Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆＥｃｏｎｏｍｉｃ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｔ Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ Ｕｎｗｅ￣ｉｔｙ ｆ ｏＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ Ｊｉｌｉｎ １３００１２，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ—ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ—ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ｉｓ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｔｙｐｅ ｏｆ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｗｈｅｎ ｉｔ ｉｓ ａｎａｌｙｚｅｄ ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｉｔｓ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌ ｆｅａｔｕｒｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ｏｆ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ ｔｈｅｏｒｙ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｐｅｒ．Ｉｔ ｉｓ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｙｐｅ ｏｆ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚｅｄ ｗｉｔｈ ｖａｇｕｅ ｂｏｕｎｄａｒｙ， ｃｏｍｐｌｅｍｅｎｔａｒｙ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ａｎｄ ｃａｐａｃｉｔｉｅｓ，ｏｐｅｎｎｅｓｓ，ｄｙｎａｍｉｃ ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ａｎｄ ａｐｐｌｉｃａｂｌｅ ｂｏｕｎｄａｒｙ．Ｔｏ ， ｅｓｔａｂｌｉｓｈ ｓｕｃｈ ａｎ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ，ｅｆｆｏｒｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｍａｄｅ ｔｈｒｏｕｇｈ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｏｆ ｉｎｔｅｒｎａｌ ｏｌｒｅｓｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｍｕｔｕａｌ ｔｒｕｓｔ ｂｅｔｗｅｅｎ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｅｌｕｃｉｄａｔｉｎｇ ｉｔｓ ｇｏａｌｓ ａｎｄ ｔａｓｋｓ． ｏｎａｌ Ｆｅａｔｕｒｅｓ；ｔｈｅ Ｉｎｄｕｓｔｒｙ—ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ—ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ；Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ ｏｆ Ｉｎｄｕｓｔｒｙ—。ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ’。ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ［责任编辑欧喜军］
