部编版五年级上册语文《第三单元检测卷》附答案

第一部分 积累运用

一、 看拼音写字词，注意写得正确、美观。 ．．．．

二、选择题。

1．下列带点字注音有误的一项是( )。

A．挨近(āi) 恳切(kěn) 筛土(shāi) 说谎(huǎng) ．．．．B．瞌睡(kē) 拘束(jǖ) 嫂子(sǎo) 拗不过(liù) ．．．．C．牺牲(xī) 好歹(dǎi) 车辆(liànɡ) 结婚(hūn) ．．．．D．偎依(wēi) 泰山(tài) 宝库(kù ) 珍宝(zhēn) ．．．．

2.“上下交征利而国危矣。”中“交征”的意思是（ ）。 A互相交换 B两国交战 C交错前进 D互相争夺 3．下列句子中没有语病的一项是( ) A．我说的话的确是千真万确。 B．王母娘娘拿织女织的彩锦修饰天空。 C．无论动物说了什么话，都不要对别人说。 D．织女就把自己的情形全部完整地告诉了牛郎。 4．下列句子中带点词语使用恰当的一项是( ) A．老龙王对海力布十分感动，要重谢他。 ．．

B．尽管海力布焦急地督促大家，可是谁也不相信他。 ．．C．那头牛跟他很亲切，用温和的眼睛看着他。 ．．

D．姑娘听得入了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 ．．5．下列句子中，画线词语理解不正确的一项是（ ）

A．为了将物资及时送到灾区，开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠等。） B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。） C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）

D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。 6．下列说法中错误的一项是( )。

A.“尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。”这句话前后之间是因果关系。 B.“人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思一样。

C.“两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声‘妈妈’,回过头来又叫一声‘爸爸’。” 这句话

中“偎”说明织女和孩子的感情很深厚。

D.“海力布听到这个消息,大吃一惊。”这句话中“这个消息”指当天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。

7．下列标点使用正确的一句是（ ）。

A．“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”

B．我问父亲，为什么高粱下边张了这么多爪子？ C．“哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。

D．这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。 8．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）

A．它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 B．吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳， 生意葱茏。 C．它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。 D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

9．用下面的句子组成语段，句序排列恰当的一项是（ ） ①进了门是这户人家的厨房兼起居室。

②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。 ④一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪。我们来到杰布家的白房子跟前。 A．⑤①④②③ B．⑤①④③② C．⑤①②④③ 10．根据语句的内容，横线上填入最恰当的一项是( )

岁月匆匆，我们已走进花一样的季节。清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟， _______；多了一分探索，_______；多了一分宽容，_______；多了一分理智，_______。 A．少了一分空想少了一分盲从少了一分幼稚少了一分偏激 B．少了一分幼稚少了一分空想少了一分停泊少了一分盲从 C．少了一分空想少了一分幼稚少了一分盲从少了一分偏激 D．少了一分幼稚少了一分盲从少了一分偏激少了一分空想

三、按要求完成练习。

1．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。

(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。 ( )

(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书.

( )

(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。( ) 2．句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

______________________________________________________

(2)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话) 3.把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：________________________________________________________ 四、按课文内容填空。

1.盛年不重来，_____________________。及时当勉励，__________ _____。 这句名言警句告诉我们：_________ ___________。我也会写一则这样的名言警句：________________________________________________________ 2．《乞巧》一诗是________朝的________写的，诗的后两句是__________________________,______________________________。

3.白鹭实在是一首____________ ， 一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为________ ______、_______ _______、______ ________。

第二部分 阅读理解

(一)端午

材料一：学校端午文化节活动位置示意图

材料二：

①端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000 多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。

②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。

③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新

的发展，突破了时间、地域的，成了国际性的体育赛事。

1．在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去____________。 2．材料二是从__________、__________、__________三个方面来介绍端午节的。 3．根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 (1)端午节还有“中元节”这个别称。( )

(2)端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。( ) (3)芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。( )

(4)冬冬在1 号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。( ) 4．除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。

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（二）芭蕉

芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。

芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。

自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。

芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！

我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩 服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！

1．联系上下文解释词语倾诉： 2．用“____”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。

_____________________________________________________________________ 3．这篇短文主要从_______________、__________________、________________、__________________几个方面来介绍芭蕉。

4．作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？(2 分)

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5．芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！(2 分)

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(三) 孟姜女哭长城(节选)

丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。她的爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。

孟姜女打点了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。饿了，啃口干粮；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚。有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“老伯伯，这儿离长城还有多远？”老伯伯说：“在很远很远的地方是幽州，长城还在幽州的北面。”孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！

孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚，谁知竟一下子昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己是躺在老大娘家的热炕上。老大娘给她熬红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉住她说：“我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？你再看看你的脚，都成血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪，一边嘴里说着：“这是多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻都团聚吧！”

历经千辛万苦，孟姜女终于到了丈夫修长城的地方。

1．1.本单元所学的课文《孟姜女哭长城》属于中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《__ ___》《____ ____》《____ ____》。 2．从哪句话可以看出孟姜女寻找丈夫的意志很坚定？在文中画“ ”（波浪线）。 3．找出孟姜女苏醒后老大娘说的话画上“___”。从老大娘的话里你明白了什么？ ___________________________ _____________________________ ________________________________________________________ 4．用一句话概括这篇短文的主要内容。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．你觉得孟姜女是个什么样的人？为什么?

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第三部分 写作表达

请你把上面的短文《孟姜女哭长城(节选)》缩写成一个简短的故事。注意意思要连贯，语句要通顺，具体描写的部分可以概况，对话部分可改写。字数300左右。

参

二、选择题。10’

1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.D

三、按要求完成练习。9’

1．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。3’

(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。 ( 畏首畏尾 ) (2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书.

( 直言不讳 )

(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。(饮水思源 )

阅读一

(一)1.2 号教学楼

2、历史、由来、庆祝活动 3．(1)× (2)× (3)√ (4)√

4．示例：重阳节。重阳节一般有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳 糕、饮菊花酒等习俗。

阅读二

1.把心里的话都说出来。文中指李清照借芭蕉写诗说出自己的心里话。 2. 我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。

示例：那一棵棵白杨像一个个钢铁战士，驻守在祖国的边疆。 3．芭蕉的样子、芭蕉的生命力很强、芭蕉出现在文人笔下的形 象、芭蕉的药用价值。 4．李清照

5．作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的

黄花，而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。文章的最后一段自然点 题，深化了文章的主旨，歌颂了芭蕉的精神。

阅读(三)

2．就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！ 3．我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心 让你走吗？你再看看你的脚，都成血疙瘩了，哪还是脚呀！ 我明白了孟姜女找丈夫心切，一路上吃了很多苦。 4．孟姜女不辞辛苦去长城寻夫。

5．示例：孟姜女是一个为了寻夫不顾一切的人。