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小学牛津英语四年级学情分析

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沈河区热闹二校 英语学科学情分析报告单

2014-2015学年度

学生 基本情况 知识能力 年 级 男生人数 四年级 91 任课教师 易珺 谢玉洁 女生人数 50 黄舒 王俊 四年级学生对英语有了一定的认识,并且原意学情况分析 习,用英语与老师同学沟通交流。 学习习惯 四年级学生能够运用简单的英语回答老师的问分析 教学目的 题,养成英语课上说英语的习惯。 激发学生学习英语的兴趣。培养积极态度。树立任务分析 学好英语的自信心。不要让每一个孩子掉队。 坚持养成背诵课文的好习惯。培养学生一定的阅读和书写能力。注重培养学生的观察记忆能力。适当相 应 介绍中西方文化。引导学生全方位地学习英语,并为 进一步学习英语奠定良好的基础。在教学中要鼓励每措 施 一个孩子,及时纠正孩子的读音,调动孩子的积极性, 使全体学生都要有所进步。

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