小官大贪观后感

小官大贪，个事众象

——观闻渭南住建局侯福财受贿案有感

工121 吴晶 3120612009

视频虽短，却让人感慨颇多。 小官却能大贪，候科长为何能有如此能力疯狂敛财？中国之大，又有多少手握重权的？让他们躲藏在阴影之下自由交易，希望他们人人都能依凭着自己对国家的热爱，对人民的责任和高度的自律而保持公正廉洁，达到人民对他们的期待是不理智的。人性难测多变，所谓知人知面不知心，即使是在象牙塔，同学们共同生活共同学习，确仍无法真正了解对方，情侣间都能互相欺瞒，甚至于很多人自己都不甚了解自己。我们不能保证我们选拔出的公务员能知法而守法，选拔有能力的人交予权力并不困难，阻止此种权力被滥用却还需更有效的方法。

该科长在渭南一手遮天，连学校都曾被其索要钱款，民众在网上反映此事，在网上闹得沸沸扬扬之前，该科长也早“闻名”于渭南，监督人员却不知道？由此可见，那些被寄予厚望的监督机制并未起到期望的作用，是“无为而治”，还是睁一只眼闭一只眼，又或者是有什么我们旁观者不明白的困难就不得而知了。

在我们学校，同学们似乎还没有什么权利要去分配，没有什么利益要去争夺，没有体味生活百味，没有在社会在染缸艰难挣扎。然而，就是在这样的地方，我们依然无法逃避人性的弱点，社会就是社会，不管你喜不喜欢它的规则，你已经开始习惯它了。在班级里，贫困生是靠什么选出来的？在这些贫困生里，有些人一年换两个好手机，有些人平时吃穿用度大手大脚，却还心安理得地拿着资助，我们没有那个制度去阻止那样的人拿到资助吗？我们有，大家有权利去揭发他们，但是同学没有去那么做。当别人的做法并未直接损害我们的利益时，我们更愿意为了班级的团结，同学间的情谊忽视这种事。我们是公正的吗？不。我们是错误的吗？但没有人来指责我们，我们的良心并未受到谴责，我们的行为并未被监督，我们没有去思考我们的行为纵容了别人的错误，我们让一个制度失去了它该有的作用。就像这样，我们总是让这样的制度失去应有效力。因为无论什么机器总是要人去指挥，什么制度总还是要人去实行的，于是问题就来了。

我们不能把所有的监督职能交给一个小的团体，他们的纵容，他们的不负责任不会给他们带来很大的困扰，这样的条件下，很容易让渭南侯科长的贪污事件重演。

反观此事中民众在网络上曝光该科长行为对其归案起到的关键作用，可见正确利用网络，利用自由平台上信息传播优势，发挥民众的监督作用，从而与监管部门取长补短，共同促进，能更好的克服抗力，反腐倡廉。

当监督人不再仅仅是一个小团体而是所有的人民大众时，再隐蔽的事也不可能是“天知地知”，贪，也是需要人合作的，违法乱纪总是有人参与的。基数足够大时，即使单个的概率不大，该事件发生的可能仍旧很大。监督的人足够多时，必然会有人能发现蛛丝马迹让一些案件暴露出来。那些在生活中必会处处小心，检点自己的行为，吃饭时，喝茶时，旅游时，时时刻刻都有注意，贪污之人必然日日不安。这样也让能减少这种贪污违法的事。

与此同时，中国悠久的酒文化，重人情，重礼，这些根植于国人生活方方面面的东西为法治社会的们周围设下了太多诱惑。节日送礼讲情义不违法，然而这种环境中太容易让人从道义上放下警惕，多走一步就是犯罪，而那一步有多大，那条红线在哪这样的事本应让人有深刻理解的东西却在“有礼好办事”“找人找路子找关系”这些平日里像吃饭一样平常多见的现象中淡化。道德上没有树起那个屏障，法律也难以约束人的行为。当我们开始了解

社会时，最开始学到的东西就是，没有关系不好办事，会找路子能办事的人就是有能力的人，就是优秀的人，受赏识的人。我们难道不是在一步步学习着如何适应与之前课本上课堂里学到的不一样的“新规则”，这种普遍的已经深入人心的“新规则”，难道不是对公平的践踏，对法律的蔑视？这难道不是滋生的巨大温床？当我们为办事找关系而获得别人没有的特权时，当我们为此感到优越时，我们不是在为不公平而喜悦吗？哪里没有追求着VIP的人们，拜金拜权的人们，在这样的大众环境下，手握重权的在监督不力的条件下，走上贪污，走上拿钱办事的道路的事才会如此之屡见不鲜。

同样的，希望们都坚定对党的信仰，遵守党的章程，绝不犯错，坚决抵制诱惑，有和普通民众更高的觉悟，这种想法都是唯心的。我们要尊重事实，不能逃避问题，对问题避而不谈，避重就轻。既然有这样的问题，我们就应当坚定的想办法，找到确实有效的办法制止这些危害。民众监督，网上的举报，既然这些是被证明有用的，就应该被充分利用。

从制度上讲，我们应当健全监督制度，同时充分利用群众的力量，利用信息化社会网络的力量；从社会环境上，我们应当积极营造良好的竞争环境，重视对毕业的人，步入社会的人的道德法律教育，正三观，明荣辱，给年青人好的，正面的教育作用；从发展上来讲，要看到矛与盾中的实践意义，相信我们终将找到更宽广平坦的道路，走得更远。而在学校，我们学生要坚持自省，我们学到的东西哪些是对的哪些是错的，当我们抉择时，我们是去什么，将得到什么？只有认识到这些问题，才能想到方法解决问题。我们不仅被社会该变着，我们也能改变社会。大学生正是未来社会的中流砥柱，我们要看到自己的力量。人性的弱点总是存在，人类的光辉却同样永恒。虽然我们现在是有一些问题，社会也是这样的环境，但相信在我们的不懈努力下，以后我们的大学生步入社会，首先学到的将不是如何适应社会不公等乱象，而是幸福地追寻他们的梦想。