正反转教案

课题

三相异步电动机正反转控制线路 ∣课时∣90分钟 1．知识目标：按纽、接触器双重联锁正反转控制线路动作原理、线路特点。 2．能力目标：通过按纽、接触器双重联锁正反转控制线路的分析，教学目标 总结出线路动作原理、线路特点。培养学生观察能力、分析能力、表达能力和归纳能力。 3．情感目标：通过本节课的学习，培养学生主动观察，勇于发现的创新精神，分析线路方法和习惯。 教学重点、难点 1．联锁触头的组成和联接 2．控制线路动作原理 3．按纽、接触器双重联锁正反转控制线路的分析 教学方法 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法 通过几个基本线路的观察、分析，作为学习按纽、接触器双重联教学关键 锁正反转控制线路内容的突破。使教学过程体现流畅与自然，整个教学过程融合在学生参与和交流之中，使学生在学习过程中感受到探索成功的乐趣。 1．接触器自锁正转控制线路 2．接触器正反转控制线路 教学挂图 3．接触器联锁正反转控制线路 4．按纽联锁正反转控制线路 5．按纽、接触器双重联锁正反转控制线路 6．示教板 1

教 学 过 程 环节 方式 复习 导入新课

内 容 和 过 程 1.接触器自锁正转控制线路动作原理? 2.倒顺开关正反转控制线路特点? 3.3kw以上电动机正反转控制需要用新的控制线路.本节课要解决的问题:双重联锁正反转控制线路分析. 学生活动 教学意图 时间 为学习新课打下基础 弄懂电动机由正转到 反转条件 学会简单线路分析 接触器 联锁触头接线及作用 5 20 提问展示 挂图1 讲述 书写课题 讲授 引入 展示挂图2 演示 启发学生回答巩固已学知识 按纽、接触器双重联锁正反转控制线路 在教师的引导下观 一、 接触器联锁的正反转控制 一 ）、接触器正反转控制线路 察思考 1.主回路换相 用两个接触器KM1 KM2 主触头实现 要使电动机正转，KM1 主触头闭合 要使电动机反转， KM2 主触头闭合 2.控制线路 分析动作原理 学生观察正转控制： 线路 按SB1 → KM1线圈得电 → KM1主触头闭合→电动机启动连续运转 示教板试反转控制： 车获得感按SB2 → KM2线圈得电 → KM2主触头闭性认识 合→电动机启动连续运转 3.示教板通电试车 加深对动作原理理解 4.问题 如果同时按 SB1、 SB2 会产生什么结 果 → 三相电源短路 5.措施 KM1、KM2线圈不能同时得电 二） 接触器联锁正反转控制线路 1． 联锁触头KM1、KM2辅助常闭触头 学生观察 思考 作用：保证KM1、KM2线圈不能同时得电 2．动作原理 2

展示 按1　　 1线圈得电　　 1主触头闭合挂图 　　　辅助常闭触头切断反转控制线路　　　　3 →电动机启动连续运转 演示 反转控制： 按SB3→再按SB2 → KM2线圈得电— 1主触头闭合 1辅助常闭触头切断反转控制线路 电动机启动连续运转 停止控制： 按SB3→控制线路断电→电动机停转 线路特点： 1.安全可靠 2.操作不方便 二、按纽联锁正反转控制线路 1．联锁触头 SB1、SB2常闭触头 展示 挂图 4 作用：保证KM1、KM2线圈不能同时得电 2． 动作原理 演示 正转控制： 1线圈得电 按1 1常闭触头切断反转控制线路 →KM1主触头闭合→电动机启动连续运转 反转控制： 2线圈得电 按2 2常闭触头切断反转控制线路 →KM2主触头闭合→电动机启动连续运转 停止控制： 按SB3→控制线路断电→电动机停转 线路特点：1．.操作方便 2。出现问题.安全（KM1主触头融导入 焊，再按SB2电源短路） 展示三、按纽、接触器双重联锁正反转控制线挂图路 5 1．线路特点：1.安全可靠 2.操作方便 应用广泛 演示 2．动作原理 1线圈得电正转控制：按1 1常闭触头切断反转控制线路 3 1　　1线圈得电　　 1主触头闭合　　　辅助常闭触头切断反转线路　　　　 正转控制： 掌握接触 器联锁正 反转动作 原理 掌握线路 特点 讨论总结 联锁触头 换成按纽 常闭触头 师生共同培养学生分析动作观察能原理 力、分析 能力。让 学生理解 控制线路 由简单到 复杂。即 在简单控 8 30 课堂 练习 小结 作业 电视显示 1常闭触头切断反转控制线路 1主触头闭合电动机启动连续正转1自锁触头闭合 2线圈得电 反转控制：按22常闭触头切断反转控制线路 2常闭触头切断反转控制线路 2主触头闭合 2自锁触头闭合电动机启动连续反转运转停止控制：按SB3→控制线路断电→电动机失电停转 教材P129 例 2-3 3个控制线路的分析 将1、2辅助常闭触头串到接触器正反 转控制线路对方接触器线圈所在支路中去 将1、2常闭触头串到 对方接触器线圈所在支路中去 按扭联锁正 反转控制线路 按扭、接触器双重联锁正反控制线路 接触器联锁正 反转控制线路 联锁触头 KM1、KM2辅助常闭触头 SB1、SB2常闭触头 自锁触头 KM1、KM2辅助常开触头 1．习题集 P38 问答题 3、4、5。 2．下次课要进行正反转控制线路的安装、试车。请同学们备好有关工具。 师生互动完成 师生讨论总结 制线路中添加控制元件，就可得到安全可靠、.操作方便的控制线路。 掌握所学的内容，使所学知识能灵活运用。 培养学生归纳能力进一步巩固所学的内容强调本节课的教学重点。 15 8 2 4

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