课题 计划课时 实习班级 交流发电机及调节器的构造研究与检测 12课时 14秋汽修班 入门指导 时间 学生人数 授课时间 4节 42人 2015.9.28-2015.10.10 实习操作 时间 指导教师及辅导人员 8节 涂永宁 陈锦思 1、安全文明生产条例 2、了解交流发电机的工作原理 授课内容 3、掌握交流发电机各部件及总成检查 4、正确进行交流电机的检测 1、安全文明生产条例 2、巩固课堂上所学的交流发电机及调节器的构造知识、检测知识； 3、培养学生的理论联系实际能力、发现问题能力、观察能力、实训管理能力、教学目的 动手操作能力等。 4.、掌握交流发电机检测内容和方法。 教学重点 1、掌握交流发电机的组成各部分零件 2、正确进行交流发电机的检测 3、正确讲解交流发电机的工作原理 1、交流发电机线路的连接 2、解体后的检查内容和方法 教学难点 3、交流发电机的工作原理 教学过程 （1）组织学生上课 （2）讲授新课 （3）实习课题示 （4）实习巡回指导 （5）实习小结 教研组长 签阅 部门领导 签阅 教学内容
教学过程 备注 一、组织学生上课 1、提前准备实训工具 2、组织学生排队清点人数 3、填写教师日志 4、讲解实训安全、强调纪律 5、实训安全、卫生 二、讲授新课 1、安全生产时时讲，安全放在第一位，只有让每个人都学会安全文明生产，才能更好的保证人身安全和机器设备安全。 2、教学内容： A、交流发电机的工作原理 当外电路通过电刷使励磁绕组通电时，便产生磁场，使爪极被磁化为N极和S极。当转子旋转时，磁通交替地在定子绕组中变化，根据电磁感应原理可知，定子的三相绕组中便产生交变的感应电动势。这就是交流发电机的发电原理。 由原动机（即发动机）拖动直流励磁的同步发电机转子，以转速n(rpm)旋转，三相定子绕阻便感应交流电势。定子绕阻若接入用电负载，电机就有交流电能出，经过发电机内部的整流桥将交流电转换成直流电从输出端子输出。 交流发电机分为定子绕组和转子绕组两部分，三相定子绕组按照彼此相差120度电角分布在壳体上，转子绕组由两块极爪组成。当转子绕组接通直流电时即被励磁，两块极爪形成N极和S极。磁力线由N极出发，透过空气间隙进入定子铁心再回到相邻的S极。转子一旦旋转，转子绕组就会切割磁力线，在定子绕组中产生互差120度电度角的正弦电动势，即三相交流电，再经由二极管组成的整流元件变为直流电输出。（此处可以适当的提问学生，检查课堂知识的掌握情况） B、集体讲解并示范普通六管交流发电机的拆装规范和注意事项，组织学生自己分组进行，并对照教材上的结构图弄清结构、原理 C、检查并考核学生的拆装情况，对部分学生进行提问，检查是否在用心 的思考问题 D、集体讲解并示范普通六管交流发电机的解体后的检查项目，然后组织学生自己分组进行
a.转子绕组的短路、断路、绝缘 b.定子绕组的断路、绝缘
（短路情况一般无法用万用表检查）
c.二极管的检查：用数字万用表的红表笔接二极管的正极，负表笔接负极管的负极，为导通状态；反之，则为断开
B、安全文明生产内容
a.上课时穿工作服（校服）、工作鞋，长发者戴好工作帽，不准穿背心，拖鞋和裙子。
b.在就车检测交流发电机时必须将点火开关关闭，安置万用表时必须放在安全稳定的位置上，检查蓄电池电压，注意正负极的检测。 c.检查发电机外观。 交流发电机的外观认识与检查 a.外观元件的认识 b.外部接线柱的认识 c.外部参数的测量
d.发电机外观检测后将工具安置好，放回工具箱原位。 三、实习课题示：安全文明生产
四、实习巡回指导：老师不断巡视、辅导、纠正违规操作
五、实训小结：本堂课主要对交流发电机的工作原理及交流发电机各部位的检测。
布置作业：交流发电机的工作原理及检测方法
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