新进员工安全试卷(含答案)

一、填空：（每空格2分，共20分）

1.我国的安全生产方针是 、 、 。 2.我公司新进职员必须进行 、 和 三级安全教育。

3.导致工伤事故发生的两大因素是： 和 。 4. 职员“四不伤害”的内容

指 ， ， ， 。

5. 岗位作业人员工作服穿戴要做到 紧、袖口紧、 紧。

6. 安全色分为四类： 表示禁止、停止；黄色表示警告； 表示指令；绿色表示提示。

二、选择题：（将正确答案的序号填入空格内，每题5分，共25分）

1. 是我厂安全生产管理的最高组织。 A、；B、安全生产委员会； C、工会。

2.班组安全例会 召开一次，由班组全体职员参加。 A、每月；B、每周；C、每天。 3、 是导致事故发生的物质条件。

A、人的不安全行为；B、不安全措施；C、物的不安全状态。 4、安全与生产是 的关系。 A、辩证统一；B、第一和第二；C、相互矛盾； 5、 属于安全生产工作中的“三违”行为之一。 A、违反劳动合同；B、违反公司章程；C、违反劳动纪律。

三、判断题：（每题2分，共10分，正确的在括号中打“√”，错误的打“×”，）

1、安全是指人的生命及身体健康或财产不受到损害的一种状态。（ ）

2、职员都有责任和义务劝阻、纠正他人的违章作业、冒险蛮干行为。（ ）

3、电气线路中红色的通常表示为零线。（ ） 4、特种作业人员必须持证上岗。（ ）

5、处理电气设备着火应首先立即切断电源。（ ） 四、简答题：（每题10分，共40分） 1.事故处理“四不放过”原则的内容有哪些？

2. 灭火器有哪几种？哪些不能用于扑救电器火灾？

3.岗位作业人员工作服穿戴有哪些要求?

4. 写出我国火灾、医疗救护、治安刑事案件、交通事故报警电话号码?

新进职员公司级安全教育试卷 姓名： 成绩：

一、填空：（每空格1分，共15分）

1.我国的安全生产方针是(安全第一，预防为主 、综合治理）。 2.我公司新进职员必须进行公司级、部门级和工段班组级三级安全教育。

3.导致工伤事故发生的两大因素是：人的不安全行为和物的不安全状态， 。

4. 职员“四不伤害”的内容指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、防止他人伤害他人。

5. 岗位作业人员工作服穿戴要做到领口紧、袖口紧、下摆 紧。

6. 安全色分为四类：红色表示禁止、停止；黄色表示警告；蓝色表示指令；绿色表示提示。

二、选择题：（将正确答案的序号填入空格内，每题4分，共20分）

1.安全生产委员会是我厂安全生产管理的最高组织。 A、；B、安全生产委员会； C、工会。

2.班组安全例会 每周 召开一次，由班组全体职员参加。 A、每月；B、每周；C、每天。

3、物的不安全状态是导致事故发生的物质条件。

A、人的不安全行为；B、不安全措施；C、物的不安全状态。 4、安全与生产是辩证统一的关系。 A、辩证统一；B、第一和第二；C、相互矛盾；

5、 违反劳动纪律属于安全生产工作中的“三违”行为之一。 A、违反劳动合同；B、违反公司章程；C、违反劳动纪律。

三、判断题：（每题2分，共10分，正确的在括号中打“√”，错误的打“×”，）

1、安全是指人的生命及身体健康或财产不受到损害的一种状态。（ ）

2、职员都有责任和义务劝阻、纠正他人的违章作业、冒险蛮干行为。（ ）

3、电气线路中红色的通常表示为零线。（ ） 4、特种作业人员必须持证上岗。（ ）

5、处理电气设备着火应首先立即切断电源。（ ） 四、简答题：（每题5分，共20分） 1.事故处理“四不放过”原则的内容有哪些？

事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过；广大职员没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。

2. 常用的灭火器有哪几种？哪些不能用于扑救电器火灾？

二氧化碳灭火器 干粉剂灭火器 泡沫灭火器

3.岗位作业人员工作服穿戴有哪些要求?

1) 领用工作服要根据本人体形尺寸大小必须紧身。 2) 根据季节不同穿不同季节工作服。 3) 焊工、烧成巡检人员须着全棉工作服。 4) 公司任何职员到现场必须穿工作服。

5) 现场穿工作服必须做到“三紧”(领口紧、袖口紧、下摆紧)

4. 写出我国火灾、医疗救护、治安刑事案件、交通事故报警电话号码?

五、问答题：（第一题15分，第二题20分，共35分） 1. 人的不安全行为指的是什么? 1、操作错误、忽视安全、忽视警告 2、造成安全装置失效 3、使用不安全设备 4、手代替工具操作 5、物品存放不当 6、冒险进入危险场所 7、攀、坐不安全位置 8、在起吊物下作业、停留

9、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作

10、有分散注意力行为

11、在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中，忽视其使用

12、不安全装束

13、对易燃、易爆等危险物品处理错误

2、结合公司级安全教育，谈谈您对安全工作的理解?