《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

《汽车发动机构造与维修

专业：汽修

讲课教师

》讲课教课设计

时间： 2017 年 4 月 25 日

发展与展望，

班级：

讲课内容

汽车在公民经济中的作用和地位、

汽车的基本构成，课程性质、目的、要求 绪 论

讲课时间 课

第 1讲

型

课堂、现场

讲课题目 使用教具

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

认识汽车看法及发展史，理解汽车的整体构造及各构成部分的作用

教课目的

掌握发动机在汽车中的作用及部署。

提升专业兴趣，建立优秀的学习风气和专业服务意识。

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

汽车的发展与展望

汽车的基本构成、发动机在汽车中的部署 发动机在汽车中的部署

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

汽车定义、汽车的发展史、汽车工业的形成与发展、我国汽车 工业的发展、汽车在公民经济中的作用和地位 汽车的整体构造

2 学时

先理论表达，而后联合现场

实物讲解汽车构成及发动机在

汽车发动机的汽车中的作用与部署方式 本课程的性质、目的、要求

汽车上的部署

板书设计

电子家教课设计

本讲介绍了汽车的发展与展望、汽车的整体构造、汽车发动机的汽车中的作用

课后小结

与部署方式、本课程的性质、目的、要求

应侧重理解汽车的定义，汽车的发展与展望，掌握汽车的整体构造，汽车发动机在汽车上的部署，提升专业兴趣，建立优秀的学习风气和专业服务意识

作业

1．简述汽车定义及发展史

2．简述汽车的整体构造及各构成部分的作用

教课后记

理解学生，尊敬学生，课堂上才会有民主，才会充满情味，老师精心设计的教课方案才能得以顺利实行，学生的潜能才能被极大地激发出来，

使学习变得轻松而有效

。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

教课目的

班级：

时间：2008年 8 月 26 日

讲课内容

第 2 讲 课堂

讲课题目 使用教具

发动机定义、分类；整体构造、基本术语 绪论

型

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

掌握发动机的基本构成及各构成部分的作用， 理解发动机的基本术语

教课重点 教课难点 参照教材

发动机的基本构成及各构成部分的作用，发动机的基本术语 发动机的基本术语

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

发动机的定义及内燃机的分类

按燃料、气缸数、部署方式、冲程数、冷却方式、供应、点火 方式分类

2 学时

发动机整体构造 运用实物模型、课件先理论

曲柄连杆机构、配气机构、燃料供应系、润滑系、冷却系、点 火系起动系

表达，而后联合现场观察解析

基本构成及基本术语

活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了发动机的定义及内燃机的分类、发动机整体构造、发动机的基本构成 及基本术语

课后小结

应重点掌握发动机的基本构成及各构成部分的作用，正确理解发动机的基本术语（活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比）

作业

1．什么是发动机？什么是内燃机？发动机是如何分类的？

2．发动机一般由哪些机构和系统构成？并简要说明各构成部分的作用。

职业高中的学生的素质比较差，主要表此刻没有掌握一套科学有效的学

教课后记 习方法，没有养成优秀的学习习惯和思虑习惯，学习兴趣较冷漠。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 8 月 27、 28 日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第3、4讲

讲课题目 使用教具

单缸四冲程汽油机、柴油机的工作原理、工作

特色、汽油机与柴油机的比较。 单缸四冲程发动机的工作原理

型 课堂、现场

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

理解发动机各机件的运动关系

掌握发动机能量变换原理及工作循环过程

各机件的运动关系、能量变换原理及工作循环过程 四冲程发动机的工作循环过程 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课重点 教课难点 参照教材

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

基本看法、

时间分配及备注

单缸四冲程发动机的工作过程

4 学时

理论讲解 3 学时，现场实物观察 1

单缸四冲程汽油机的工作过程、单缸四冲程柴油机的工

学时

作过程

先运用、实物模型、课件进行理论

柴油机与汽油机比较

表达，而后联合实物观察解析

四冲程发动机的特色

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了四冲程发动机的基本看法、单缸四冲程发动机的工作过程、四冲程柴油机与汽油机比较

课后小结

应重点理解发动机各机件的运动关系，掌握发动机能量变换原理及工作循环

过程

作业

1．何谓四冲程发动机？简要说明其工作循环。

2．列表比较说明柴、汽油机在吸气、压缩、做功、排气四个冲程中的主要差异。

因为专业的性质学生以男生为主，出现全男生的状况，也许是因为缺失

教课后记

了另一半天空，再加上汽车专业的理论知识涉及的面广泛，给汽修专业

理论知识学习带来难度。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间：2008年 9 月 1 日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 5 讲

讲课题目 使用教具

单缸二冲程汽油机的构造特色、工作原理、与

四冲程发动机的比较，内燃机的型号编制。

单缸二冲程发动机、内燃机的型号编制

型 课 堂

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

熟习二冲程发动机的构造特色， 程，掌握内燃机产品型号的编制

掌握二冲程发动机的工作原理及工作循环过

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

各窗口的关系、进气、换气、压缩、膨胀过程

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

单缸二冲程汽油机工作过程

构造特色

二冲程汽油机的工作循环 二冲程机与四冲程机比较

行理论表达，

国产内燃机的名称及型号编制

而后联合实物观察解析

型号编制

2 学时

先运用、实物模型、课件进

型号示例

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了单缸二冲程汽油机工作过程、二冲程机与四冲程机比较、国产内燃

机的名称及型号编制。

课后小结

应重点理解二冲程发动机的构造特色，掌握二冲程发动机的工作原理及工作循环过程，掌握内燃机产品型号的编制

作业

何谓二冲程发动机？简要说明其工作循环 举例说明国产内燃机的型号编制规律及含义

在教课中应不时把学生放在首位，做的事情一定是与学生商议，教课

教课后记 任务也该是师生一起完成的。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 9 月 2、3 日

发动机性能指标、充气系数及提升充气系数的

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第6、7讲

讲课题目 使用教具

措施、内燃机的燃烧过程、发动机特征

发动机基本理论

型 课 堂

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

理解发动机的主要性能、熟习充气系数及影响要素，认识内燃机的燃烧过程及 影响要素，认识发动机的速度、负荷特征

发动机的主要性能参数，发动机的速度、负荷特征 内燃机的燃烧过程及影响要素 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

发动机性能指标

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

指示、有效、标定性能指标 充气系数及提升充气系数的措施

内燃机的燃烧过程

4 学时 理论表达

汽油机、柴油机的燃烧过程及影响要素解析 发动机特征

汽油机、柴油机的速度特征，汽油机、柴油机的负荷特征

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了发动机性能指标、内燃机的燃烧过程及影响要素解析、发动机特征。

课后小结

应重点理解发动机的主要性能参数、熟习充气系数及影响要素，认识内燃机的燃烧过程及影响要素，认识发动机的速度、负荷特征

1．何谓发动机的指示性能指标、发动机有效性能指标、标定性能指标？

作业

2．何谓发动机的充气系数？提升充气系数的措施主要有哪些？

3．简要表达汽油机燃烧的过程。

4．何谓汽油机的外特征、部分速度特征和负荷特征？

教课后记

在实质课堂教课中总会有一些烦闷的感觉， 仿佛缺乏了什么？但是专业课的课堂教课是职业教育的最基本单位和 最重要的环节。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

讲课内容

时间：2008年 9月 4日

汽车故障及变化规律、 故障现象、 发动机故障

讲课教师

与发动机工作特征参数关系、故障诊断 汽车发动机故障诊断

讲课时间

第8讲

型

课

堂

讲课题目 使用教具

课

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

认识汽车发动机故障形成机理，掌握故障特色及变化规律，理解发动机故障 与发动机工作循环的关系，掌握汽车故障常用诊断方法

教课重点

发动机故障与发动机工作循环的关系，故障诊断方法 发动机故障与发动机工作循环的关系 沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社

教课难点

参照教材

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

汽车故障及变化规律

故障定义与分类

故障现象、故障原由、故障变化规律

汽车故障诊断

2 学时 理论表达

故障诊断定义 故障诊断方法

人工直观法、仪器设备法、故障树解析法

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了汽车故障及变化规律、汽车故障诊断

课后小结

应重点理解汽车发动机故障形成机理，掌握故障特色及变化规律，理解发动机故障与发动机工作循环的关系，掌握汽车故障常用诊断方法

1．何谓汽车故障？汽车发生故障后有哪些主要外观症状？

作业

2．汽车发动机故障与发动机工作循环有没关系？

3．何谓汽车故障诊断？应依据哪些诊断原则？常用的诊断方法有哪些？

专业课教课可合适降低理论教课的难度，减少理论教课的时数。可把

教课后记 各门课程分成若干个学习包，再进行优化组合，以形成新的专业知识构

造。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间：2008年 9月 8日

曲柄连杆机构的功用与构成，工作条件与受力

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 9 讲

讲课题目

解析，惯性力矩的均衡

曲柄连杆机构

型 课 堂 使用教具

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的 教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

认识曲柄连杆机构的工作条件与受力特色，惯性力的产生与惯性力矩的均衡 曲柄连杆机构的工作条件与受力解析 惯性力矩及均衡

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

曲柄连杆机构的功用与构成

构成：机体零件组、活塞连杆组、曲轴飞轮组

功用：发动机骨架、安装各机构系统的基础、实现能量、运动 变换

工作条件，受力解析仅给出结

工作条件及受力解析、旋转离心惯性力的均衡

论不推导

工作条件：高温、高压、高速且变速、化学腐化、冲击振动

2 学时

模型演示、理论表达

讲请

受力解析：气体压力、来去惯性力、旋转离心力、热负荷

旋转离心惯性力的均衡

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了曲柄连杆机构的功用与构成、工作条件、受力解析及旋转离心惯性力的均衡

课后小结

应重点理解曲柄连杆机构的工作条件与受力特色，熟习惯性力的产生与离心惯性力矩的均衡

教课后记

假如把分别于《汽车构造》 、《汽车维修与故障除去》、《汽车维修工

艺》中的发动机、底盘、电气各部分的学习包组合成《发动机构造与维修》、《底盘构造与维修》和《电气维修》 ，这样增添了知识间的横向联系，更吻合学生认贴心理，有益于学生知识和技术的掌握。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 9 月 9、10 日

气缸体曲轴箱、气缸与气缸套、气缸盖、气缸

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 10、11 讲

讲课题目 使用教具

垫、燃烧室、发动机的支承

机体零件组

型

课 堂

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

认识机体零件组的构造特色，定位、密封方式 掌握各主要零件的装置要求。

教课重点

主要零件的定位、密封、装置要求

教课难点

主要零件的定位、密封、装置要求

参照教材

沈云鹤

汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

4 学时

联合模型演示、实物、挂图 或课件讲请构造特色，依据工 作条件，论述主要零件的定位、 密封、装置要求。

气缸体与曲轴箱

气缸与气缸套 |功用、型式、受力特色、装置要求 气缸盖：功用、型式、受力特色、装置要求 气缸垫、燃烧室、缸盖螺栓 发动机的支承

板书设计

电子教课设计

本计介绍了机体零件组各构成部分的功用、型式、工作条件及装置要求

课后小结

应重点理解机体零件组各构成部分的构造特色，定位、密封方式、工作条件掌握各主要零件的装置要求。

1．气缸体有几种型式？各有什么优弊端？

2．发动机镶装气缸套有何长处？什么是干式气缸套？什么是湿式气缸套？采纳湿

作业

式气缸套时如何防范漏水？

3．气缸垫的功用有哪些？它应满足哪些要求？目前汽车上常用的有哪几种型式？

4．拧紧气缸盖有哪些要求？

我们的学生其实特别可爱，感觉太难的时候也许厌烦的时候，常常会在

教课后记

你上课的时候开小差，做一些小动作玩一些小花式来打发45 时他会由着自己的兴致来，有时你正在上课时他也许会忽然说： 我饿了。”“老师你今日的衣服真美丽。 ”

分钟。有

“老师

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽车发动机构造与维修

班级：

》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

教课目的

时间： 2008 年 9 月 11、 15 日

活塞、活环、连杆及衬套 活塞连杆组

讲课内容

第 12、13 讲

课 堂

讲课题目 使用教具

型

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

理解活塞连杆组各主要零件的构造型式、工作条件与受力特色。 掌握各主要零件的装置要求。

教课重点 教课难点 参照教材

主要零件的构造型式、工作条件、装置要求 主要零件的构造型式、工作条件 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

4 学时

活塞：功用、工作条件、构造、变形解析与措施、配合要求 活环：功用、工作条件、构造、变形解析与措施、配合要求

联合模型演示、实物、挂图或 课件讲请构造特色，

连杆及衬套：功用、工作条件、构造、变形解析与措施、配合

依据工作条件，论述主要零

要求

件的构造措施、装置要求。

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了活塞连杆组各主要构成零件的功用、工作条件、构造、变形解析与

课后小结

构造措施、配合要求

应重点理解活塞连杆组各主要零件的构造型式、工作条件与受力特色。

掌握各主要零件的装置要求。

1．曲柄连杆机构的构成及功用是什么？

2．铝制活塞有哪些构造特色？试述活塞工作时变形的原由及规律。

作业 3．简述气环的密封原理。装置时应注意什么？

4．浮式活塞销有什么长处？为何要有轴向定位装置？

5．连杆的功用是什么？它有几种构造型式？有何安装标志？

汽车维修是一项技术实践性很强的工作，为的确培育学生的实践

教课后记

技术和实质工作能力，应提早接触专业实践，加大实践教课的力度，增 加实践教课的时间，将过去会合在最后一学期的生产实习依据不一样阶段理论课程的安排，将生产实习分别到三年中的各个学期。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 9 月 16 日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第14讲

讲课题目 使用教具

曲轴、飞轮、轴承，工作条件与受力解析，曲

拐的部署与多缸发动机点火序次 曲轴飞轮组

型 课 堂

实物或模型、挂图、课件、专业多媒体教室

教课目的

理解曲轴、飞轮组功用与构成，认识曲轴飞轮组的工作条件与受力解析，理解 曲拐的部署与多缸发动机点火序次，掌握曲轴飞轮组的装置要求

构造构成，曲拐的部署与多缸发动机点火序次，各主要零件的装置要求 工作条件与受力解析，曲拐的部署与多缸发动机点火序次

高等教育第一版沈云鹤 汽车发动机构造与维修 社

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

曲轴：

2005 年

时间分配及备注

2 学时

联合模型演示、实物、挂图 或课件讲请构造特色，

构造型式、受力特色、支承方式、曲拐的部署与多缸发动机点 火序次

轴承：构造型式、受力特色、装置要求 飞轮：构造特色，装置要求

依据工作条件，论述主要零 件的构造措施、装置要求。

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了曲轴飞轮组主要构成零件的构造型式、受力特色、装置要求及曲拐

课后小结

的部署与多缸发动机点火序次。

应重点理解各主要构成零件的构造及受力特色， 娴熟掌握曲拐的部署与多缸发动机点火序次，掌握曲轴飞轮组各主要零件的装置关系与装置要求

1．曲轴为何要轴向定位？如何定位？曲轴上的均衡重有什么作用？为何有的

曲轴上没有均衡重？

作业 2．本机构有哪些主要零件？其互相连接配合关系如何？

3．四种重要螺栓螺母的拧紧方法及紧度要求。

4．简要表达曲拐的部署与多缸发动机点火序次

课堂教课是师生互动的过程，成立一个同样的沟通沟通的氛围，可以完好打破

教课后记

师生间传统的固有的屏障， 使学生不再置身于被动的、 次要的、遵从的地点上， 而是以一种蠢蠢欲动的、充分表现自我的踊跃心态参加到学习的过程中去

。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间： 2008 年 9 月 17、 18 日

讲课内容

曲柄连杆机构的保护、发动机异响诊断 曲柄连杆机构的保护

典型的运行优秀的发动机、专业多媒体教室

第 15、16 讲 项目教课

讲课题目 使用教具

型

教课目的

认识曲柄连杆机构保护养护作业内容与技术要求，发动机异响的基本看法 初步掌握曲柄连杆机构保护养护的操作要领与发动机异响的诊断方法

教课重点

曲柄连杆机构保护养护的操作要领与技术要求

教课难点 参照教材 教课内容：

曲柄连杆机构保护养护的操作要领 沈云鹤

汽车发动机构造与维修

高等教育第一版

社

2005 年

时间分配及备注

4 学时

曲柄连杆机构的保护

联合发动机的保护维修项

保护前的准备、除去积炭、曲轴轴承配合缝隙的检查调整、 技术要求

发动机异响诊断

异响定义、种类、特色，常有异响及经验诊断法

目，按考证要务实行，边实训 边讲解，

重点讲清操作方法要领，留给 学生一准时间实训体验 技术训练在考证中进行

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了曲柄连杆机构保护的作业内容、操作要领及技术要求，介绍了发动机异响的定义、种类、异响与发动机工作循环及工况参数的关系以及常有异响及经验诊断法

课后小结

应重点理解保护的作业内容、操作要领及技术要求，理解发动机异响的基本看法，初步掌握曲柄连杆机构的保护养护要领及技术要求，初步掌握发动机异响故障的基本方法

作业

1．如何检查曲轴轴承的径向缝隙和轴向缝隙？当缝隙逾限时，如何调整？ 2．联合实训体验，简要说明发动机异响与发动机工作转速、负荷、温度的关系

在教课实践中发现教课情境设计的不一样，对实训的成效影响很大。

教课后记

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间： 2008 年 9 月 22、23 日

讲课内容

缸体、缸盖、缸套的耗费规律、检验及检修 气缸体、气缸盖的检修

耗费的缸体、缸套、缸盖，量具、检具，工具

第 17、18 讲 项目教课

讲课题目 使用教具

型

教课目的

掌握量具、检具的使用，典型零件的判定；

学会对判定结果的解析办理——维修方案的编制。

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

气缸体的检修

量具、检具的使用，判定结果的解析办理 零件的判定及结果解析办理 沈云鹤

汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

4 学时

联合发动机的保护维修项 目，按考证要务实行，边实训 边讲解，

重点讲清操作方法要领，留给 学生一准时间实训体验 技术训练在考证中进行

气缸体裂纹检修、气缸体变形的检修、 气缸的常有损害与检验

表面质量、磨损量、配合缝隙、圆度、圆柱度的检验

气缸的维修

维修尺寸的确定、气缸的镗削与磨削、气缸套的镶换 气缸盖的检修

主要耗费，检查判定内容，缸盖的维修

电子教课设计

板书设计

本讲介绍了气缸体、气缸的耗费与检验、气缸的维修原则与方法；气缸盖的耗费、检验判定与维修

课后小结

应重点掌握量具、检具的使用，典型零件的判定；学会对判定结果的解析办理——维修方案的编制。

1．总结归纳缸体、缸套、缸盖的判定内容、判定方法，对判定结果的办理原则。

作业

2．什么是定位镗缸？其目的及主要内容是什么？

3．气缸为何要进行网纹磨削？气缸珩磨后，有何技术要求？

这部分内容学生能自主研究学习。成效还不错。经过练习，学生解决问题的能力有所提升。

教课后记

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 9 月 24、25 日

活塞、活塞环的选配，活塞环的检查与修整

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 19、20 讲

讲课题目 使用教具

连杆耗费的检验与校订，活塞连杆组的组装

活塞组的选配、连杆组的检修

型 项目教课

实物、工具、检具、量具，专业多媒体教室

教课目的

掌握活塞及活塞环的质量标准及技术要求，掌握活塞环与环槽的配套要求 掌握连杆的耗费变形、规律，与校订方法；掌握活塞连杆组的组装活塞、活塞环的选配，活塞环的检查与修整

教课重点

连杆变形的检验，活塞连杆组的组装

教课难点

参照教材

活塞环的检查与修整、连杆变形的检查与校订 沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

4 学时

联合发动机保护维修项目，

活塞组的选配

活塞的选配、活塞环的选配与校验

连杆组的检修

按考证要务实行，边实训边讲

授，讲清操作方法要领，留给

连杆变形的检验与校订、连杆衬套的修复、其余损害的检修

活塞连杆组的组装

学生一准时间实训体验

技术训练在考证中进行

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了活塞组的选配、连杆组的检修、活塞连杆组的组装

课后小结

应重点掌握活塞及活塞环的质量标准及技术要求，掌握活塞环与环槽的配套要求掌握连杆的耗费变形、规律，与校订方法；掌握活塞连杆组的组装1．活塞、活塞环、活塞销选配时应分别注意什么问题？

作业

2．汽车维修中，如何检查和校订连杆的曲折度和歪曲度？

3．如何装置活塞连杆组件？有何技术要求？

学生在掌握了计算方法后，提升计算能力的有效门路就是有针对性的、有必定量

教课后记

的练习，熟能生巧嘛。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 10 月 6、 7 日

曲柄的耗费及检验，曲轴变形的较正，曲轴的

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 21、22 讲

讲课题目 使用教具

磨修

曲轴的耗费、检验与磨修

型 项目教课

实物、检具、量具、常用工具、曲轴磨床等

教课目的 教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

掌握曲轴的耗费规律及判定方法，认识曲轴磨修的基本方法，磨修工艺重点 曲轴耗费及变形的判定 曲轴的磨修及工艺重点

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

4 学时

实物现场教课，联合维修

项目实训，按考证要务实行，

曲轴的检验

裂纹的检验

磨损规律及特色、曲轴轴颈磨损的检验

留给学生必定的实训体验时间

变形检验、曲轴检验结果的解析办理

曲轴的磨修是一特别工种，时

校订曲折变形

间较长，建议做演示实验，重

曲轴轴颈的磨修

点在于曲轴的耗费、变形判定

维修尺寸的确定、曲轴的磨修

及对判定结果解析上。

电子教课设计

板书设计

本讲介绍了曲轴耗费的检验及检验判定结果的解析与办理；曲轴的校订与磨修

课后小结

应重点掌握曲轴的耗费规律及判定方法，掌握对检验判定结果的解析与办理；认识曲轴磨修的基本方法，磨修工艺重点。

1．曲轴轴颈的磨损规律特色，对曲轴磨损判定的主要内容主要有哪些？

作业

2．为何判定曲轴的曲折变形以只判定主轴轴线的曲折，而曲轴的歪曲变形则以第

一缸和最后缸的连杆轴颈为判定对象？

3．如何确立曲轴轴颈和连杆轴颈的维修尺寸？有哪些技术要求？

教课后记

经过练习，学生解决问题的能力有所提升。学生在掌握了计算方法后，提升计算能力的有效门路就是有针对性的、有必定量的练习，熟能生巧嘛。学生的解析、应用能力有进一步提升。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 10 月 8

日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第23讲

讲课题目 使用教具

轴瓦的选配，轴瓦的手工刮配

曲轴轴承的选配与修整

型 项目教课

实物、工具、量具、专业多媒体教室

教课目的 教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

理解曲轴轴承的选配的基本要求， 曲轴轴承的选配的基本要求

掌握曲轴轴承手工刮削基本方法与技术要求

曲轴轴承手工刮削的基本要领与技术要求

高等教育第一版沈云鹤 汽车发动机构造与维修 社

2005 年

时间分配及备注

2 学时

轴瓦选配的基本要求

选配轴瓦尺寸，

检验轴瓦分解面高度， 定位凸点完好，瓦背圆滑 弹性

轴瓦的手工刮配

联合发动机保护维修项目，按

考证要务实行，边实训边讲解，

讲清操作方法要领，留给学生

一准时间实训体验可让学生动 手，在实训学会保护

工量具与器械 技术要求

技术训练在考证中进行

轴瓦手工刮配工艺重点

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了轴瓦选配的基本要求，轴瓦的手工刮配的基本要领与技术要求

课后小结

应重点理解曲轴轴承的选配的基本要求，掌握曲轴轴承手工刮削的基本方法与技术要求

作业

1．如何选配曲轴轴承？

2．简要说明用手工刮削轴瓦的基本要领及注意事项。

打破先学构造和原理再学使用和维修的传统方法，试试先学使用操

教课后记 作，再学构造和维修，最后再深入学习工作原理的教课方法，并注意总

结提升。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间：2008年 10月 9日

讲课内容

配气机构的构成、分类及功用，配气相位 配气机构的构造

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

第 24讲 课堂讲解

讲课题目 使用教具

型

教课目的

认识配气机构的种类、功用、构成。

理解配气相位的作用，认识影响配气相位变化的要素

教课重点 教课难点 参照教材

配气相位及影响要素 配气相位及影响要素

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

配气机构的构造

功用、分类与构成、气门的摆列

2 学时

利用实物讲解配气机构的 种类、构成，利用挂图联合发 动机工作过程、讲清配气相位 的作用，从而解析影响配气相 位的要素

配气相位

定义及作用，气门的早开迟闭，气门提早角、迟闭角、连续

角、重叠角

配气相位的确定及影响要素

依据构造、型式、技术增强程度、转速等试验确立。

影响配气正时变化的要素

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了配气机构的构造、配气相位及影响要素

课后小结

应重点理解配气机构的功用、构造特色；理解配气相位的作用，掌握影响配气相位变化的要素

1．简述配气机构的功用，及顶置气门式配气机构的基本构成

作业

2．比较双气门与多气门的特色。

3．柴油机的进排气管为何多分置于机体的双侧？

4．何谓配气相位，何谓气门叠开角？影响配气相位的主要要素有哪些？

教课后记

在专业教室进行《汽车构造》课的理论教课，可使用各种挂图、 模型、 实物等教具，联合幻灯、投影、录像等现代教课手段，把各种机构的工

作原理、内部构造生动、直观地显现出来， “教、学、做”联合， “手、 口、脑”并用，可以大大提升教课成效。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

教课目的

班级：

时间： 2008 年 10 月 13 日

讲课内容

第25讲 课堂、现场

讲课题目 使用教具

气门组、气门驱动组、可变（配气相位）简介 配气机构的主要零件和组件

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

型

掌握配气机构的主要零件和组件的构造原理、装置要求 认识可变配气相位的构成与基根源理

配气机构的主要零件和组件的构造原理、装置要求 可变配气相位的构造、原理 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课重点 教课难点 参照教材

高等教育第一版社

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

2 学时

利用实物讲解配气机构的

主要零件和组件构造、原理、

气门组的主要零零件：气门头与座、气门座与孔的配合、

气门杆与导管、导管与孔的配合

气门驱动组的主要零零件

凸轮轴的构造、凸轮廓线、凸摆列，轴承、轴向定位

凸轮轴的驱动——配气正时 气门挺柱与推杆、摇臂与摇臂组

装置关系，利用实物、课件介 绍可变配气相位的构造、简单 原理

可变气门简介： VTEC 系统、 VVT-i 系统

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了配气机构的主要零件和组件的构造原理、装置要求；可变配气相

课后小结 位的构造、原理应重点掌握配气机构的主要零件和组件的构造原理、装置要求。

认识可变配气相位的构成与基根源理。

1．如何从一要凸轮轴上找出各缸的进、排气凸界线和该发动机的点火序次？ 2．气门弹簧起什么作用？为何在装置气门弹簧时要早先压缩？对于顶置式气门 如何防范当气门弹簧断裂时气门落入气缸？

作业

3．气门与气门座、 气门座与座孔， 气门杆与导管、 导管与孔有何配合要乞降特色？ 我比较喜爱学习优秀的学生，老是让他们回答课堂问题。不喜爱上课弄小动做。 学习差的学生。时间一长，这些原来就基础差的学生就有意见，以为我不关怀他 们，岐视他们，学习兴趣逐渐降落，产生厌学情绪。我感觉应当更多关注学习困难学生，让他们不要落后，让他们感觉暖和，感觉我是他们的良师良朋。

教课后记

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间： 2008 年 10 月 14 日

讲课内容

气门组、气门传动组、正时链轮和链条的检修 配气机构的维修

耗费待维修的配气机构、挂图、工具等

第26讲 现场项目

讲课题目 使用教具

型

教课目的

熟习配气机构主要零件的耗费规律及质量检验 掌握配气机构主要零件的维修工艺与质量要求 配气机构主要零件的耗费规律及质量检验

教课重点

配气机构主要零件的维修工艺与质量要求

教课难点

参照教材

维修工艺与质量要求 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

2 学时

依据汽车维修考证要求进

气门组零件的检修

气门导管的更换、气门的检修、气门座的检修、气门与气

门座的研磨

行现场项目教课，讲清配气机

气门传动组的维修

构的质量判定，修换标准，修

凸轮轴及轴承的检修、凸轮轴的修复、挺柱的检修、摇臂

理工艺及质量要求，大多数时

轴和摇臂的检修

间留给学生实训操作体验

正时链轮和链条的检修

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了气门组零件、气门传动组的维修

课后小结

应重点理解配气机构主要零件的耗费规律及质量检验，掌握配气机构主要零件的维修工艺与质量要求。

作业

依据实训操作，简要表达气门与气门座圈的修换标准，镶、铰、研磨气门座的工艺重点及质量要求。

要同意学生犯错并尽量由学生自己发现，从而找到解决方法，只有在学生没法解决时，教师

教课后记

才可以以最为简洁的方法来演示，在这类机遇下纠错可极大的加深学生的印象，同时也表现学

生的学习主体地位。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽车发动机构造与维修

班级：

》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师

时间： 2008 年 10 月 15、16 日

气门缝隙的检查与调整、配气相位的检查与调 整、配气机构异响的故障诊断 配气机构的检查与调整

性能优秀的发动机、挂图、工具、量具等

讲课内容

第 27、28 讲 现场项目

讲课题目 使用教具

讲课时间 课

教课目的

型

熟习配气机构检查调整作业项目，掌握配气机构检查调整方法与技术要求；初 步掌握配气机构异响的故障诊断

教课重点 教课难点 参照教材

配气机构检查调整的操作要领及技术要求 配气机构异响的故障诊断

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

4 学时

气门缝隙的检查与调整

逐缸调整法、二次调整法，注意事项及技术要求 配气相位的检查与调整

以汽车维修技术等级证的

项目要求组织实行教课。

配气相位变化及对发动机工作性能的影响解析 配气相位的检查

重点应讲清方法要领。应留充

足的时间让学生进行实训体

气门叠开法、飞轮划线法

验，重在对学生技术操作的引

配气相位的调整；配气机构异响的故障诊断 导、增强训练在考证中进行

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了气门缝隙、配气相位的检查与调整、配气机构异响的故障诊断

课后小结

应重点理解配气机构检查调整作业项目， 掌握配气机构检查调整方法与技术要求；初步掌握配气机构异响的故障诊断

1．何谓气门缝隙？气门缝隙的大小对发动机工作性能有何影响？简要表达二次法

作业

调整气门缝隙的基本要领。

2．何谓配气相位？依据实训体验，简要表达配气相位检查与调整。

“气门缝隙调整”这一工作任务，目标很明确，在发动机保护中常常可以遇到。要想调整好

气门缝隙需要掌握配气机构的基本构造和配气相位的理论知识，同时还要掌握塞尺和常用工具

教课后记

的使用技术。同时因为发动机气门众多和构造差异，调整参数各不同样，需要学生共同思虑、

协商和解决详尽的实质问题。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间：2008 年 10 月 20 日

讲课内容

汽油机供应系、简单化油器、可燃混杂气 简单化油器、可燃混杂气形成

实物或模型、挂图或课件、多媒体教室

第29讲 课堂、现场

讲课题目 使用教具

型

1．认识汽油机供应系构成，

教课目的

2．熟习简单化油器的构造、工作及特征，

3．理解可燃混杂的形成及发动机工况对可燃混杂的要求

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

简单化油器的构造、可燃混杂的形成、发动机工况对可燃混杂的要求

可燃混杂的形成、发动机工况对可燃混杂的要求

高等教育第一版沈云鹤 汽车发动机构造与维修 社

2005 年

时间分配及备注

汽油机燃料供应系的功用

化汽油器式燃料供应系的构成 简单化油器与可燃混杂气的形成

功用 构造

2 学时

1．模型或课件演示 2．理论论述

讲清可燃混杂的形成

工作

混杂气浓度的表示方法

空燃比 R、空气过分系数α

3．重申：

简单代油器的供油特征

汽油机工作状况对混杂气的要求

发动机工况对可燃混杂要求

板书设计

电子教课设计

课后小结

本讲介绍了汽油机燃料供应系的功用化汽油器式燃料供应系的构成、简单化油器与可燃混杂气的形成、汽油机工作状况对混杂气的要求。

应侧重理解汽油机供应系构成，熟习简单化油器的构造、工作及特征，掌握可燃混杂的表示方法及发动机工况对可燃混杂的要求。

1．用方框图表示并注明汽油机燃料供应系统各部分名称。 2．用线图表示燃料供应、空气供应及废气排放的路线。 3．简要表达发动机几种典型工况对混杂气的要求。

作业

教课后记

固然化油器式的发动机此刻已不生产，但生活中还是有好多这样的末报费的汽车在使用中，所以还是很有必需学习这方面的知识。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

讲课内容

时间： 2008 年 10 月 21、22 日

化油器种类及型号、基本构造、典型化油器

现代化油器

实物或模型、挂图或课件、多媒体教室

讲课教师

讲课时间

第 30、 31 讲

讲课题目 使用教具

课

型

课堂、项目

1．认识现代化油器的种类及型号编制

教课目的

2．理解现代化油器的基本构造及工作原理与工作特征，

3．掌握典型化油器的构造特色及使用保护要领

教课重点 教课难点

参照教材

现代化油器的基本构造原理及使用保护要领

现代化油器的基本构造及工作原理与工作特征 沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

4 学时

1．理论讲解

2 学时

化油器的种类及型号

分类、型号编制、型号举例 现代化油器的基本构造

利用模型或课件演示理论论述 讲清现代化油器的基本构造

起动装置、怠速装置、主供油装置、加浓装置、加快装置 典型化油器的构造特色与使用保护重点 CAH101 、EQH102 化油器

2．现场项目教课 2 学时

典型化油器的构造与使用保护 技术训练在考证训练中进行

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了化油器的种类及型号、现代化油器的基本构造（起动装置、怠速装置、

课后小结

主供油装置、加浓装置、加快装置）典型化油器的构造特色与使用保护重点应侧

重理解现代化油器的种类及型号编制，现代化油器的基本构造及工作原理

与工作特征；掌握典型化油器的构造特色及使用保护要领。

1．试说明现代化油器的分类及型号编制规律

作业

2．简要表达现代化油器的基本构成及和主要装置的构造与工作过程

3．联合典型化油器的拆装实训实质，

比较 CAH101 与 EQH102 化油器构造特色

教课后记

在我们的生活中，还有好多这样的化油器式的汽车，的确有必需学习。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 10 月 23

日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第32讲

讲课题目 使用教具

汽油箱、滤清器、汽油泵、排气净化等

汽油机燃料供应系其余装置

型

课堂、现场

实物或模型、挂图、多媒体教室

认识汽油机燃料供应系其余装置的功用，汽油机排气净化重要的意义及措施 熟习汽油机燃料供应系其余主要装置的构造与工作原理 掌握汽油机燃料供应系其余主要装置的使用保护重点 汽油机燃料供应系其余主要装置的构造与使用保护重点 汽油机燃料供应系其余主要装置的构造与工作原理 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课目的

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

高等教育第一版社 2005 年

时间分配及备注

汽油机燃料供应系其余装置

汽油箱、汽油滤清器、汽油泵、空气滤清器、进、排气歧管、排气消声器 混杂气预热装置

排气歧管预热、废气预热、冷却液预热、电加热器预热排气净化妆置

机内净化措施、机外净化

2 学时

利用模型或课件演示，经过

理论表达，论述其余主要装置的构造原理

重申：各主要装置的使用保护技术训练在考证中进行

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了汽油机燃料供应系的其余主要装置

课后小结

应侧重理解汽油机排气净化的重要意义及主要措施； 熟习燃料供应系其余主要装置的构造与工作原理；掌握汽油机燃料供应系其余主要装置的使用保护重点

1．试说明与 CA6102 发动机配用的 CAB601 型汽油泵的构造与工作原理。

作业

2．简要表达汽油机燃料供应系的保护养护方法。

教课后记

学好化油器式的发动机，可以为我们此后学习电控发动机打下扎实的基础。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间： 2008 年 10 月 27、28 日

讲课内容

供应系的保护、维修、故障解析诊断与除去 化油器式燃料供应系的维修及故障诊断与除去 能运行的发动机、挂图、工具等

第 33、34 讲 现场项目

讲课题目 使用教具

型

认识化油器式燃料供应系的维修操作要领及故障解析诊断原则 熟习化油器式燃料供应系的维修、调整的主要项目及技术要求 掌握化油器式燃料常有故障解析诊断方法 化油器式燃料供应系的维修及故障诊断与除去

教课目的

教课重点 教课难点 参照教材

化油器式燃料供应系的故障诊断与除去

高等教育第一版沈云鹤 汽车发动机构造与维修 社

2005 年

教课内容：

燃料系的保护

时间分配及备注

4 学时 2 学时

1．理论讲解

以洁净、密封、畅达、调整为重点

利用实物、或课件演示，联合

空气滤清器、进排气歧管、汽油滤清器的保护

挂图进行理论论述，讲清化油

膜片式汽油泵的保护

器燃料供应系的保护要领

化油器的检修

2．现场项目教课

2 学时

化油器式燃料供应系的故障诊断与除去

不来油或来油不畅、混杂气过稀、混杂气过浓、加快不良

和怠速不良

汽车技术等证要求，组织实行现

场项目教课，教师依据实质，暂时设置油路简单故障

3．增强训练在考证中进行

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了燃料系的保护、常有故障诊断与除去

课后小结

应侧重理解化油器式燃料供应系的维修操作要领及故障解析诊断原则； 熟习化油器式燃料供应系的维修、调整的主要项目及技术要求；掌握化油器式燃料常有故

障解析诊断方法

作业

1．用线图描述化油器式燃料供应系主要故障可能发生的部位

2．用故障诊断程序框图，解析汽油机加快不良故障的可能原由及诊断方法

我在教课过程中能有效地调控教课次序，能做到教课过程设计合理。时间分配合

教课后记

理，准时下课。既使是这样，在实质教课过程中也遇到了好多问题，值得我深深

反思，改进教课方法。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

讲课内容

时间： 2008 年 10 月 29 日

电子控制汽油发射式发动机的特色、分类、组

讲课教师

成与控制原理

讲课时间

第 35 讲

型

课堂项目

讲课题目 使用教具

电子控制汽油发射系统（

EFI） 归纳

课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、

课

EFI 实验台及解码器、专业多媒体教室

教课目的

认识电子控制汽油发射式发动机的特色、分类 掌握电子控制汽油发射式发动机构成与控制原理

教课重点 教课难点 参照教材

电子控制汽油发射式发动机的特色、构成与控制原理 电子控制汽油发射式发动机的控制原理 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

电子控制汽油发射式发动机的特色 电子控制汽油发射系统的分类 Mono 型、 D 型和 L 型

电子控制汽油发射系统的构成 空气、汽油供应、电子控制系统 EFI 控制原理

时间分配及备注

2 学时

先利用课件讲解电子控制汽油 发射式发动机的特色、分类、 构成与控制原理

再联合实训中心的电控汽 车、电子控制汽车发射式发动 机试验台进行构造观察与解析

（使用方法，在 Microsoft office PowerPoint 下打开，点击

板书设计

PowerPoint 课件

鼠标左键或按键↑、↓键）

本讲介绍了电子控制汽油发射式发动机的特色、分类、构成与控制原理

课后小结

应重点理解电子控制汽油发射式发动机的特色、分类；熟习电子控制汽油发射式 发动机构成，掌握电子控制汽油发射系统的控制原理 1．简要表达电子控制汽油发射系统的主要特色分类。

作业

2．简要表达电子控制汽油发射系统的主要构成及各构成部分的作用。 3．简要表达电子汽油发射系统的工作原理。

教课后记

以技术发展的看法和态度，向学生讲解新的知识和技术，增补教材的不足，重点向

学生讲解什么是成熟的技术、什么是发展中的技术、什么是正在裁减中的技术。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 10 月 30 日、11 月 3日

讲课教师

讲课内容

汽油供应、空气供应、电子控制系统（

ECU ）

讲课时间 课

第 36、37 讲

型

课堂项目

讲课题目 使用教具

电子控制汽油发射系统的主要零件

课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、

EFI 实验台及解码器、专业多媒体教室

教课目的

熟习电子控制汽油发射系统主要零件的构造、原理

掌握电子控制汽油发射系统主要零件的性能特色，使用保护重点

教课重点

电子控制汽油发射系统主要零件的构造、原理、性能特色，使用保护重点 电子控制汽油发射系统主要零件的构造、原理

沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社

教课难点

参照教材

2005 年

教课内容：

时间分配及备注

空气供应系统：空滤器、流量计、温度压力传感器、

节气门体及地点传感器

4 学时

先利用课件、 实物讲解电子控制汽油喷 射系统主要零件的构造、原理 再联合电控发动机试验台，

对主要零件，

汽油供应系统：电动汽油泵、油滤器、油压调理器、

喷油器

电子控制系统（ ECU ）：输入、输出装置，输入、输

出控制器（模 →数、数→模变换器） ，只读储存器 ROM 、 进行动、静态的及时检测解析，增添感性 随机储存器 RAM ， CPU 中央办理器，控制、数据指

知识。

令总线。

板书设计

PowerPoint 课件 （使用方法，在 Microsoft office PowerPoint 下打开，点击鼠

标左键或按键↑、↓键）

课后小结

本讲介绍了 EFI 各系统即空气供应系统、汽油供应系统、电子控制系统 应重点理解各系统的主要构成，掌握各系统的工作原理。

1．简要表达空气供应系统的主要构成。简要表达热式空气流量计的构造原理。

作业

2．简要表达步进电机式怠速控制阀的构造与工作原理。 3．汽油供应系统由哪些主要零件构成？

4．曲轴地点传感器和发动机转速传感器作用是什么？常有的种类有哪几种？

教课后记

有时运用启示式让学生思虑一个问题时，比方：发动机电子控制发射系统的氧传感器装在什末 地方？学生中一片沉静。

我拐弯抹脚地引诱，还是一片沉静，我只能告诉他们答案。学生才恍

然大悟。经过这个实例，我感觉向学生发问时，要早先考到学生的接受能力和反应能力，预计学生的不足之处，再设计问题。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

讲课内容

时间： 2008 年 11 月 4 日

讲课教师

EFI 的使用、保护、注意事项，自诊断系统的 构成、原理，故障代码的读取与除去

讲课时间

第 38 讲

型

讲课题目 使用教具

EFI 的使用保护、故障自诊断

课

课堂项目

课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、

EFI 实验台及解码器、专业多媒体教室

教课目的

理解 EFI 发动机的使用特色，理解 掌握 EFI 发动机的使用重点，掌握

EFI 故障自诊断系统的构成与自诊断原理

EFI 故障代码的读取与除去

教课重点 教课难点 参照教材

EFI 的使用特色、自诊断系统的构成、自诊断原理，故障代码的读取与除去

故障代码的读取与除去 沈云鹤

汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

2 学时

先利用课件、实物讲解基本 看法原理，再联合

电子控制汽油发射式发动机的使用与保护

使用保护特色、注意事项

EFI 实验台

电子控制汽油发射系统的故障自诊断

基本构成、自诊断原理、故障代码的读取与除去

技术训练在相关课程及实训

人工方法读取故障代码、用

及解码器，进行实训操作。

EFI 解码器读取故障代码

中进行

板书设计

PowerPoint 课件

（使用方法，在 Microsoft

office PowerPoint 下打开，点击

鼠标左键或按键↑、↓键）

本讲介绍了 EFI 发动机的使用保护重点，故障自诊断系统的构成、原理，故障代

课后小结

码的代取与除去

应重点理解 EFI 故障自诊断系统的构成与自诊断原理，掌握

EFI 发动机的使用要

点，掌握 EFI 故障代码的读取与除去

1．简要表达 EFI 发动机与化油式发动机在使用过程中有哪些主要不一样之处？

作业

2．简要表达电子控制系统故障自诊断的工作原理。

3．．简要表达电子控制系统的诊断程序和注意事项。

教课后记 在讲解电控汽油发射系统章节时，以自己修车的实践为例，说明在实质修车过程 中，运用理论知识来判断汽车故障所在，从而较快地解决问题的重要性。使学生 对汽车新技术产生浓厚的兴趣，

对技术和理论密切联系的道理有了更深刻的理解，

从而达到了教课目的，提升了教课质量。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 11 月 5、6 日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 39、40 讲

讲课题目 使用教具

ECU 、传感器、履行器的检修，故障诊断基本

原则、常有故障诊断

电子控制系统主要零件的检修及故障诊断

型 课堂项目

课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、

EFI 实验台及解码器、专业多媒体教室

教课目的

熟习 EFI 发动机主要零件的检修原理，理解 主要零件的性能检测方法与技术要求，

EFI 发动机的故障诊断原则；掌握

初步掌握 EFI 发动机常有故障诊断方法

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

主要零件的检修

ECU 的检修 传感器的检修

主要零件的检修原理，检测方法与技术要求；故障诊断原则与诊断方法

检修原理与技术要求，故障诊断方法 沈云鹤

汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

4 学时

联合汽车维修技术等级证 的要求组织实行教课。

进气压力与温度、水温度、空气流量计、霍尔、 曲轴地点与转速器、氧、节气门地点传感器的检修

履行器的检修

喷油器、电动汽油泵的检修

边讲解边演示，重点讲清原

理方法。

留有足够的时间，让学生进

EFI 发动机的故障诊断

基根源则、常有故障诊断

行初步实质操作训练。

技术训练在考证中进行

板书设计

PowerPoint 课件

（使用方法，在 Microsoft office PowerPoint 下打开，点击

鼠标左键或按键↑、↓键）

本讲介绍了主要零件的检修方法、要领及技术要求，

EFI 故障诊断原则与方法

掌握主要零件的性

课后小结

应重点理解主要零件的检修原理，

EFI 发动机的故障诊断原则；

能检测方法与技术要求，掌握

EFI 发动机常有故障诊断方法

作业

1．简要表达对电子控制系统主要零件进行电阻、电压检测目的及检测方法 2．联合实质操作简要表达电子控制系统的诊断程序和注意事项

教课后记

在课程中增补讲解了汽车各种传感器和履行器的作用及其发生

故障后汽车会出现的故障症状，使学生对汽车故障的产生原由有了更

多更深的理解，为今后的工作打下了扎实的基础。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 11 月 10 日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第41讲

讲课题目 使用教具

柴油系功用、要求、特色、构成，混杂气的形

成与燃烧过程

柴油机供热系

归纳 混杂气形成与燃烧室

型 课 堂

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

熟习柴油机供应系的构成，理解混杂气的形成、燃烧特色 掌握柴油机燃烧室的构造特色

教课重点

柴油机供应系的功用、要求、特色、构成，柴油混杂气的形成、燃烧特色 柴油混杂气的形成与燃烧过程， 沈云鹤

汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

教课难点

参照教材

教课内容：

时间分配及备注

柴油机供应系 归纳

柴油机供应系的功用、要求、特色， 柴油机供应系的构成 可燃混杂气的形成与燃烧过程

行理论表达，

可燃混杂气形成特色、

重点讲清基本看法

燃混杂气的形成方式、

2 学时

先运用、实物模型、课件进

柴油机的燃烧过程

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了柴油机燃料供应系的基本构成；可燃混杂气的形成与燃烧过程

课后小结

应重点理解柴油机燃料供应系的构成，混杂气形成及燃烧特色，掌握柴油机燃烧室的构造特色

1．对柴油机燃料供应系有哪些基本要求？

作业

2．简要表达柴油机燃料供应系主要构成及各构成部分的作用

3．柴油机可燃混杂的形成特色是什么？其形成方式主要有哪几种？

4．简要表达柴油机的燃烧过程及特色。

教课后记 固然此刻生产和销售的柴油发动机都是共轨式的，但我们的生活中还有好多末报

费的柴油汽车在路上跑，还有必定的市场维修份额，所以很有必需学习这方面的知识。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间： 2008 年 11 月 11 日

讲课内容 讲课题目 使用教具

燃烧室：一致、分开式，喷油器：构造、工作 柴油机燃烧室、喷油器

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

第42讲 课 堂

型

教课目的

熟习柴油机燃烧室的构造特色，掌握柴油机喷油器型式、构造与工作过程 柴油机燃烧室的构造特色，喷油器构造与工作过程 喷油器构造与工作过程

高等教育第一版社

教课重点

教课难点

参照教材 教课内容：

柴油机燃烧室

沈云鹤

汽车发动机构造与维修 2005 年

时间分配及备注

一致燃烧室： ω形、球形、 U 形、四角形燃烧室 分开式燃烧室：涡流室式、预燃室式燃烧室

2 学时

运用实物模型、课件进行理

喷油器

论表达。

重点论述构造特色、作用

原理

功用、要求、型式

喷油器的构造与工作

轴针式、孔式喷油器

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了燃烧室的构造特色，喷油器型式、构造与工作过程

课后小结

应重点理解柴油机燃烧室的构造特色，掌握柴油机喷油器型式、构造与工作过程1．简要表达柴油机燃烧室的基本型式及主要特色。

作业

2．简要说明柴油机喷油器的功用、构造及工作原理

3．柴油机的喷油压力是由什么确立的，如何调整？

教课后记

4 ．影响柴油机喷油器喷雾质量有哪些？

汽修专业的学生 90%的学生均为好着手、 不勤学习理论； 思想敏捷、

活跃；合作意识较好；但比较懒散。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

讲课内容 讲课题目 使用教具

时间： 2008 年 11 月 12、13 日

功用及型式、柱塞泵构造与工作； Ⅱ号泵（柱塞式喷油泵）

Ⅱ号泵、挂图或课件，柴油机，工具

理解柱塞式喷泵的构造原理和工作

第 43、44 讲

课 堂

型

教课目的

认识喷油泵的基本型式与柱塞式喷泵系列，

过程，供油特征，掌握喷油泵供油量、供油初步时辰的调理

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

柱塞泵构造原理和工作过程，供油特征，喷油泵供油量、供油初步时辰的调理

典型喷油泵的构造

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

4 学时

理论讲解

喷油泵的功用及型式

柱塞泵（Ⅱ号泵）的构造与工作

分泵：构造构成（二大精美偶件）、工作过程 油量调理机构：柱塞行程与供油量、油量调理 分泵的驱动及供油特征

2 学时，现场实训

2 学时 重点论述构造原理

联合汽车维修技术等级证

：供油初步时辰及调理装置

要求，组织现场项目教课。

泵体、油泵的润滑：

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了喷油泵的功用及型式，柱塞泵（Ⅱ号泵）的构造与工作

课后小结

应重点理解喷油泵的基本型式与柱塞式喷泵系列，柱塞式喷泵的构造原理和工作过程，供油特征，掌握喷油泵供油量、供油初步时辰的调理

1．对柴油机喷油泵有哪些基本要求？目前柴油机上主若是哪一各种类的喷油泵？

2．简要表达柱塞式喷油泵的基本构造及泵油原理。

作业 3．何谓柱塞式喷油泵的循环供油量？如何调整喷油泵的循环供油量

4．何谓柴油机的三大精美偶件？它们分别装在什么地点？

5．柱塞式喷油泵出油阀上的减速压环带有何作用？

教课后记 好多同学还是对 柱塞式喷泵的构造原理和工作过程

不是很理解。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

教课目的

班级：

讲课内容

第 45、46 讲

课 堂

讲课题目 使用教具

时间： 2008 年 11 月 17、18 日

VE 泵

柱塞式喷油泵系列及典型构造 VE 泵柴油机的供油系统

型

VE 泵、挂图或课件、专业多媒体教室

认识柱塞式喷泵的系列化意义，熟习几种典型喷油泵的构造，熟习 构特色，理解

VE 泵的工作过程

VE 泵的结

教课重点 教课难点 参照教材

国产泵的系列化，典型喷油泵的构造， VE 泵的构造原理

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

VE 泵的构造原理

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

柱塞式喷油泵系列及典型构造：

国产泵的系列化

典型泵（ Ⅱ、A、B、P 型泵） VE 泵

构造

时间分配及备注

4 学时

理论讲解 2 学时，现场实训 2 学时，

重点论述构造原理

联合汽车维修技术等级证要求，组

工作过程 断油阀

织现场项目教课。

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了柱塞式喷油泵系列及典型构造， VE 泵的构造与工作原理

课后小结 应重点理解柱塞式喷泵的系列化意义，

熟习几种典型喷油泵的构造， 熟习 VE 泵的

构造特色，理解 VE 泵的工作过程

1．为何要对柱塞式喷油泵进行系列化？ 2．比较国产系列泵的主要构造、性能特色。

作业

3． VE 泵与一般柱塞泵有何特色？主要由哪几部分构成？

4．简要表达 VE 泵的泵油原理及油量调理方法。 是如何对各气缸进行压油配油的？ 5． VE 泵为何要采纳两级输油泵？

教课后记 理论知识太多，好多同学都说听不懂。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 11 月 19 日

供油、喷油提早角，提早角自动调理，喷油正

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第47讲

讲课题目 使用教具

时的就车检查与校订，液压式提早角调理器

喷油正时与调整

型 现场项目

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

理解喷油提早角、喷油提早角及对柴油机的影响，喷油正时联接

掌握喷油提早角自动提早器的构造原理，掌握喷油正时的就车检查与校订

教课重点 教课难点 参照教材

喷油正时联接，喷油正时的就车调整 自动提早器的构造原理

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

2 学时

宜用现场教课，重点论述喷

提早角

供油提早角、喷油提早角

喷油正时与调整

油提早角的看法，调理、调整 基根源理

联合汽车维修技术等级证

喷油正时联接、喷油泵与发动机的安装

喷油提早角自动调理器

机械离心式、液压式提早角调理器

喷油正时的就车检查与校订

要求，组织现场项目教课。

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了提早角、喷油提早角自动调理、喷油正时的就车检查与校订

课后小结

应重点理解喷油提早角及对柴油机的影响，喷油正时联接的基本看法；掌握喷油提早角自动提早器的构造原理，掌握喷油正时的就车检查与校订1．何谓供油初步时辰、供油提早角、喷油提早角？

2．如何调整柱塞式喷油泵的供油初步时辰？

作业 3．何谓喷油正时？如何保证喷油正时？

4．简要表达喷油提早器的构造原理。

5．简要表达喷油正时的就车检查与校订。

教课后记 好多同学对供油、喷油提早角，提早角自动调理等知识似懂非懂，不可以很清楚地

划分出来。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间：2008 年 11 月 20、24 日

柱塞泵的供油特征，调速器功用、种类、构造

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 48、49 讲

讲课题目 使用教具

原理，典型调速器

调速器

型 课 堂

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

掌握柱塞式喷油泵的供油特征，理解调速器功用、种类，掌握机械离心式调速 器基本构造与工作原理，熟习典型调速器的构造原理与工作过程

教课重点

柱塞式喷油泵的供油特征，机械离心式调速器基本构造与工作原理 典型调速器的构造与工作特色 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课难点

参照教材

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

柱塞泵的供油特征

供油量 Δg与转速 n 关系，充气系数 负荷、 n 与 Δg关系

调速器

η与车速 n 关系，

2 学时

运用实物模型、课件进行理

功用与型式，机械离心式调速器简单构造与工作原理

论表达。

重点论述构造特色、作用原理

几种常用调速器

Ⅱ号喷油泵全速调速器、

VE 泵调速器

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了柱塞泵的供油特征，调速器的功用与机械离心式调速器的构造原理应

课后小结

重点理解柱塞式喷油泵的供油特征、调速器功用、种类，掌握机械离心式调

速器基本构造与工作原理，熟习典型调速器的构造原理与工作过程。 1．简要表达柱塞式喷泵的供油特征。

作业

2．柴油机为何要装调速器？而汽油机则没有调速器？

3．简要表达机械离心式调速器？

4．何谓两速式速器和全速式调速器？其工作原理和工作过程各有何特色？

教课后记

学生在学习理论知识时，大多数都不肯意去学习。但他们都很愿意去着手做，哪怕做的不对。

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三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 11 月 25 日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第50讲

讲课题目 使用教具

柴油滤清器、 输油泵、柴油机的起动辅助装置、

废气涡轮增压、柴油机排气净化

柴油机供应系的辅助装置

型 现场教课

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

熟习柴油机供应系辅助装置的基本构成，掌握各辅助装置的构造与作用原理 辅助装置的构造与作用原理 辅助装置的构造与作用原理 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课重点 教课难点 参照教材

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

柴油滤清器 输油泵：

时间分配及备注

柱塞式、膜片式、叶片式输油泵

理论表达。

2 学时

运用实物、模型、课件进行

柴油机的起动辅助装置 废气涡轮增压

重点论述构造特色、作用原理

柴油机排气净化

排气制动装置

板书设计

电子教课设计

课后小结

本讲介绍了柴油机供应系辅助装置的基本构成，各辅助装置的构造与作用原理 应重点理解各辅助装置的作用与工作原理 1．柴油机为何采纳两级柴油滤清器？

2．简要表达柱塞式输油泵的构造与工作原理？

作业

3．柴油机为何需要采纳起动辅助装置，常用的辅助起动装置有哪几种？

4．简要表达废气涡轮增压式柴油机的特色，以及废气涡轮增压的构造与工作原理 及使用注意事项。

5．为何要对柴油机排气进行净化？常有的净化措施有哪些？

教课后记 没有解剖好了的输油泵作为实物教课，同学们感觉这方面的知识不勤学习。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 11 月 26、 27 日

柴油机供应系的保护、喷油器的检修、喷油泵

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第 51、52 讲

讲课题目 使用教具

和调速器的检修

柴油机供应系的维修

型 项目教课

柴油机、挂图或课件、常用工具

教课目的

熟习柴油机燃料供应系的保护养护项目及技术要求， 保护维修方法及操作要领

掌握柴油机燃料供应系的

教课重点 教课难点 参照教材

燃料供应系保护养护的技术要求，保护维修方法及操作要领 保护维修方法及操作要领

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

4 学时

理论讲解 2 学时，现场实训 学时，重点论述保护操作要领

联合汽车维修技术等级证 要求，组织现场项目教课。

重点论述精美偶件的判定方 法，喷油泵调试仅作演示，更 多的实训，在技术考证中进行

2

柴油机供应系的保护：

柴油净化，低压油路、喷油泵、柴油滤清器的保护

喷油器的检修：

针阀偶件、检验与修复、其余零件的检修、喷油器调试

喷油泵和调速器的检修：

油泵解体、精美偶件检修、输油泵检修、油泵装置注意事项

柴油机供应系调试：

调试前准备、供油时间、供油量和调速器的检查与调试

板书设计

电子教课设计

课后小结

本讲介绍了柴油机供应系的保护养护及主要零件的检验与维修及性能调试。应重点理解柴油机燃料供应系的技术要求，掌握燃料供应系的维修要领1．简要表达柴油机喷油器的检查、维修、调整项目？

作业

2．简要表达柴油机精美偶件的简单检验方法。

3．联合柱塞式喷油泵的拆装实训，简要表达其方法要领及注意事项？

4．联合喷油泵喷油泵的调整试验，简要表达柱塞式喷油泵的检查调整项目？

教课后记 目前喷油泵 拆装实训还存在许多问题：没法对学生的实训结果进行有效测试，没法确立学生掌 握的发动机的拆装、保护养护及故障除去技术能否达到企业要求；在实训过程中操作不规范，

零件摆放凌乱以致教课次序被打乱。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间：2008年12月 1日

讲课内容

起动困难、功率不足、游车、工作粗暴、飞车 柴油机供应系故障诊断与除去

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

第53讲 现场项目

讲课题目 使用教具

型

教课目的

熟习柴油机燃料供应系的常有故障现象、故障原由、掌握柴油机燃料供应系常 见故障的诊断方法与应急措施

教课重点

燃料供应系的常有故障现象、故障原由及诊断方法与应急措施 故障诊断方法 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课难点

参照教材

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

2 学时

柴油机起动困难：

起动时排气管不排烟、排大批白烟、排大批黑烟 柴油机功率不足：

柴油机运行平均，但无高速且排烟少；柴油机运行不平均， 排气管排白烟；游车 柴油机工作粗暴：

柴油机飞车：原由、应急措施

联合汽车维修技术等级证

要求，组织现场项目教课。

重点论述故障诊断原则、方

法要领及操作技术

故障除去仅进行初步实训，

技术增强，在技术考证中进行

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了柴油机燃料供应系常有故障诊断及应急措施

课后小结

应重点理解柴油机燃料供应系的常有故障的现象、原由，掌握柴油机燃料供应系常有故障的诊断方法与应急措施

1．柴油机供应系出现故障后，如何快速判断是低压油路故障还是高压油路故障？

作业

2．以致柴油机起动困难的故障原由主要有哪些？如何诊断？

3．何谓柴油机“游车”？惹起柴油机游车的原由主要有哪些？

4．何谓柴油机“飞车”？有何现象、原由？如何采纳应急措施？

经过在平常教课中的指引、灌输，使学生养成自查、自省的行为习惯，实现

教课后记

自我管理和自我教育的目的，形成自律感和工作责任感，使他们在道德上养成变被动为主动，变有拘束感为自觉的行为，这类自觉的行动会成为学生推行道德规范的驱动力，形成稳固的质量。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间：2008年 12 月 2 日

讲课内容 讲课题目 使用教具

功用、种类：风冷却系、水冷系及主要零件 冷却系 归纳 主要零件

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

第54讲

型

课 堂

理解冷却系的功用、种类，构造，冷却液的要求、种类，掌握水冷系及主要部

教课目的

件的构造原理

教课重点

冷却系功用、种类，构造，冷却液，水冷系及主要零件的构造原理

教课难点

参照教材

主要零件的构造原理 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

冷却系的功用

冷却系的种类 冷却水

水冷却系主要零件的构造

2 学时

利用挂图或课件讲解

散热器、空气蒸发阀

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了冷却系的功用种类，水冷系的基本构成与特色

课后小结

应重点理解冷却系的功用、性能要求，水冷却系的基本构成特色，掌握水冷系主

要零件的构造原理

1．简要表达发动机机体温度对发动机性能的影响。

作业

2．简要表达冷却系的功用、基本种类特色及应用

教课后记

教课过程中，组织学生一起管理课堂的纪律、课堂活动，使他们建立管理意

识，如小组谈论学习的过程中组长对小组人员的管理，同时要给学生供应一个决策、领导、组织、指挥、协调的锻炼机遇，提升他们的责任感及管理能力。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

班级：

时间：2008年12月3日

讲课内容 讲课题目 使用教具

散热装置、温度调理装置 水冷却系主要零件的构造

第55讲 课 堂

（续）

型

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

熟习水冷系主要零件的构造原理，掌握主要零件的使用保护重点 主要零件的构造原理，主要零件的使用保护重点 主要零件的构造原理，主要零件的使用保护重点

高等教育第一版社

教课重点

教课难点

参照教材 教课内容：

水泵、风扇

沈云鹤

汽车发动机构造与维修 2005 年

时间分配及备注

2 学时

水套、配水管

利用实物或模型，挂图或课

温度调理装置 保温帘、百页窗

件讲清构造原理

联合发动机工况要求，讲清

风扇离合器：硅油式、机械式、电磁式、电机风扇离合器

使用保护重点

节温器：低沸点液体（乙醚）式、蜡式

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了水冷却系主要零件的构造原理

课后小结

应重点掌握水冷却系主要零件的使用保护重点

1．发动机的冷却强度为何要调理

?如何调理 ?

作业 2．分别简图描述冷却水进行大循环和小循环的路线。

3．简述蜡式节温器的工作原理。

灵巧采纳各种教课手段，保证每位同学都能亲身着手频频操作，

教课后记 以牢固和运用所学知识，提升解决问题的能力。提升教课成效。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 12 月 4 日

技术养护、检查调整、主要机件的维修、故障

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第56讲

讲课题目 使用教具

诊断与除去

水冷却系的保护养护、故障诊断

型

现场项目

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

熟习水冷系的保护养护，掌握水冷系主要零件的检修，掌握水冷系常有故障诊

教课目的

断与除去

教课重点

水冷系的保护养护与主要零件的检修

教课难点

水冷系的保护养护与主要零件的检修

参照教材

沈云鹤

汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

水冷却系的养护与维修

技术养护

冷却系的检查调整

水冷却系主要机件的维修

建议以课件演示，或联合维修

散热器的检查与维修、水泵的检查与维修、风扇的检修

实训进行现场体验

水冷却系的故障诊断与除去

2 学时

水冷却系的故障不简单模拟，

冷却水温度过高、发动机温度过低

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了冷却系的养护与维修、主要机件的维修及常有故障诊断与除去

课后小结

应重点理解水冷系的保护养护项目与技术要求，掌握水冷系主要零件的检修，掌握水冷系常有故障诊断与除去

作业

1．联合现场实训简要表达发动机水冷却系保护养护的操作要领

2．简述冷却水温度过高的原由。

先让同学们自读操作提示、自看图解、自行演练，再把演练中全部的难题放在老师的示范中来解疑。这样大大提升了老师示范的成效，因为同学们都能带着

教课后记

问题看示范，这类有目的性的学习，有自己主观判断的学习，能让同学们把被动性学习变成主动性学习。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 12 月 8 日

润滑系功用、润滑方式，典型的润滑油路、润

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第57讲

讲课题目 使用教具

滑系的构成、

润滑系的构造与维修

归纳

型 课 堂

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的

理解润滑系在发动机中的重要作用，熟习典型润滑油路的基本构成，掌握摩擦 机理及预防，掌握润滑油循环路线及各阀门的安装部位与作用 润滑系有功用，典型润滑油路的基本构成与循环路线，各阀门的作用 摩擦、磨损机理及预防

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课重点 教课难点 参照教材

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

润滑系功用

时间分配及备注

摩擦的危害及预防、润滑系功用 润滑方式

压力式、非压力、综合式润滑，循环式、非润滑润滑 典型的润滑油路及构成

典型的润滑油路、润滑系的构成、 润滑系的工作

2 学时

利用挂图或课件讲解

机油循环路线 （ EQ6100Q） 油路中各阀阀门的作用

板书设计

电子教课设计

课后小结

本讲介绍了润滑系功用、润滑方式，典型的润滑油路及构成、

应重点理解

1．简要表达润滑系的功用及基本构成。

作 业

2．简要表达润滑油道的恒油阀、限压阀、安全阀、回油阀的作用，能否全部发动 机均有恒温阀、限压阀、安全阀、回油阀？为何？ 3．作图说明 EQ6100 或桑塔纳 2000

型轿车发动机润滑系统的循环路线。

教课后记

灵巧采纳各种教课手段，保证每位同学都能亲身着手频频操作，以 牢固和运用所学知识，提升解决问题的能力。提升教课成效。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 12 月 9 日

讲课教师 讲课时间 课

讲课内容

第58讲

讲课题目 使用教具

机油泵、机油滤清器、机油散热器

曲轴箱通风、检视设备 润滑系的主要零件

型 课 堂

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

教课目的 教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

机油泵

熟习润滑系主要零件的构造原理，掌握使用保护重点 主要零件的构造原理，使用保护重点 主要零件的构造原理，使用保护重点 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

齿轮式机油泵、转子式机油泵

机油滤清器

集滤器、机油粗滤器、离心式细滤器、复合式滤清器 机油散热器与机油冷却器

散热器、冷却器 曲轴箱通风

自然通风、强迫通风

2 学时

利用实物或模及挂图或课件讲 授，主要讲清各主要零件的结 构原理与使用保护重点

板书设计

电子教课设计

本计介绍了机油泵、机油滤清器、机油散热器、曲轴箱通风、检视设备等润滑系

课后小结

的主要零件

应重点理解润滑系主要零件的构造原理，掌握使用保护重点

1．一般润滑油路中有哪几种机油滤清器？各与润滑油道的联接方式有何不一样。

作 业

2．简要表达齿轮式机油泵、转子式机油泵的构造和工作原理及保护装置重点。 3．简要表达离心式机油滤器的基本构成及工作原理。

教课后记 学有所思、 学有所悟、学必有领会已成为同学们学习中的一种自觉的行为习惯。 许多同学深有感想地说：学会学习、学会领会，也是我们课堂学习的又一收获。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

班级：

专业：汽修 讲课教师 讲课时间 课

时间： 2008 年 12 月 10 日

讲课内容

润滑系的保护、主要零件的检修，故障诊断 润滑系的维修与故障诊断

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

掌握润滑系主要零件的检验与

第59讲 项目教课

讲课题目 使用教具

型

熟习发动机润滑系的保护养护项目与质量要求，

教课目的

维修，初步掌握润滑系常故障的诊断方法

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

润滑系的保护养护项目与质量要求，主要零件的检修，润滑系常故障诊断

主要零件的检修，润滑系常故障诊断 沈云鹤 汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

2 学时

润滑系的保护

平常保护、一级保护、二级保护

发动机机油压力的检测、机油质量的检查

1 ．联合汽车维修技术考证 要求，组织教课，重点讲清维 护操作要领及故障诊断方法。

主要零件的检修

机油泵、机油滤清器、机油压力开关的检测

故障诊断

冷却系、润滑系的保护养护与

机油压力过低或过高、机油耗费过多

故障诊断的基本技术

2 ．联合冷却系进行一次实 际操作训练，让学生初步掌握

机油温度过高和滤清器效能减弱

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了润滑系的保护养护，主要零件的检修及润滑系的故障诊断

课后小结

应重点理解发动机润滑系的保护养护项目与质量要求，掌握润滑系主要零件的检验与维修，初步掌握润滑系常故障的诊断方法

1．发动机工作时，机油压力过高或过低的原由有哪些？如何诊断除去？

作 业

2．机油泵磨损损坏现象、主要检测项目有哪些？

3．简要表达机油质量的经验快速检验方法。

教课后记

作为一此中等职业教育的教师，深知企业的需若是我们的培育目标。所以在小组研究学习中，我侧重同学们的团队合作精神的培育。小组学习中，让他们互学、互帮、互练、互谈论、互提升。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》 讲课教课设计

专业：汽修

班级：

时间： 2008 年 12 月 11、15 日

讲课内容

发动机装置注意事项、装置工艺与调整 发动机的装置与调试

讲课教师 讲课时间 课

第 60、61 讲 项目教课

讲课题目 使用教具

型

经修复检验合格的待装置发动机、 检具、燃料、润滑料、冲刷剂等

工具、量具、

课件

教课目的

熟习发动机主要零零件的装置标志，配合关系。掌握发动机装置工艺过程。掌 握发动机调整项目和调整技术要求。

发动机的装置工艺，装置质量检验与技术调整 装置质量检验与技术调整

沈云鹤 汽车发动机构造与维修

教课重点 教课难点 参照教材

高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

4 学时

1．联合发动机拆装实训进行

装置工艺：装前检查、边装置边调整、装后检查调整

发动机机体 → 飞轮壳 → 曲轴主轴承 → 装前后防漏及轴向定位

装置 → 装曲轴 → 轴向缝隙 → 装主轴承盖 → 转动曲轴 → 装活塞连

组织教课，或先在课堂上讲解

杆组 → 装凸轮轴 → 正时齿轮室盖 → 装气缸垫 → 装置气门组件 →

基本要领，而后装机实训。

装气缸盖 → 装挺柱、推杆 → 装摇臂总成 → 调整气门缝隙 → 装机

2．特别重申装置工艺、装前

油泵总成 → 装分电器传动轴及分电器 → 装油底壳 → 装机油滤清

装后的质量检验，防范返工。

器、机油压传感器 → 装其余附件 → 发动机前部各总成 → 装复散

3．重申安全文明生产意识

热器总成、操控机件、管路、导线。

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了发动机的装置工艺，装置质量检验与技术调整

课后小结

应重点理解发动机的装置工艺重点，掌握发动机总装的质量检验与技术调整1．联合实训过程领会，简要表达发动机装置前的注意事项2．发动机装置

作业

与调整的基本要求有哪些？

3．什么叫偏缸？如何检查偏缸？

教课后记

专业课教课可合适降低理论教课的难度，减少理论教课的时数。可把各门课程分成若干个学习包，再进行优化组合，以形成新的专业知识构造。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽车发动机构造与维修

班级：

》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师

时间： 2008 年 12 月 16 日

磨合试验目的、设备、工艺规范、发动机维修 完工技术条件：一般技术要求、主要使用性能 发动机的磨合发动机总成维修完工技术条件 实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

讲课内容

第62讲 项目教课

讲课题目 使用教具

讲课时间 课

型

教课目的

理解发动机磨合意义，解磨合设备的构造与工作原理。掌握发动机磨合试验的 方法与磨合规范。熟习发动机总成维修完工技术条件。

教课重点 教课难点 参照教材 教课内容：

磨合试验的目的

发动机磨合工艺规范与操作规程，发动机维修完工的技术条件

磨合工艺规范与操作规程 沈云鹤

汽车发动机构造与维修

高等教育第一版社

2005 年

时间分配及备注

2 学时

1．联合发动机维修实习进行 组织教课，或先在课堂上讲要

磨合试验设备 SG115M 型水力测功机

1．冷磨合。安装待磨合发动机

范→ 磨合

→ 增添润滑油 → 确立磨合规

2．无负荷热磨合，安装发动机

确判断换挡机遇

→ 确立磨合规范 →磨合 → 准

领解，而后进行磨合实训。

2．特别磨合设备的安全操作 要领，磨合试验一定在教师指

3．有负荷热磨合，连接加载装置 → 确立磨合规范 → 磨合 →

正确判断换挡机遇 → 确认磨合完成 → 冲刷润滑系 → 更换润滑油

及滤清器滤芯等。

导下进行。

3．重申安全文明生产意识

→主要使用性能

4．发动机完工检验一般技术条件

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了大修发动机进行磨合试验意义及磨合工艺规范与安全操作规程

课后小结

应重点理解磨合工艺规范，发动机修竣后的技术要件；掌握发动机磨合操作规程，掌握发动机磨合试验设备的使用保护。

作业

1．维修完工的发动机为何一定经过磨合才能投入正常使用？ 2．保护和维修完工的发动机查收的主要内容是什么？

实训设备大多是企业裁减下来的、低技术含量的残次品，或已没法

教课后记

正常运行的废品，只能牵强给学生进行拆装实习，没法满足故障诊断与

除去的教课需要，不利于理论讲解和学生实质操作

。

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

三年制中等职业教育汽车运用与维修专业

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

专业：汽修 讲课教师

班级：

时间： 2008 年 12 月 17 日

讲课内容 讲课题目 使用教具

发动机试验设备、试验条件、试验方法、试验

检测结果及解析 发动机实验

实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室

讲课时间 课

第63讲 课 堂

型

熟习发动机试验内容及方法，认识发动机试验设备。掌握发动灵巧力性、经济

教课目的

性指标的检测方法。

教课重点

教课难点

参照教材

沈云鹤

汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

2 学时

1．联合发动机维修实习进行 组织教课，或先在课堂上讲要

发动机试验设备发动机试验一般条件

水力测功机、电涡流测功器、油耗丈量装置（油耗仪） 1．在用汽车发动机无负荷测功

车辆准备 → 预热发动机 → 发动机调整 → 连接并调整无负荷 领解，而后进行试验。 测功仪 → 测功读数 →数据办理解析 2．发动机台架试验

2．特别试验设备的安全操作 要领，发动机性能试验一定在

试验台架准备 → 发动机安装 → 调整、预热发动机 →试验 → 燃 教师指导下进行。 油流量的丈量 → 扭矩丈量 → 转速测定 → 数据办理

3．重申安全文明生产意识

板书设计

电子教课设计

本讲介绍了发动机试验设备、试验条件、试验方法、试验检测结果及解析

课后小结

应重点理解发动机试验内容及方法，认识发动机试验设备。掌握发动灵巧力性、经济性指标的检测方法。

1．什么是发动机的负荷特征？画出汽油机、柴油机负荷特征。

作业

2．什么是发动机的速度特征？画出汽油机、柴油机速度特征。

3．如何丈量燃油耗费并计算出燃油耗费率？

学校要与条件较好的检测维修企业成立长久、稳固、密切的联系，把企

教课后记 业作为学生实习基地，以填充实习条件的不足，还可以使学生提早认识

企业实质生产状况，以便毕业后赶忙上岗。

《汽 车 发 动 机 构造与维修 》讲课教课设计

《汽车发动机构造与维修》授课教案课程

专业：汽修

班级：

讲课内容

第 63 讲

讲课题目

使用教具

期末考试

时间：2009年 1月 3日

讲课教师

讲课时间

课

型

课 堂

教课目的

检查学生的学习状况

教课重点

教课难点

参照教材

沈云鹤

汽车发动机构造与维修 高等教育第一版社 2005 年

教课内容：

时间分配及备注

2 学时

理论知识核查部分采纳闭卷

形式。

板书设计

课后小结

作业

教课后记