张守梅道德模范材料

张守梅，小学一级教师，2011年9月在柳毛湾参加工作，2014年9月至今在沙湾二小工作，本人教导学生诚实做人、诚信做事，以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。我坚持诚信待人，多年来，一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生，尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，积极主动。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到“四个互相四个不”，即：互相支持不争利，互相信任不怀疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，我们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。和我共过事的人对我评价都很高，因为这人信得过、靠得住，单位的同事都亲切地叫他“飞肠好”。 在家长眼中，是个热心肠的人，不管是当班主任还是普通教师，哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾，或者临时有事，都主动上前询问、帮助，每每家长需要帮助的时候碰见总是热心承诺：把孩子交给我，忙你的去吧，请你放心，我会照顾好他的，深得学生的爱戴和家长的欢迎。2013年我班王闯同学，因爸爸出事，上课心不在焉，本来性格內项的他现在更内项了，经过疏导和鼓励，学习比以前更刻苦，成绩进步很大，事后，学生母亲多次到学校找我道谢，我们老师经常教育学生要乐于助人、要有爱心、自己都做不到，怎么教育学生呢？ 从当教师那一刻起，我时刻对学生报以诚信。对待学生更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。经常和学生约定，

如果孩子们有进步，我就会奖励孩子们，或是一个红星，或是一段批注，都诠释着他对孩子们诚信，学生们也特别信任我，有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情，可我却从来都没有当小事情看过，把学生们的信任看得很重。因为爱学生，爱教育事业。这份爱使我常常慷慨解囊，在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给特困家庭的孩子，或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。我用自己的爱和行动诠释着一个教师的诚信品质。我坚持诚信从业。坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个教师，我认为学生们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是学生对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。初为人师时，教育教学还不熟练，我总是进行二次备课，不厌其烦地主动找同事听课、评课，请同课头老师听课，我的诚恳得到了赞扬，也使得我的业务得到突飞猛进的发展，无论是实际教学还是理论都走在前沿。一个教育工作者、一个教师，不但要“传道、授业、解惑”，而且要“为人师表”、“言传身教”。给学生起到很好榜样示范作用，让学生信服，他以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师，我不为追逐“名利”而弄虚作假，而以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质，我的“身教”比“言传” 更多。以我自己的知识和才能来传授知识，更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。我不喜欢和不讲诚信的人交往，人与人交往诚信是基础，讲诚信，家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育，学生才会喜欢我们喜欢听

你的课、同事、朋友才会跟你共事和欢迎你，我们的教育事业的发展的路才会越走越宽。我不仅积极主动去取得他人的信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准， 除了自己份内的工作，学校其他分配布置给他的任何工作他都能认真去做，从不推诿，不讲条件，真正做到了“大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和分外事一个样，答应的事就要努力做到”“做人要真诚坦荡，做事要诚实守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。多年来，我依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，做人踏踏实实，做事诚实守信。