部编版四年级上册语文期末知识点复习及答案全面

部编版四年级上册语文期末知识点复习及答案全面

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空

1. 选择关联词语填空。

可是……又…… 只要……就…… ……但…… 既……也…… 1.我可以忍受各种痛苦，（_____）绝不会承认错误。 2.他（_______）不能动弹，（________）不能睡觉。

3白天，他的肝脏被吃光了，（_____）一到晚上，肝脏（_____）重新长了出来。

4.（_______）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。

2. 选词填空。

倒影 倒映 掩映

1．湖心的三个小岛（______）在绿树丛中。

2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。 3．岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 精彩 精美

4．景德镇（______）的陶瓷在世界上很有名。 5．在校运会上，班长代表全班同学做了（______）发言。

3. 选词填空。

欺负 欺骗

1．鹅要是凭这点来（______）人，我们可不答应。

2．狡猾的狐狸又一次（______）了乌鸦，让它嘴里的肉掉在了地上。 赶快 飞快

3．时间不早了，我们（______）走吧。

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4．他（______）地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。

因为……所以…… 虽然……但…… 不是……而是…… 5．（______）我不敢骑在牛背上，（______）我敢用手去摸牛背背。 6．或许明天飞过这条路线的，（______）老鸟，（______）小鸟了。 7．（______）所有时间里的事物都永远不会回来了，（______）我们要珍惜时间。

4. 选词填空。

严格 严厉 严肃 严峻

1．今天开会时他的表情很（_____）。

2．昨天放学回家很晚，爸爸（_____）地批评了我一顿。 3．老师对我们的要求很（_____）。 4．大家要禁受住（_____）的考验。 剧烈 猛烈 强烈 热烈

5．敌人的炮火（_____）地射向我军阵地。

6．突然，那鱼竿（_____）地抖动了一下，定有大家伙上钩了。 7．夏天的中午，（_____）的阳光像火似的烤着大地。 8．他做的报告太精彩了，全场爆发出了（_____）的掌声。

5. 选择正确的词语填空。

A． 领头羊 B．百灵鸟 C．老黄牛 D．应声虫 1．这位民歌手歌声动听，真是（_________）啊！

2．他在工作上任劳任怨，几十年如一日，简直就是（________）。 3．有了班长这个（__________），我们班每周都被评为文明班级。 4．妹妹是个（___________），姐姐说什么她就跟着说什么。

拼音词组

6. 看拼音，写词语。

ánɡ shǒu yì lì tiào yuè pú tao táo bǎo

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wān dòu àn zhào wén yínɡ zhènɡ jù yán jiū

7. 看拼音，写词语。

jiāng yìng ào mì jūn yún jìng pèi yǎn hù

táo tuō yīng xiòng xiōng huái guàn gài yān mò

8. 看拼音，写词语。

fàn wéi càn làn dù juān nǔ lì lù dì

yí dòng jù jí yuán tóu yōng jǐ qì shì

9. 看拼音，写词语。

kuì bài guàn gài zhuāng jia zī rùn

xùn chì zá guō bēi cǎn mào shèng

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10. 看拼音写词语

měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng tiě huán

suǒ kǒng chéng fá hěn xīn zhù míng zhí xíng

正确读音选一选

11. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

yè屹立（yì） 人声鼎沸（dǐnɡ dǐn） 崩裂（bēnɡ bēn） ．．． pì ruì xì避开（bì） 敏锐（luì） 系着（jì） ．．．

12. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

là ） 风俗 sú ） 跃 ） 泼剌声（cì（shú出（yuē yuè．．． lǜ） 家雀 qiǎo ） 驻 zù湿漉漉（lù儿（què地（zhù） ．．．

13. 画出加点字的正确读音。

1．旋n xuàn）风飞快地旋n xuàn）转，卷起了地上的叶子。 （xuá（xuá．．2．看她兴ng）奋的样子，肯定是遇到了高兴ng）的事儿。 （xīng xì（xīng xì．．3．银行提 dī）醒大家，不法分子可能会提 dī）取指纹造假，大家要有（tí（tí．． dī）防。 所提（tí．

4．为了祖国的宝藏n cáng）不被敌人抢走，藏ng cáng）族同胞们把它（zà（zà．．ng cáng）了起来。 们藏（zà．

14. 在加点字的正确读音下面画“√”。

i） 闪烁 lè田埂（gěn gěng） 运载（zǎi zà（shuò） ．．．n zhuàn） 传n zhuàn） 作 zuō） 传说（chuá记（chuá业（zuò．．．

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ng hàng） 鸟卵n tiān） 抵抗（kà（luǎn nuǎn） 填写（tiá．．．

15. 给加点的字选择正确的读音，并用“√”标出来。

ng níng）可 弯曲（qū qǔ） 撇（piē piě）嘴 宁（nì．．． suǐ） 笨拙i）声叹气 骨髓（suí（zhuō zhuó） 唉（āi à．．．

形近字词

16. 辨字组词。

秀（_________） 膝（_________） 蔬（_________） 籍（_________） 绣（_________） 漆（_________） 疏（_________） 藉（_________）

17. 请给下列形近字组词。

驾（______） 幻（______） 赖（______） 核（______） 控（______） 架（______） 幼（______） 懒（______） 孩（______） 腔（______）

18. 比一比，再组词。

厌（______） 戒（______） 啼（______） 掘（______） 孵（______） 庆（______） 成（______） 蹄（______） 倔（______） 浮（______）

19. 火眼金睛，辨字组词。

梅（_________） 肥（_________） 稀（_________） 篱（_________） 每（_________） 把（_________） 希（_________） 离（_________）

20. 比一比，组词。

跪（_________） 摸（_________） 概（_________） 脱（_________） 脆（_________） 模（_________） 既（_________） 蜕（_________）

句子训练

21. 按要求写句子。

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（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。（缩句） _______________________________________

（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为双重否定句）

_______________________________________

（3）两双鞋，像四只鸡窝。两只鞋，像两对鸟。（用关联词合为一句话） _______________________________________

（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。（修改病向） _______________________________________

22. 按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写） ____________________________________

2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句） ____________________________________

3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句） ____________________________________

4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句） ____________________________________

23. 按要求写句子。

1．“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句） _____________________________

2．我戴上老虎皮和老虎头罩。（修改病句） ______________________________

3．我这个配角配不上他。老师没撤换我。（用关联词合成一句话） ________________________________

24. 句子小天地。

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1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。（改成设问句） __________________。

2.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话） _______________。

3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。（改为转述句）

________________________。

4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。 小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。

25. 按要求写句子。

1．青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被”字句） _________________________________

2．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） ____________________________________ 3．雨来一边跑一边回头看。（仿写句子）

_______________一边_______________一边_______________。 4．他满头大汗地、耐心地等待着。（把句子改简洁） ______________________________________

阅读理解

26. 阅读短文后回答问题。

放风筝的孩子

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……

啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大

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眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__

菜畦（qí）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pái）徊（huái）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……

一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

1．如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。 2．给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。

他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________ 3．从短文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：更加________ ②反义词：出现________

4．仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。

________的孩子 ________的孩子 ________的孩子

5．为什么作者最后觉得天空变得越发美了？

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27. 课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一

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幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。 1．文中画“ ”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。 2．第2段画“ ”句子运用了____的说明方法。 3．天空呈现蓝色的原因是什么?

________________________________________________ 4．给本文选一个恰当的题目:( )。 A．大自然色彩的奥秘 B．天空为何呈现蓝色 C．太阳光的奥秘 D．大自然

28. 课内阅读

天窗（节选）

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地

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河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯．．．一的慰藉！

1．选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。

2．选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。 3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。（_________）

（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。（_________） 4．为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？ ________________________________

29. 阅读理解。

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。 千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。 走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。

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1．本文是按（ ）顺序来写的。 A．时间顺序

B．高低顺序

C．游览顺序

2．以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。 A．声音大 B．景色美 C．鸟奇 （1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。 下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。 又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。 （2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。 经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。

四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。 （3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。 见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。 3．为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。 4．用波浪线画出比喻句，这一句把 比作 。 5．短文最后一段表达了作者怎样的感情？

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作文

30. 写作天地。

生命是可贵的，更是值得敬畏的。不管是天上的飞鸟，还是地上的野花，它们都有值得我们敬畏的地方。请以“假如我是一株小草”为题，把对生命的理解写出来。不少于400字。题目自拟。

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31. 习作表达。

下面两个题目,请任选一题

一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的 要求：1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。 3、字数400个左右

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32. 习作表达。

生活中一定会有你喜欢的小动物，写喜欢的动物，写出动物特点

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当，不少于400字。

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答案

1、但 既 也 可是 又 只要

2、（1）掩映（2）倒影（3）倒映（4）精美（5）精彩

3、欺负 欺骗 赶快 飞快 虽然 但 不是 而是 因为 所以

4、严肃 严厉 严格 严峻 猛烈 剧烈 强烈 热烈 5、B C A D

6、昂首 屹立 跳跃 葡萄 淘宝 豌豆 按照 蚊蝇 证据 研究

7、僵硬 奧秘 均匀 敬佩 掩护 逃脱 英雄 胸怀 灌溉 淹没

8、范围 灿烂 杜鹃 努力 陆地 移动 聚集 源头 拥挤 气势

9、溃败 灌溉 庄稼 滋润 训斥 砸锅 悲惨 茂盛

10、猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 锁孔 惩罚 狠心 著名 执行 11、yì dǐnɡ bēnɡ bì ruì jì 12、là sú yuè lù qiǎo zhù

13、1．xuàn xuán2．xīng xìng3．tí tí dī4．zàng zàng cáng 14、gěng zài shuò chuán zhuàn zuò kàng luǎn tián 15、qū piě nìng suǐ zhuō āi

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16、优秀 膝盖 蔬菜 书籍 绣花 油漆 稀疏 慰藉

17、驾车 幻想 依赖 枣核 控制 木架 幼儿 懒惰 孩子 腔调

18、讨厌 八戒 啼叫 挖掘 孵化 庆祝 完成 马蹄 倔强 漂浮

19、梅子 肥胖 稀少 篱笆 每天 把门 希望 离开 20、跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮 21、你伸出头来，仰起了脸。 小人鱼不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。 两双鞋，既像四只鸡窝，又像两对鸟。 《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦。

22、砂石敲打门窗。 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 我们要明确学习目的，端正学习态度。

23、“不会。”我不得不照实说。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩。 虽然我这个配角配不上他，但是老师没撤换我。

24、是谁为人间带来火种？是勇敢的普罗米修斯。 因为你无意间伤害了别人，所以应该向人家道歉。 丽丽眉飞色舞地说，爸爸妈妈决定，寒假带着她到海南旅游。 一蹦三尺高

25、芦花鞋被青铜挂在绳子上。 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。 妈妈 看电视 织毛衣 他满头大汗地等待着。 26、

1． 部首 ①

2．：“ ！ ！” ， 。 3． 越发； 消逝；

4． 可爱的 天真的 无忧无虑的 5．孩子纯洁的心让作者觉得天空变得越发的美。 27、

1． 设问 引出主题 2．举例子

3．在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。 4．A 28、

1． 雨脚 闪电 2．晚上体息

3． √ ×

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4．因为这是孩子们想象出来的，突出了孩子们丰富的想象力。 29、 1．C

2． A B C

3．走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

4．经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。 水珠 珍珠

5．表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。 30、范文：

假如我是一株小草

每当我在路边散步，看到旁边随风摇曳的小草，我就觉得小草多好啊。“野火烧不尽，春风吹又生。”古人的这句诗赞美小草顽强的生命力，也让我对小草充满了敬意，它总是默默无闻，不斤斤计较。

假如我是一根小草，伫立在泥土里、草地里。孩子们在草坪上玩耍、奔跑，尽情挥洒汗水的时候，我也会和他们一起快乐，即便他们踩在我的身上，我也不会抱怨。看到一群天真的孩子无忧无虑的样子，我会因为他们而感到喜悦，也会担心他们会受伤，所以我愿意变成一个毯子，保护他们。当劳累的旅人经过这里，我会邀请他来草坪上歇息，我甘愿当他们的温暖垫子。他们趴在、躺在我身上，我很开心，他们可以惬意的享受舒服柔软的环境，可以缓解他们的疲劳，我也会随时提醒他们，不要因为一时的休息而忘记了时间和目的。

有时候来拜访的客人们成群结队的来，我会热情地招待他们。他们在草坪野营，他们载歌载舞，说说笑笑，我会给予他们足够的空间让他们度过欢乐的时间。

如果我是一株小草，我会让世界充满快乐，让全世界充满和平，让人民相互友好。

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31、例文：

我的成长故事

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。

六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。 我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。

于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。“啊？又让我去挨摔？”“怕摔跟头，你永远也学不会。”豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。“别着急，稳住把！”我定了定神，车子总算不扭秧歌了。“往这儿看！”爸爸拿起了相机。“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。

不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。 成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

未来的学校

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时间过得可真快，一转眼到了2050年，已当了一名教师的小学同学邀离开故乡多年的我回母校看看，我愉快地答应了。

走进大门，我不由疑惑了。一个大花园呈现在我的眼前，绿草如茵，鲜花盛开。这是我们的母校吗？旁边传来的朗朗读书声打消了我的疑虑。学校操场在哪儿呢？同学告诉我，操场就在花园的下面。 这样无论刮风下雨都可以上体育课，而且不妨碍其他班级教学。

来到教室，我看到的是一排排整齐的桌椅，不过和我们小时候用过的可大不一样了。每位同学都拥有一台专用电脑，上课时可以方便地浏览资料。课桌还有监督功能，如果一个同学考试时偷看别人的试卷，课桌就会发出“嘟嘟”的警告声。在教室的前边，有一块如黑板一样大小的显示屏。它和旁边的教师用电脑相连，一些文字、图片、视频材料通过它显示出来。教室里没有一根电棒，可仍然亮堂堂的，原来这是天花板的功劳。天花板里含有发光材料，教室光线不足时能自动感应发光。教室的墙壁还可以变换颜色呢！上课时，墙壁变成天蓝色，让同学们感到像在田野里学习一样；下课后它又变成草绿色，让同学们的眼睛的得到适当的休息。教室四周的窗户就像一台台空调，上面装的是调温玻璃。无论在烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，教室里都温暖如春。“这样的教室打扫怎样卫生呀？”我的话音刚落，一个机器人就出现了。他告诉我，这些都是他的工作，每次不到十分钟就干完了。

走出教室，同学又领我参观了先进阅览室、游艺室、多功能厅等，一项项先进的设施令人惊叹。

临走时，我不禁感叹：未来的学生真幸福呀！ 32、范文

我家的小狗豆豆

我家有一条小狗，它的名字叫“豆豆”，我可喜欢它了。

“豆豆”是我爸爸从狗市场买来的，它在我家已有五年时间了，它是我最好的伙伴。

“豆豆”很可爱。它长着一身雪白色的毛，走起路来就象一个雪球在滚动。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在“豆豆”雪白色的毛下，像两颗大大的黑宝石。它的耳朵像两把小扇子，耷拉在头的两边。“豆豆”还长着一双锋利的爪

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子，它睡觉的时候总是用爪子摸着自已白茸茸的毛，好一副傲漫的样子。

“豆豆”走路慢条斯理。每次我们上街买东西的时候，它总会让街上的狗赞扬他一番。记得有一次我们带她上街的时候，它头一摆一摆的，脚一点一点的走，这可被街上的狗看到了好像在说：“这么高贵的一只狗，应该在富翁家里生活吧！”“豆豆”听了就欢欢喜喜地和我们上街了。

“豆豆”吃饭的时候更是架子十足了。我们把吃剩下的饭拿给它，我要上学时，它就大声狂叫。我非走不可，它却过来咬住我的裤腿，不让我回家，反而让我来伺候它，像一个皇帝身边的一个宫女似的。“豆豆”吃完饭后，还的喝水，它总是一舔一舔地，不舔半个小时才怪呀。有的时候“豆豆”舔进去的水就一点一点地流出来了，这时便大叫，似乎责备主人供养不周，我们就急忙跑出来给它添水。

这就是那只高傲、架子十足的小狗“豆豆”，你们喜欢它吗?

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