【教学目标】:
1.了解以人为本的设计理念和物以致用的设计原则,能够分析笔的各部分特点和功能。
学习绘制设计图,设计一支美观实用的笔。
2.学会观察和分析笔的各部分特点与功能,掌握简单的设计图绘制要素,能够设计一款既美观又实用的笔。
3.养成观察身边事物的习惯,提高观察和分析能力,了解以人为本的设计原则。
【教学重点】:
观察分析笔的各部分设计意图,了解形象与功能之间的关系,运用设计图的形式展示自己的设计思想。
【教学难点】:
运用以人为本的设计理念,设计出既美观又实用的笔。 【教学方法】:
欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
【教学用具准备】。
课件、各种造型不同的笔、彩色纸、彩笔、油画棒、剪子、尺子…… 【教学过程】: 一、组织教学
稳定情绪,检查用具准备情况。 二、讲授新课
1.今天,笔家族在我们班大聚会,请大家拿出自己准备的笔,互相展示和欣赏。
2.引导学生看书,要求各小组有针对性地研究回答书中的问题。
3.你还有什么问题?你对什么问题感兴趣?引导学生主动探究。学生互相欣赏。
三、实践操作
1. 看书中的学生作品,了解设计图的画法。 2. 提出作业要求:
为自己设计一款既实用又美观的笔。明确作业要求。 四、小结 评价要点:
是否能积极地参与观察和研究;是否在设计作品中体现了以人为本、既实用又美观的设计理念;能否绘制出体现自己设计理念的设计图。
分析设计稿的优点与不足,研究改进方案。 五、展示作业
开新产品设计发布会,要求设计师展示自己的设计作品,并进行讲解,阐述设计意图。设计师介绍自己的作品。学生间互提意见。
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