第２６期 ２０１５年９月 江苏科技信息 Ｊｉａｎｇｓｕ Ｓｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｎｏ．２６ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ，２０１５ 英语专业学生的就业困境与对策分析 孙 月 （扬州大学外国语学院，江苏扬州２２５１２７） 摘要：近年来，英语专业毕业生的就业情况不容乐观，英语专业女性研究生的就业情况更是严峻。文章 重点以女性研究生为研究对象，从客观环境和主观原因两个方面深入剖析了造成英语专业女性研究 生就业困境的原因，并依据分析结果从层面、高校层面和学生层面有针对性地提出了对策建议。 关键词：英语专业；女性研究生；就业困境；对策建议 ０引言 直到２０世纪９０年代末期，英语专业的毕业生都 是就业市场的宠儿，其中研究生更是出现过尚未毕业 生基数增加，推动英语专业研究生数量上升。在英语 就被用人单位抢走的现象。但是，随着高校扩招以及 的学习过程中，女性学生比男性学生更有优势，最终 经济增长趋缓等大环境的影响，英语专业毕业生在就．Ｉ‘ 结果就是英语专业女性研究生数量的猛增。 业市场上逐渐失去了竞争优势，而英语专业的女性研 （２）冲击。社会对于英语人才的定位主要就 究生（特指硕士，下同）的就业形势更加严峻。根据权 是满足大众英语素质提升的需要。因此，英语毕业生 威调查机构麦可斯发布的毕业生就业数据，在失业率 最主要的就业方向是英语教师。由于英语专业研究生 较高的专业中，英语专业连续三年榜上有名。英语专 学习时间长，英语基本功扎实，更有竞争力，谋求较好 业女性研究生就职情况呈现出如下的趋势：进入高 的英语教学岗位是其主要的就业定位。近年来国家出 对英语研究生就业产 校、国家或省级示范高中的比率逐年降低；进入普通 台的几项打破了这一现状，中学、私立中学、英语培训机构的比重逐年增加；尽管 生了较大冲击。首先，教育部试点实施免费师范生计 进入国家机关、事业单位、翻译机构和金融企业的就 划，免费师范生毕业后必须为中小学教育服务ｌ０年， 业比重一直比较稳定，但是占英语专业女性研究生总 这增加了英语本科毕业生从事英语教育的意愿。同 数的比率非常低，反而进入私企或者自主创业、自由 时，中小学招聘也会向免费师范生倾斜，甚至公开提 留给英语专业女性研究生的岗位 职业的人数占比稳健提升；此外，还有一点明显的改 “免费师范生优先”，变是，英语女性研究生的就业城市分布中，国内大中 缩水。另外，免费师范生计划，吸引了较好的生源报 城市占比逐步降低。因此可以看出，英语专业女性研 考，同时这些生源由于硬性服务条款，不能直接 究生不仅就业难度加大，而且就业质量下降。 报考研究生，从而降低英语专业研究生的综合素质。 １ 造成英语专业女性研究生就业困境的原因分析 其次，高考英语考试变革意向模糊。自２０１２年以 １．１客观原因 来，对于英语高考的讨论不断，有说高考将取消英语 也有说英语成绩占比将大幅降低。招聘单位对 （１）供求矛盾扩大。英语毕业生已出现供给大于 考试，引进英语教师持观望态度，２０１２～２０１４年提供的英语 需求现象，社会提供的岗位不足以吸纳全部毕业生， ４年９月《关于深化考试招生 英语专业女性研究生的就业自然也受到了。造成 教师岗位大幅减少。２０１供求矛盾有两方面的原因，首先是高校扩招。扩招政 制度改革的实施意见》出台，指出仍然保持高考中语、 外科目分值不变，英语提供两次考试机会。尽管 策始于２０世纪末，英语作为当时“热门专业”自然首 数、先受到影响。其次是高校盲目设置英语专业，数据显 《意见》破除了英语退出高考或降分传闻，但是两次考 是增多 示，２Ｏ世纪９０年代高校中开设英语专业的共有２００ 试机会对于中英语课程的设置带来了新挑战，所左右，２０１０年以后开设英语专业的高校则有近千 还是减少仍是未知数。因此，英语专业女性研究生应 所之多。这两方面原因是交互影响的。高校扩招亟需 聘中学教学岗位面临着更多的不确定性。 第三，“超级中学”与“教育公平”。“超级中学”的 英语人才来满足开设英语课程的需要。聚集了大量英 语人才，仅发挥授课能力显然是浪费资源，高校就会 教师岗是英语毕业生所向往的。所谓“超级中学”是那 作者简介：孙月（１９８７一），女，江苏淮安，硕士，助教；研究方向：思想政治教育。 设置英语专业或学院，整合人才资源。设置英语专业 或学院又进一步增加高校吸纳英语本科生，英语本科 ３４—— 第２６期 ２０１５年９月 Ｎｏ．２６ 江苏科技信息・科教平台 Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ，２０１５ 些由省教育部门直属的国家或者省级示范中学，规模 巨大、生源质量好，教师福利待遇好、社会地位高。“超 些平台几乎是不可能的，要么修正自己的就业观念， 要么进一步攻读博士。其次，对只想进人内的女 级中学”现象是教育资源分配不公平的表现。党的十 以来倡导教育公平，这些“超级中学”发展， 减少这些学校的招聘和编制指标，从而优质的教师岗 位缩水，英语女性研究生就业质量就下降了。 （３）用人单位的性别歧视。女性一般都要经历结 婚、生育和抚养孩子的过程，消耗其大部分精力，因 此，招聘女性员工会增加雇佣成本。本科毕业的女性 学生在进入职场时婚育的紧迫感不强，但是女性研究 生基本上都处在最佳的婚育年龄。因此，英语专业女 性研究生与同层次的男性研究生相比，在就业时会遭 到更多的。甚至有用人单位在聘用英语人才时愿 意降低学历要求来招聘男性。从聘用单位的视角来 看，英语人才集中的用人单位往往男女比例失衡，女 性多、男性少，如学校、外事机构、翻译公司等。出于平 衡ｌ生别比率的考虑，这些单位也会倾向招聘男性英语 人才，导致英语专业 陛研究生的竞争地位下降。 １．２主观原因 性研究生而言，这种择业观反映出其好逸恶劳、不思 进取、偏安求稳的处世心态。除了上述两种择业态度 外，女性研究生择业时还会考虑到男朋友或配偶的工 作地点与性质，选择男朋友或配偶所在的城市工作， 选择与其工作内容相近或者工作时间互补的岗位等。 还有些女性研究生，由于家庭环境优越，家人较宠爱， 择业时在地域上还会就近考虑。所有这些择业态度， 都给英语专业女性研究生的择业增加更多的条 件，从而失去了一些就业机会。 ２针对英语专业女性研究生就业难的对策建议 ２．１视角 （１）缺乏应用型素质。英语专业研究生培养主要 集中于提高语言学、英美文学、翻译学和英语教育等 方面的科学能力，这固然能够增强英语研究生的专业 素质。但是社会不仅仅需要研究型人才，高校和科研 机构的研究型岗位已很少向研究生放开。英语专业女 性研究生就业的主要岗位，如中学教师、翻译机构、涉 外商务等，对科研素质没有较高的要求，需要的是具 有应用型素质的英语人才。对于英语专业女性研究生 而言，欠缺应用型素质体现在两个方面：首先，在英语 应用能力方面，适应中学教学、翻译工作或者涉外商 务等工作，要求英语专业 Ｉ生研究生掌握更为扎实的 “听、说、读、写、译”的英语应用能力。但是，很多学生 在进入到研究生阶段忙于完成科研任务疏忽对这些 基本应用能力的强化训练，在就业过程中显得缺乏 竞争力。其次，忽视对非英语素质的拓展。社会对英 语人才的要求不仅是使用英语本身，具有英语应用 能力的复合型人才更受欢迎。英语女性研究生应该 早点培养“英语＋”的知识结构，即熟练的英语应用能 力结合某些具体的领域，把自己打造成复合型英语 人才。 首先，协调好供求矛盾，需要出台相应的政 策。具体可以考虑：深入就业市场调研，高考和研 究生考试的招生规模，以期能够平衡好英语研究生在 就业市场上的供求关系；当然，刺激就业、增加岗位也 应该是工作的应有之义。其次，完善保证教育公 平的措施。“超级中学”的规模是措施之一，但是 教育公平本质是教师资源分配的公平。英语专业毕业 生在选择岗位时不愿意去基层、农村和偏远地区。政 府需要提升基层、农村和偏于地区教师岗位的工资和 福利待遇，才能够保证优秀的英语人才愿意流向最需 要他们的地方。否则，仅“超级中学”，不仅实现不 了教育公平，还会导致严峻的就业问题。第三，保证就 业公平。英语女．』生研究生就业受制于性别因素，这是 严重的就业不公平。需要保证招聘单位在引进人 才时，将性别约束降到最低，除确实无法胜任的工作， 否则不能够人为随意地排斥女性应聘者。此外， 还需要消除生源地、户籍等择业，才能让优秀的 人才流动起来。 ２．２高校视角 （２）择业观念与社会现实不符。女性研究生中相 当一部分具有科研梦想或高校情节，希望通过读研究 生走上学术研究的道路；还有不少则希望通过取得研 究生文凭进入较好的中学或者部门，获得有编制 的“铁饭碗”。这两类学生占了英语专业女性研究生 的大多数，但这样的择业观与社会脱节，给其就业带 来困扰。首先，高校等机构基本上只招聘博士，甚至还 要有海外留学背景。英语专业女性研究生再想进入这 对于研究生的培养应该从单纯提高科研能力向 科研与应用能力并重的方向转变。本科阶段开设的 “听、说、读、写、译”等课程，不能在研究生阶段中断。 按照学生特点分类培养，对于有学术潜质的提供直博 机会，未来就业瞄准高校或者研究机构；对于语言应 用方面具有特长的学生，着重培养其英语教学能力， 以期获得较好的中学英语教职；对于大多数英语女性 研究生，学校的培养方案中需要着重考虑如何让学生 的英语才能与其他素质结合起来，如组织能力、沟通 协调能力甚至心理承受力等。此外，还需考虑跨学科 培养的作用。英语如果与其他学科结合，比如“英语＋ 会计”，就会造就出如涉外会计、审计的复合型人才。 因此，学校有必要将本科生的“双专业”和“辅修”等培 养方式变通地应用在研究生的培养上，鼓励英语研究 生进行跨学科的交流。 ３５—— 第２６期 ２０１５年９月 江苏科技信息・科教平台 Ｎｏ．２６ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ，２０１５ ２－３学生视角 英语专业女性研究生在读研期间需要尽力提升 自己在就业市场上的竞争优势。首先是夯实英语基本 功，熟练、准确地使用英语是“看家本领”，“听、说、读、 写、译”的训练不能少。不能过“隐士”生活，主动与社 会接触。就业需要打有准备的仗，结合社会现实与自 身特点，考取有含金量的证书，如翻译证、教师证、雅 思、托福等。证书会在第一时间将你的特点传输给招 聘方，有助于获得岗位。但是，切忌考证过多过滥，那 样会分散学习精力，本末倒置。此外，实习经历是必不 可少的，实习的作用在于：实习让自身接触社会，是了 解社会的重要途径；有助于认清自己是否真的对某项 工作有兴趣，是否合适；让用人单位提前认识自己，赢 得先机。在最终踏人就业市场时，克服畏难怕苦、好逸 恶劳的负面心理，建立起自信，拿出女性研究生该有 的气质和骄傲去拼搏，牢记“机遇与风险并存，收入与 付出对等”。 参考文献 ［１］吴彤，范琳娜．英语专业学生就业趋势与能力拓展 ［Ｊ］．考试周刊，２０１４（１）：９５—９６． ［２］高辉．高校女性研究生就业难原因分析与对策建 议［Ｊ］．科教文汇，２０１５（４）：１５０—１５１． ［３］何炬．高等师范院校英语专业就业现状及对策研 究——以西南大学为例［Ｊ］．知识经济，２０１５（１１）：１６４— １６６． （责任编辑王真） Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｎ Ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ Ｄｉｉｃｕｌｔｉｆｅｓ ａｎｄ Ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｍａｊｏｒ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ Ｓｕｎ Ｙｕｅ （Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｆｏｒｅｉｇｎ Ｓｔｕｄｉｅｓ，Ｙａｎｇｚｈｏｕ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｙａｎｇｚｈｏｕ ２２５１２７，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ，ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｅｎｇｌｉｓｈ ｍａｊｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｓ ｎｏｔ ｇｏｏｄ，ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｆｅｍａｌｅ ｇｒａｄｕａｔｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｏｆ ｅｎｇｌｉｓｈ ｍａｊｏｒ ｉｓ ｍｏｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｔａｋｅｓ ｔｈｅ ｆｅｍａｌｅ ｇｒａｄｕａｔｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｏｆ ｅｎｇｌｉｓｈ ｍａｊｏｒ ａｓ ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｂｊｅｃｔ，ｄｅｅｐｌｙ ａｎａｌｙｚｅｓ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｉｃｕｌｆｔｉｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆｅｍａｌｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｆｒｏｍ ｂｏｔｈ ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ ａｓｐｅｃｔ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ａｎａｌｙｓｉｓ，ｇｉｖｅ ｔｈｅ ｔａｒｇｅｔｅｄ ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｓｐｅｃｔｓ ｏｆ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ，ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｅｎｇｌｉｓｈ ｍａｊｏｒ；ｆｅｍａｌｅ ｇｒａｄｕａｔｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ；ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｄｉｉｃｕｌｆｔｉｅｓ；ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ 一３６—
