“校园科技节”活动方案

“校园科技节”活动方案

一、主题用创新点缀人生 让科技融入理想

二、宗旨 班班参加，人人参与。让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。三．活动口号：小古道巷小学校园科技节宣传口号设计

1、 热烈祝贺～年度小古道巷小学校园科技节隆重举行 2、. 科技发展进步是全社会共同的事业 3、 科学技术日新月异、小古学子与时俱进 4、 实施科教兴国战略，推动科技进步 5、 让科技的光辉照耀校园

6、 科技创新，明天因你而精彩 7、 今日奇思妙想，明日硕果累累 8、 科技----飞翔的翅膀 四．组织和管理。zzz组 长：周国良校长、李红、彭文娇zzz副 组 长：陈洁、鲁利沙、朱莹（负责活动的组织）zzz组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任（负责活动方案和活动总结的草拟，负责学生的赛前组织与指导）zzz评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师五．竞赛办法zzzz

1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。zzzz

2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖（1～2年级为低年级组，3～4年级为中年级组，5～6年级为高年级组）。zzzz

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3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。zzzz

4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”

六、具体要求 zzzz

1、各班要广泛宣传、营造氛围。 zzzz

2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。 zzzz

3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。 凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。七. 活动～年12月15日八. 活动地点：长沙市天心区小古道巷小学校园

九、参加人员：全校师生 十、 活动内容与形式：

（一）科技节启动式1．各班出场 2．校长宣布科技节开幕 3．号鼓队演奏欢迎曲4．校长讲话 5．领导讲话 6．科技辅导员发言7．学生代表讲话。

（二）开展各项竞赛活动版块一：“创新科技”作品征集活动1．“科技三小”作品评比活动

（1）作品内容 创造发明：含发明、发现、革新与改进等作品。 小制作：要求制作精细，实用性强，新颖，并运用一定的科学知识。小论文及创意方案：科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。

（2）参赛要求（各班分别选送“三小“作品至少2件参加校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品介绍）

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（3）评选标准 a.新颖、实用、创新 60% b.选题、设计、制作 40% 2．“探索科学瞬间”摄影比赛在全校征集以展现我校学生崇尚科学，进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品，以各班为单位进行评选并选送优秀作品（数量不限）参与学校评比。（作品必须标明作品名称、作者姓名和班级）3．科幻画创作在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动，以各班为单位选送3～7幅作品参加校评比（请标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级）评比标准：a.想象创造力 50% b. 选题 20% .整体效果 30%版块二：“探索与实践”科技现场竞赛活动1． 小小实验活动 在3～6年级开展小实验设计比赛，各班各派2～3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。 比赛地点：实验室 （要求：参赛选手需提前准备实验器材，实验过程中需附讲解。） 评比标准： 设计形式 30% 语言表达能力 20% 科学知识运用 30% 操作方法 20%

2.头脑om创意活动

（1）在十分钟内, 用所准备的材料，建造一幢尽可能高的“摩天大楼”。 材料: 4张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次计算。

（2）在15分钟内，小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作，比一比哪组创意最棒。 以上活动3～6年级均组成2队参加比赛（

①3人为一队，最后的比赛成绩以每个小队两个活动的总成绩为标准

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②以上活动选手必须自备器材） 3．“校园新设想” 现场电脑科技制作比赛 时间地点：现场比赛在计算机房举行，时间为1个小时。 参赛选手：4～6年级均可派选手参加参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以设计“校园”为主题，学生进行设计、组稿、排版编辑，以*.bmp格式保存在要求的目录下。应用软件：比赛电脑装有indos98、ord、金山画王等软件。若个别选手要求使用其它更多软件，请在赛前10天提供软件光盘，由学校网络中心统一安装。4．四驱车比赛（各班有兴趣的同学均可报名参加） 评分标准：选手必须在规定的时间内拼装好四驱车才能进行下一轮的车速比赛，最后成绩以在标准的跑道上完成全路程的时间为准。 （选手必须自备未拼装的统一的奥迪四驱车） 5．橡胶泥制作（

一、二年级参加） 6.现场制作比赛（

三、四年级参加）内容不限

（三）科技展示活动 内容：“三小”作品、科学幻想画、摄影作品、创意方案等

（四）交流、总结表彰活动 1.评比交流。

2.科技辅导员总结本次活动。

3.校领导对这次活动进行总结并给获奖班集体和个人

附送：

“植树节”主题班会教案

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“植树节”主题班会教案

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植树节 主题班会

一、活动目的：通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成 人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力 的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。

二、活动主题：我和小树同成长，我为环保出份力。

三、活动过程：主持人：王智雯：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。周宝岩：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。王智雯：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。合：啊！这真是一个美丽的春天！周宝岩：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《小松树快长大》。王智雯：啊，春天来了，一切都生机勃勃。周宝岩：啊，春天来了，小动物又出来活动了。合：啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。王

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智雯：请欣赏舞蹈：《春来了》王智雯：春天来了，周宝岩：春天来了，合：春天来了！周宝岩：同学们，我们能为大自然做些什么呢？同学纷纷发言：

1、我能节约用水，对浪费水的行为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

2、我喜欢吃口香糖，多次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

3、我爱惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。 4、我不随便乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象；二来知道乱扔垃圾会带来许多后果，比如弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解能力。

5、我还知道废电池里含有大量有害物质，需要收集起来处理，我会把它送到商场废旧电池回收箱里

6、 我难以避免地经常用一次性木筷吃饭，内心受良知谴责，可无力反抗。我主张，聚会的时候各自带上自己的筷子。

7、我种过树，对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏，还大哭了一场。

8、我崇敬在环保方面身体力行的人，他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子，这是很自觉的行动，我同样赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道，我认为这也是对环保的贡献。王智雯：同学们，相信你们会比我们做得更好！看，有的同学已经开始行动了，他们利用课余时间，收集了许多的废旧物品，请他们派代表送到前面来。

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