部编版五年级上册语文《第三单元综合检测题》(附答案)

一、读拼音，写词语。（8分）

dīng zhǔ chóu xiè bēng tā chān fú

xī han fā shì jiāo jí tuō yán

二、比一比，组词语。（8分）

珍（ ） 谎（ ） 泳（ ） 悔（ ）诊（ ） 慌（ ） 咏（ ） 诲（ ）三、写出同音字（6分）

1.liàng 原（ ） 车（ ） 重（ ） 2.beì 前（ ） 装（ ） （ ）叛 3.láng 新（ ） 走（ ） （ ）狗 4.qī 夫（ ） 油（ ） （ ）惨 四、将下列词语补充完整。（6分）

（ ）开（ ）笑 千（ ）万（ ） 乌云（ ）（ （ ）天（ ）地 飞（ ）走（ ） 狂风（ ）（ 五、选词填空。（5分）

周到 周密

1.牛郎把老牛照顾的很（ ）。 2.这件事他已经做好了（ ）的安排。

如果……就…… 无论……都…… 只要……就…… 3.（ ）对别人说了，您（ ）会变成一块石头。

4.（ ）嘴里含着那颗宝石，（ ）能听懂各种动物说的话。5.您要记住，（ ）动物说了什么话，（ ）不要对别人说。

六、句子练习。（6分）

1.微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。（缩句）

） ） 2.地下涌出的洪水，把他们住的村子淹没了。（改为被字句） 3. 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。（用加点词说一句话） ．．．．

七、根据课文内容填空。（15分）

1.《猎人海力布》讲述了海力布（ ）、（ ）（ ）的三个故事，赞扬了海力布 的品质。

2.《牛郎织女》是一篇 ，生动地讲述了牛郎与 相依为命，以及在它的帮助下遇到 并结为夫妻的故事。

3.七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。

八、阅读天地。（16分）

（一）

海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分（感激 感恩），要（重谢 酬谢）他。老龙王把他领进宝库，让他自己（选择 挑选）珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点东西作（留念 纪念），请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。

1.在括号中选择恰当的词语，用“√”标出。（2分） 2.写出下列词语的反义词。（2分） 吐——（ ） 低头——（ ） 3.海力布是个怎样的人？（2分）

（二）

美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。

春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。

夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。

秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养（分、份）。

冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。

不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（ ）绿叶是平凡的，但它的精神却十分（ ）。

我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。

1.给短文加上合适的标题，写在文前的“ ”上。（1分） 2.将括号里不正确的字划掉。（2分）

3.从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。（3分）

长出——（ ） 赞美——（ ） 喜欢——（ ） 4.再读读文中画“ ”的句子，在括号里填上合适的词。（2分）

5.作者按________顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美________。（2分）

九、习作。（30分）

题目： 的感觉真好！

（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

参

一、读拼音，写词语。（8分）

叮嘱 酬谢 崩塌 搀扶 稀罕 发誓 焦急 拖延

二、比一比，组词语。（8分）

珍（珍贵） 谎（谎言） 泳（游泳） 悔（后悔） 诊（诊断） 慌（慌张） 咏（歌咏） 诲（教诲） 三、写出同音字（6分）

1.liàng 原（ 谅 ） 车（辆） 重（量） 2.beì 前（辈 ） 装（ 备 ） （背）叛 3.láng 新（ 郎） 走（ 廊 ） （狼）狗 4.qī 夫（妻 ） 油（漆） （凄）惨 四、将下列词语补充完整。（6分）

（眉）开（ 眼）笑 千（真）万（确 ） 乌云（密）（布） （ 开）天（辟）地 飞（ 鸟）走（兽） 狂风（大）（怒） 五、选词填空。（4分）

周到 周密

1.牛郎把老牛照顾的很（周到）。

2.这件事他已经做好了（周密 ）的安排。

如果……就…… 无论……都…… 只要……就…… 3.（ 如果）对别人说了，您（就）会变成一块石头。

4.（只要）嘴里含着那颗宝石，（ 就 ）能听懂各种动物说的话。 5.您要记住，（无论）动物说了什么话，（都 ）不要对别人说。

六、句子练习。（6分）

1.微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。（缩句） 老牛在说话 2.地下涌出的洪水，把他们住的村子淹没了。（改为被字句） 他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了 3. 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。（用加点词说一句话） ．．．． 尽管天气很冷，可是他依旧按时到校。

七、根据课文内容填空。（14分）

1.《猎人海力布》讲述了海力布（ 救小白蛇 ）、（ 得宝石）（ 救乡亲）的三个故事，赞扬了海力布 热心助人，舍己为人 的品质。

2.《牛郎织女》是一篇民间故事 ，生动地讲述了牛郎与 老牛相依为命，以及在它的帮助下遇到 织女 并结为夫妻的故事。

3.七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥 。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 。

八、阅读天地。（18分）

（一）

海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分（感激√ 感恩），要（重谢√ 酬谢）他。老龙王把他领进宝库，让他自己（选择 挑选√）珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点东西作（留念 纪念√），请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。

1.在括号中选择恰当的词语，用“√”标出。 2.写出下列词语的反义词。 吐——（吞） 低头——（抬头 ） 3.海力布是个怎样的人？

热心助人，舍己为人 。 （二） 我爱绿叶

美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。

春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。

夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。

秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养（分、份）。

冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。 不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（虽然）绿叶是平凡的，但它的精神却十分（伟大 ）。

我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。

1.给短文加上合适的标题，写在文前的“ ”上。（1分） 2.将括号里不正确的字划掉。（2分）划掉：力、拖、份、做。 3.从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。（3分）

长出——（抽出） 赞美——（赞叹） 喜欢——（喜爱 ）

4.再读读文中画“ ”的句子，在括号里填上合适的词。（2分） 5.作者按_时间_顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美_老师_。