第一小学学校工作总结

2018-2019上学期第一小学学校工作总结

本学期,我校在中心校的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点，落实了课程方案，规范了教育教学管理，学校工作井然有序，教育教学质量逐步提高，为学校可持续发展，推进学校内涵建设，办好人民满意的教育、奠定了基础，各项工作均上了一个新的台阶。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、德育工作：

德育工作是一个永恒的主题，是学校教育教学工作落实的前提和基础，本学期坚持德育为先，以德治校，以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，全校上下齐抓共管，加强了我校德育工作的力度，本学期学生的各方面能力有了大幅度的提高。

1、加强制度建设，确保学校德育管理新机制的良好运行。

2、坚持每周一早晨例会，建立了师生联系卡。

3、落实德育内容，有的放矢开展国旗下的讲话和主题班会活动。充分利用国旗下讲话和班、队会课教育，开展了养成教育、诚信教育、文明礼仪、身心健康、法制、安全和谐校园创建教育等国旗下的讲话和主题教育活动。极大的丰富了学生的文化内涵，提高了学生的人文知识水平，促进了学生的健康成长。

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4、狠抓了学校安全 工作，确保了校园平安。始终坚持学校安全重于泰山，学生安全重于生命的安保宗旨，加大了以防重大安全事故，重大安全隐患为主线的“三防”工作，加强了值日管理和课间巡视，以及值周教师和电脑护校教师的责任到人，分工合作，团结协作机制，确保了校园的和谐平安。

5、开展各项有益活动，发挥德育的多样性教育活动。重视课外文体活动，是学生增强体质，展示个人风采，调节学习情绪，加强人际沟通，形成团队意识，培养合作精神，提高师生凝聚力，战斗力。本学期学校加大了问题活动的检查力度，做到了周记录，学校加强了第三套儿童广播体操的训练工作。 开展了各种竞赛活动，丰富了学生校园文化生活，展示了学生个人风采，增强了学生的参与意识和竞争意识，让学生在各种活动中找到自己心灵，受到鼓舞和激励。

6、在教师中开展了青春在校园闪光活动，进行了德育工作交流，加强了教师政治学习和业务学习，教师的思想政治素质和业务素质不断提高。

二、教育教学工作：

本学期以“ 踏实”、“ 严谨” “求实”、“进取”为主题，以校本培训、校本教研为载体，以回归教育本位，提高育人质量，提升了学校核心竞争力为目的，教学教研工作有条不紊的展开，加强了教学常规管理，制定和完善了教学奖惩制度，制定了培养青年教师的举措和校本培训培训制度等，加大了教学工作的检查力度。从备课、上课、听课到自习的辅导，作业的批改都做了统一规定，为进一步提高教师的教研水平，语数综合教研组举行优质示范活动，学校共组织安排公开教学活动10次。加大综合科教学的检查的力度，本学期我校教学质量取得了喜人的成绩。

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三、安全工作

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置，全力加强安全管理工作。安全工作是学校的头等大事，学校随时紧绷这根弦，警钟长鸣。

一是组织机构健全。

二是分工负责、任务明确。

三是坚持每次会议必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。

四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一学期两次专题讲座制度。

五是每学期召开一次家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和家长、学生签定责任书，形成了学校、家长齐抓共管安全工作的格局。

1、我校为搞好安全工作，健全了安全管理机制，进一步完善了安全管理制度。是当地配备人员，组成强有力的安全领导小组，岗位明确，管理机制严密，安全工作呈良性运行。

2、因学校处于干线旁边，车多人杂，为确保我校全体师生安全，我校在安全小组的周密安排下，由值日老师轮流值班，实行安全责任到人，通过全体教师的不懈努力，维护了学校的教学秩序，保障了我校师生的安全，一年来，校内没有发生一起安全事故。

3、一年来，我校适时结合实际需要，对学生进行了防火、用电安全和交通，甲型H1N1知识等教育，时刻提醒学生注意安全，防患于未然。

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4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋用火、用电等的定期检查,保证我校师生用火、用电和饮水卫生安全。在期中考试后安排了一次火灾疏散演练，提高了学生自救自护的能力。

四、卫生工作：

本学期卫生机构健全、责任明确、考核到位，做到了日检查，周小结，月公布。特别是开展了一系列卫生知识，问卷活动，如甲型H1N1知识、手足口等知识等，装订成册，档案齐全。重视个人卫生和教师宿舍的检查力度，每周例会点评，受到了师生的好评。

五、存在的问题

学校迎检的压力大，教师素质参差不齐。

教师工作任务重，个别教师超负荷工作，精力不够，影响教学质量的提高，下学期我校希望中心校不要把四年级两个班并班，这样会严重影响我校的教学质量，请领导考虑分配一个语文教师。

资源短缺，许多应该添置的设备无法配备（如课桌凳不足，科学实验教学设备未配备，无法开展正常教学。）

学校发展模式尚未定型，校长的发展思路还未与学校的发展并轨。

这些问题将成为我们下学期的工作重点。

总之，一学期以来我们的工作在取得成绩的同时，也存在许多不足和缺点，尤其是教

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师的经验不足，还不能很好驾驭学校的各项工作。但我们坚信在党和的正确指引下，

在中心校的正确领导下，在全校师生和家长的支持下，第一小学的明天会更加美丽、辉煌。

六、解决问题的对策和措施：

对于办学目标与定位学校已有设计，但要把工作落到实处，要求每一位教师结合本学科的特点，明确自身的优势和特色，打造核心竞争力、实现科学和谐发展的目标。

东馆镇第一小学

2019.元

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