课程试卷(含答案)
__________学年第___学期 考试类型:(闭卷)考试 考试时间: 90 分钟 年级专业_____________ 学号_____________ 姓名_____________
1、判断题(35分,每题5分)
1. 光对植物生长的抑制作用主要是绿光。( )[兰州大学2011研]
答案:错误
解析:光照对植物的生长有抑制作用,在一定范围内,光的抑制作用随光照度的增加而加强。对生长起抑制作用的主要是蓝紫光,特别是紫外线。光对植物生长的抑制作用主要原因是对生长素破坏。 2. 团藻的有性生殖方式为同配生殖。( ) 答案:错误
解析:团藻的有性生殖方式为卵式生殖。
3. 水绵的植物体为二倍体。( )[西北大学2006研] 答案:错误
解析:水绵的植物体为单倍体。
4. 雌蕊即子房。( ) 答案:错误
解析:雌蕊一般由柱头,花柱和子房组成,子房是雌蕊的主要部分。 5. 蓝藻无蛋白核,其光合作用的产物均分布在周质中。( ) 答案:正确
解析:蓝藻无核膜、核仁。不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和胶质等细胞器,细胞器是核糖体。生长光合作用产物分布在周质中。
6. 借助光学显微镜,可详细观察活细胞有丝的全过程。( ) 答案:错误
解析:在电子显微镜下可详细观察活细胞有丝详尽的全过程,光学显微镜达不到要求。
7. 绝大多数真菌的生活史中无核相交替和世代交替。( ) 答案:错误
解析:绝大多数真菌的生活史中具核相交替,而无世代交替。
2、名词解释(30分,每题5分)
1. 生态系统
答案:生态系统是指在一定的时间和自然区域内,物质生物之间以及生物与无机环境之间通过各种循环和能量流动相互作用所形成的统一
整体。在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于高效率相对更稳定的动态平衡状态。 解析:空 2. 接合生殖
答案:接合生殖是指某些菌,细菌,绿藻和原生动物进行有性生殖变形虫过程中,两个神经元互相靠近,并发生细胞壁融合而生成合子,由合子发育成新个体的繁殖方式。如大肠杆菌、草履虫的接合生殖。 解析:空 3. 粉芽
答案:粉芽是指散布绿藻于地衣体表面的绒兰块状,胞群被菌丝缠绕形成的团状结构。徐乃锦地衣的繁殖无腺营养体之一。粉芽存在于地衣叶状体叶状表面或特殊的分枝上,呈粉状或颗粒状,或为针状及棒状。每一粉芽内含1个或数个藻类神经细胞,外面为菌丝所包围。 解析:空 4. 就地保护
答案:就地保护是指为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,建立自然保护区进行保护进行和行政管理的方法。就地保护的对象主要包括珍稀动物有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。 解析:空
5. 等面叶
答案:等面叶是指植物的叶着生方向与地面近似垂直和枝的平行,叶肉中并无栅栏组织塑胶和海绵组织的分化,或虽有分化,栅栏群众组织却分布在叶的两面的分布叶。如禾本科的小麦、玉米等大多数植物。 解析:空 6. 颈卵器
答案:颈卵器是指苔藓、蕨类、木本植物等的雌性生殖器官。特别是在苔藓植物中所,其外形似瓶状,上部狭细为颈部,下部膨为腹部。颈部外壁由一层不育细胞组成,中间颈沟内有一列颈沟细胞,腹部外壁由组合式不育细胞组成,其内有1个腹沟细胞和1个大型的卵细胞。 解析:空
3、填空题(45分,每题5分)
1. 脉序是蕨类重要的分类依据之一,分为三大类,即型、型和型。 答案:分离|中间|网结 解析:
2. 根据下列植物的特征,判断各属于哪个科。
(1)木本,单叶互生;雄蕊、雌蕊多数,螺旋状排列在伸长的花托上,聚合蓇葖果,为科。
(2)头状花序,聚药雄蕊,果具冠毛为科。 (3)具唇瓣,合蕊柱为科。
(4)雄花成柔荑花序,雌花生于总苞中为科。 (5)有副萼,单体雄蕊,蒴果为科。
(6)十字花冠,四强雄蕊,角果为科。
(7)有托叶,叶基有腺体,周位花,核果为科。 (8)蝶形花冠,荚果为科。
(9)具乳汁,花单性,子房3室,中轴胎座为科。 (10)蔓生草本,有卷须,瓠果为科。 (11)叶具叶舌,颖果为科。
答案:木兰|菊|兰|壳斗|锦葵|十字花|蔷薇|蝶形花|大戟|葫芦|禾本 解析:解析如下表所示。
表 各个科植物的特征
3. 根尖可分为、、、四个部分,其中吸收能力最强的部分为和,含有淀粉体,与根的重力反应有关的部分是,与根的伸长生长显著相关的部分是和。
答案:根冠|分生区|伸长区|成熟区|伸长区|成熟区|根冠|分生区|伸长区 解析:
4. 植物细胞后含物中,蛋白质一般呈颗粒状,这种颗粒称为。禾本科植物种子中,颗粒状蛋白质常集中在胚乳的最外层细胞内,该层细胞称为。植物后含物中的脂类储存于白色体中的中。 答案:糊粉粒|糊粉层|造油体
解析:后含物是指植物细胞中的一些物质或代谢物质。糊粉粒是指液滴液泡中积累的贮藏蛋白呈颗粒。糊粉层是和禾谷类作物种子皮层的最内层,位于种皮和胚乳之间,占种子总质量的7至9,禾谷类作物中高营养价值的生理活性成分就集中在糊粉层中,其20的纯糊粉层相
当于全粮的营养。在磨粉过程中,小麦和水稻的糊粉层通常与外壳粘连在一起剥离成为麸皮,糊粉层非常容易物理剥离。造油体是指植物贮藏血红素脂质的一类白色体。
5. 复叶的主要类型有、、。[江西农业大学2015研] 答案:三出复叶|掌状复叶|羽状复叶 解析:
6. 在光周期中决定植物开花的关键是,感受光周期刺激的植物器官是。
答案:黑暗期的长短|叶片
解析:植物对昼夜相对长度变化发生反应的现象称为光周期现象。黑暗期对总的来说花粉的开花更为重要,对于短日植物,它的开花决定于暗期的长度,只要暗期超过临界夜长(临界暗期),不管光期多长,它都开花。所以,又称短日植物为“长夜植物”更为确切。长日植物则相反,它不需要连续黑暗。感受光周期反应感触的部位是植物的叶片,植物成熟中具有能够接受并识别光信号的光受体。 7. 植物细胞内的质体有、、。[江西农业大学2015研] 答案:叶绿体|有色体|白色体 解析:
8. 绿藻门植物以产生孢子、孢子、孢子和孢子进行无性生殖。有性生殖有生殖、生殖、生殖和生殖四种类型。 答案:游动|静|似亲|厚壁|同配|异配|卵式|接合
解析:
9. C4植物不同于C3植物的解剖特点是前者具有。 答案:花环形结构 解析:
4、实验题(5分,每题5分)
1. 玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长,因而感染这种病毒的玉米植株非常矮小。你推测病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。试设计实验来验证你的假设,该实验不能是用化学方法测定植株中赤霉素的含量。
答案: (1)实验步骤
①选取若干株长势基本相同的被矮化病毒感染的填入玉米幼苗,平分成两份,标记为甲、乙两组。
②对甲组(实验组)幼苗喷施适当浓度的赤霉素溶液,乙组(对照组)幼苗喷施等量的蒸馏水。
③在相同且适宜的环境下培养一段时间后,观察并测量两组玉米叶片的平均高度。 (2)实验结果和结论
①如果甲组玉米植株的平均高度明显高于乙组,则说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。
②如果甲、乙两组玉米植株的平均高度鳞茎相差不大,则不能说明流感病毒抑制了赤霉素的合成。 解析:空
5、简答题(15分,每题5分)
1. 植物细胞中有哪些结构保证了多细胞植物体中细胞之间进行有效的物质和信息传递?
答案: 保证多细胞植物体中细胞之间进行的的物质和信息传递有效结构有: (1)纹孔
是细胞间水分运输的有效途径。 (2)胞间连丝
是细胞间各类原生质和信息的有效传递途径,胞间连丝外膜的存在使整个植物体所有细胞的原生质形成一个原生质(有机的整体)。 (3)细胞膜
与此相反资金流动性具有一定的流动性,在功能上才具有选择透性,主要控制物质进出细胞和进行细胞其间的信息交流的功能。 解析:空
2. 图解松属植物的生活史。
答案:以松属为例,其生活史如下图所示。
解析:空
3. 春化作用对农业生产有何意义?
答案: 春化作用对农业生产的意义如下: (1)控制作物生长
①将萌动的冬小麦种子闷在罐中,放在0~5℃低温下40~50d,
可用于春天补种冬小麦。
②处理事件在育种工作中利用春化检视,可以在一年中培育3~4代冬性作物,加速育种进程。
③春小麦经低温处理随后,可早熟5~10d,既可避免不良的温带气候(如干热风)的影响,又有利于后季作物的生长。 (2)指导引种
①引种时应注意原产地所处的赤道,了解品种对低温的其要求。 ②北方的品种引种到南方,可能因当地温度较高而不能顺利顺利完成通过春化阶段,使植物只进行营养生长而不开花结实,造成损失。 ③南方的品种引种到北方,会使南方早春开花或晚秋开花的植株受低温伤害而败育,造成损失。 (3)控制花期
①在园艺生产上用低温处理促进石竹等园艺的花芽分化。 ②用低温处理可以扁蕾使秋播的一、二年生草本花卉改以春播,当年开花。
③对以营养器官为告捷收获对象的植物,可储藏在下要高温下令其不通过春化,或在春季种植前用高温处理以解除春化,可抑制开花,延长营养生长,降低产量和提高品质。 解析:空
6、论述题(5分,每题5分)
1. 试述花粉所含的化学成分及功能。
答案: 花粉所含的化学成分及其相应功能如下: (1)碳水化合物、脂类和氨基酸
花粉中含各种各样碳水化合物、脂类和氨基酸。力量可溶性糖的种类和含量与花粉的生活力有关,花粉中含有较多的游离氨基酸和酰胺,其中特别是脯氨酸含量高,幼苗中的脯氨酸参与蛋白质直接参与合成,为花粉萌发与花粉管生长提供碳源、氮源和能源,并参加调节花粉中的pH值环境,提高花粉对逆境的抗性。正常的可育花粉中脯氨酸含量很高,异常的不育花粉中脯氨酸含量低。 (2)矿质元素和各种维生素
花粉中含有维生素许多矿质元素和各种维他命,尤其是维生素E,因此其营养十分丰富。为提供贷款花粉萌发和花粉管生存提供营养。 (3)色素
花粉中富含色素,主要包括类胡萝卜素与类黄酮。花粉中的色素可吸引昆虫传粉,防止花粉粒紫外线对花粉粒的破坏,在某些植物中,花粉中的色素锥果不亲和性有关。
(4)生长素、赤霉素、细胞素等内源激素
花粉中含生长素、赤霉素、细胞素等内源激素,其中生长素含量最高,十字花科植物的花粉中含丰富的油菜素内酯。这些生长物质对花粉萌生、无腺生长以及授粉、受精和结实起调节作用。 (5)糖、蛋白质及多种酶
管壁花粉的外壁和内壁含有多糖、蛋白质及多种酶,如淀粉酶、蔗糖酶、果胶酶、脂肪酶、蛋白酶等水解酶、氧化还原酶、裂解酶、异构酶等,这些酶催化物质转化,为提供贷款花粉萌发和花粉管生存
提供营养。花粉中存在的过氧化物酶和酯酶的同工酶,拥有植物种的特点,可用于植物亲缘关系的用做鉴定。 解析:空
7、选择题(15分,每题1分)
1. 苔藓植物配子体的营养方式为(A. 腐生 B. 自养 C. 腐生和寄生 D. 寄生 答案:B 解析:
2. 具有合生雌蕊的是( )。 A. 十字花科 B. 蔷薇亚科 C. 绣线菊亚科 D. 毛莨科 答案:A
)。 解析:
3. 下列哪项特征为木兰科植物所特有?( )[厦门大学2009研] A. 木本,蓇葖果,花托柱状 B. 草本,蓇葖果,花托扁平 C. 木本,蓇葖果,花托凹陷 D. 木本,核果,花托扁平 答案:A 解析:
4. 初生纹孔常存在于( )。 A. 次生壁 B. 胞间层 C. 角质层 D. 初生壁 答案:D 解析:
5. 真菌有性生殖过程中,质配到核配间隔时间最长的是(
)。A. 子囊菌亚门 B. 接合菌亚门 C. 半知菌亚门 D. 担子菌亚门 答案:D 解析:
6. 下列藻类植物的生活史中,具孢子体占优势的异形世代交替的是( )。 A. 多管藻 B. 海带 C. 水云 D. 石莼 答案:B
解析:海带的海苔配子体和孢子体在型态上不同,且孢子体发达,称为孢子体发达的异形世代交替。
7. 植物根尖部分执行吸收功能的区域是( )。 A. 根冠 B. 伸长区 C. 分生区
D. 根毛区 答案:D
解析:根毛区的栽种各种细胞已暂停生长,有较大的液泡,并已分化形成各种组织。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些体细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输催化作用,细胞壁密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要典型部位。 8. 松树针叶的结构中不具有的结构为( )。 A. 厚的角质层
B. 栅栏组织和海绵组织 C. 内皮层 D. 气孔下陷 答案:B 解析:
9. 玉米光合产物淀粉的形成和贮藏部位是( )。 A. 维管束鞘细胞叶绿体基质 B. 叶肉细胞液泡 C. 维管束鞘细胞细胞质 D. 叶肉细胞叶绿体基质 答案:A
解析:玉米属于4植物,4途径在茎部维管束鞘细胞中进行。3上生成的磷酸丙糖经叶绿体内膜途径的磷酸转运器与无机磷酸交换,运出运到细胞质中进一步合成蔗糖,当运出受阻时,可暂时在叶绿体中会氢化合成淀粉。玉米的管束鞘细胞含有无基粒的叶绿体。 10. 罂粟目在系统分类上属于( )。 A. 3基数花类 B. 辐射对称花类 C. 多心皮类 D. 柔荑花序类 答案:C
解析:罂粟目在系统上,属于多心皮类,并具有九个兼具以上的侧膜胎座。
11. (多选)“肥料三要素”是指( )。 A. 钙 B. 氮 C. 磷 D. 钾 答案:B|C|D
解析:作物需要有较多的氮、磷、钾,而土壤中含量却较少,要用肥料补充。通常把氮、磷、钾叫做“肥料三要素”。
12. 根毛区表皮的主要作用为( )。 A. 保护 B. 通气 C. 吸收 D. 分泌 答案:C 解析:
13. (多选)红藻与蓝藻的亲缘关系较为接近,主要是因为两者( )。
A. 光合色素具藻胆素等 B. 生活史中无带鞭毛的细胞 C. 具载色体和蛋白核 D. 光合作用产物为裸藻淀粉 答案:A|B 解析:
14. 侧根发生的部位是( )。 A. 中柱鞘 B. 韧皮部
C. 皮层 D. 木质部 答案:A
解析:主根生长达到一定大小,在一定胸部上侧向地从内部生出许多支根。非侧根是由节兰的内部组织形成的,为内起源。在种子植物中,侧根是从和原生木质部邻接的中柱鞘的细胞形成的。
15. 影响叶绿素合成和叶绿体发育的最主要外界因素是( )。 A. 温度 B. 水分 C. 氧气 D. 光照 答案:D
解析:光照是叶绿素形成和叶绿体发育的主要条件,从原叶绿素酸酯转变为转型叶绿素酸酯的过程需要光的可以参与,黑暗中生长的幼苗由于不能形成叶绿素而呈黄白色。
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