课 题 植物在生长 设 计 者 教学目标 1、能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。 2、能用多种方式记录植物生长的过程及变化。 教学重点 教学用具 教学时间 教学过程 教学导入 探究新知 归纳总结 引发学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，训练学生归纳整理能力。 各种植物、笔、本 第一课时 教学活动 随着我们种的植物一天天长大，我们观察和记录做得怎么样了？有哪些发现和收获？与同学们一起分享吧！ 1、 描述植物的一生 （1） 我们种的植物在从种子到果实生长过程中、经历了哪些主要时期，从自己的记录中找一找？ （2） 学生搜集整理资料。 （3） 分小组对自己的记录进行汇报。 （4） 教师展示一下自己的观察记录，以便让学生了解、植物生长过程中经历了哪些阶段 2、怎样使植物生长得更快？ （1） 师：在种植过程中你有什么感受是什么发现？ （2） 学生汇报交流，整理发现。 3、将植物生长的情况记录在活动手册上。 这节课有哪些收获？ 二次备课
教学过程 教 学 活 动 二次备课 板 书 设 计 一、 观察和记录植物的生长 二、 记录在活动手册上。 植物在生长 教 学 反 思
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