新概念1册复习资料9-16课

一、 重点短语归纳 谢谢你 thank you 一位瘦的女士 a thin woman 一位忙碌的理发师 a busy hairdresser 二、 重点句型

两位高的

三位懒惰的家庭主妇

two tall policemen three lazy housewives

1） How are you? I’m..

How are you today? I’m very well,thank you. 2）He’s / She’s / It’s ... He’s very well. 3）How is......?

How’s he? How’s she? 4）Look at......

Look at me. Look at that milkman. 三、 语法点讲解

1、How are you today? 你今天好吗？

这是朋友或熟人见面的时候用得最多的寒暄话。对这个问候语的回答通常是： Fine, thank you.很好，谢谢你。 I’m very well. Thank you. 我还不错，谢谢你。 也可以是 I’m not good. 我不好。 I’m tired. 我累了。

2、I’m very well, thank you. And you? 我很好，谢谢你。你呢？

And you是一个省略表达，完整的表达应该是：And how are you? 主要是回答对方的问候语之后反问对方的一个固定表达，以体现对对方的关心和尊重。 3、How is Tony? 托尼好吗？

本句的句型和“How are you?”完全相同，只是因为句子的主语是Tony, 所以句子中的助动词被换成了“is”。同样的例子还有：How’s Emma? 埃玛好吗？ 4、look, look at, see的比较

look 强调“看”的动作，提醒别人注意看，不强调看的结果 look at强调“看”的目标，看具体的某物

see 强调“看”的结果，意思是“看见，看到”

5、adj. 形容词：表示人或事物的性质或特征，用来说明或修饰名词、代词的词。如：good, blue, right等

Lesson 11-12 Is this your shirt?

一、重点短语归纳 你的衬衫 your shirt 她的外套 her coat 我妈妈的短裙 my mother’s skirt 二、重点句型

1）Whose is this/that.... ? /Whose ... is this / that? Whose is this shirt? / Whose shirt is that? 2）Is this your ...?

Is this your shirt?

3）This is my / your / his / her ... This is my shirt. This is his watch. 三、语法点讲解

1、whose的特殊疑问句

Whose is this watch? 这个手表是谁的？ Whose watch is this? 这是谁的手表？ 2、’s的名词所有格

1）在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，一般翻译成中文的“的”。 如：a teacher’s book. 老师的一本书

2）名词已有复数词尾又是s，只加“’s”。 比如：the workers’ boss 工人们的老板

课文中Tim’s shirt’s white.蒂姆的衬衫是白色的。

本句中有两个“’s”,他们的语法功能和所表达的意思各不相同： “Tim’s”中的“’s”是名词所有格，意思是“的”；“shirt’s”中的“’s”是is的缩略式，意思是“是”。 3、形容词性物主代词，表示“某人的”

人称代词（谁） 形容词性物主代词（谁的）

I 我 my 我的 you 你，你们 your 你的，你们的 he 他 his 他的 she 她 her 她的 it 它 its 它的 we 我们 our 我们的 they 他们 their 他们的

Lesson 13-14 A new dress

一、重点短语归纳 一个可爱的帽子 a lovely hat 上楼去 come upstairs 相同的箱子 the same case 二、重点句型

1）What colour’s sb’s....=What colour is sb’s...?

What colour’s your new dress? 2）Come upstairs and see it.

3）That’s a...（That is a...）

That’s a nice dress. That is a lovely hat!

三、语法点讲解

1、what colour引导的特殊疑问句

What colour is Hans’ lovely cat? 汉斯的可爱的小猫是什么颜色的？ What is your favourite colour?你最喜欢的颜色是什么？

2、祈使句

1）表命令、请求，叮嘱的句子叫做祈使句。它通常省略主语，以动词原形直接开头。比如：

Come with me, please.请跟我过来！ Stand up, please! 请站起来！ Open the window, please!请打开窗户！

2）祈使句的否定形式 Don’t ... 如：Don’t run.不要跑。

Lesson15-16 Your passports, please.

一、重点短语归纳

一位荷兰的女孩 a Dutch girl 你们的朋友 your friends

一本绿色的护照

许多游客

a green passport many tourists

二、重点句型

1）Are you +国籍？

Are you Swedish?

2）Are these + 复数？

Are these your cases? 3）Our cases are brown.

三、语法点讲解 名词变复数的规则 1.规则变化

1）绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾直接加s。

读音变化：结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。比如：friend→friends（朋友们） 2）以s、z、x、ch、sh、结尾的词，在该词末尾加es构成复数。 读音变化：统一加读[ɪz]。比如：bus→buses（公共汽车） 3）以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加es。

读音变化：加读[z]。比如：candy→candies（糖果） country→countries（国家） （元音字母+y，复数直接+s: monkey→monkeys（猴子））

4）以o结尾的名词，有生命的就加es，无生命的加s构成复数。

读音变化：加读[z]。比如有生命：tomato→tomatoes（西红柿）hero→heroes（英雄） 无生命：piano→pianos（钢琴） photo→photos（照片） zoo→zoos（动物园） 5）以f或fe结尾的名词，多为将f或fe改为ves，但有例外。

读音变化：尾音[f]改读为[vz]。比如：knife→knives（小刀） life→lives（生命） 也有直接加s的：roof→roofs（屋顶） 2.不规则变化

1）单复数同形，复数形式不变。

读音变化：保持原音。比如： sheep→sheep（绵羊） Chinese→Chinese（中国人） 2）不规则变化。man→men（男人们）child→children（孩子们）