“聚焦前沿,名师有约”第十届名师课堂教学观摩培训心得

“聚焦前沿，名师有约”第十届名师课堂教学观摩培训心得

10月20日，“聚焦前沿，名师有约”第十届小学语文名师课堂教学观摩研讨活动在泉州聚龙外国语学校举行，此番出行我收获颇多！以下我将就这次观摩研讨活动谈一下个人心得：

本次教学观摩研讨活动，邀请到了许多教坛名师，如特级教师，福建省普教室小学语文教研员、省学科黄国才老师，荣获全国第二届小学语文教师素养大赛一等奖、福建省首届教师教学技能大赛特等奖、首届小学语文教师素养大赛特等奖的钟振裕老师，泉州市学科带头人，全国教科研先进个人。曾获得全国电影课题现场观摩课评比一等奖，多次在泉州市教学中获一等奖的赖丽英老师等等。听了名师的授课及讲座之后，老师们真切的感受到了名师的魅力，使老师们能针对新课标要求，准确掌握新时期小学数学教学的目标、内容与要求，从教与学的实际出发，有效提高课堂教学效率，探索新的教学模式，发展学生核心素养，切实提高教学质量。

正如黄国才老师最后做的现场交流说的那样，每个老师教得都很有特色，不同的文体展现了不同的教学风格。赖丽英老师在上《古诗二首之十五从军征》这一课时最让我印象深刻的应该是引导学生根据诗歌展开想象讲故事，学生在老师的带动下能够声泪俱下地讲述八十岁老头归家后的悲伤与孤寂，再一次让我们感受到了战争给人民带来的灾难与不幸，可谓是声情并茂。而刘冰老师与黄国才老师更是同课异构，上《“凤辣子”初见林黛玉》给我们带来了不同的视觉效果，刘冰老师的教学幽默风趣，在介绍王熙凤的外贸描写部分更是以一种独有的说唱方式吸引着学生学习的兴趣，把本来枯燥又拗口的生僻字变得风趣有味道！在刘冰老师的身上我们可以感受到她在教学上的独特魅力！而黄国才老师则相对沉着、稳重、干练，在教学中把时间更多的给予学生，让学生在课堂上充分发挥他们的主动性、积极性。我觉得黄国才老师本次教学的亮点应该就是发现本篇课文与《红楼梦》中其

它章节上有着异曲同工之妙，让学生充分了解写作结构、思维构造是可以有自己的独特思路，敢于灵活、巧妙地运用。而浙江省的张幼琴老师的《拍手歌》也别有一番风味，特别是汉字教学上，通过借助字理识字、图文对照、部件归类等方法识记让学生对汉字文化充满学习的兴趣。张幼琴老师还特别重视学生的书写，在课上指导学生注意书写工整、规范，与一般教师要求形体美不一样，就如黄国才老师对她的评语中说：“不要过分的要求学生一下子把字写得多漂亮，而应该像张老师这样抓住工整、规范即可，否则过于讲究回锋收笔反而影响学生的书写速度。”再来就是钟振裕老师上的《呼风唤雨的世纪》，这是一篇说明文，钟老师在讲课时就非常注意语言的严谨性，并且通过视频的展现，让学生体会20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。钟老师还通过读学说写相结合，引导学生学习作者凝练而丰富的语言表达特点。

通过这一次的学习，我不仅被聚龙外国语学校的学生那朗朗的课前展示所震撼了，也被为我们辛苦授课的老师所鼓舞，所激励着。教学路漫漫，我们应该继续努力探索、学习！