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高考病句搭配不当专题训练教师版

来源:品趣旅游知识分享网
高考语病搭配不当专题指导与训练

搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理,不符合习惯,不符合现代汉语的结构规律。搭配不当主要有以下几种类型:

主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、定语与中心词(主宾)搭配不当、动补搭配不当、状语与中心词(谓语)搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当等。 一、主谓搭配不当

主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。 例①:我国棉花的生产,过去不能自给。 (不能自给的是“棉花”而不是“生产”。)

例②:中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。 (“中国人民的解放”没有“起变化”,“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句,将 “在” 改为“使”,同时删去“上”)

例③:我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。 (应该把“是”改为“表现出”。) 练习

辨析并修改下面句子。

1.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。

将“该基地每年的无公害蔬菜的生产量”改为“该基地每年生产的无公害蔬菜” 2.她那崇高的革命品质和伟大的形象,经常浮现在我的脑海中。 删去“崇高的革命品质和” (二)动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。

例①:纪念三八节的到来。 (“纪念”的只能是“三八节”而不是“到来”。)

例②:解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 (“养活”的只能是人,不能是“生活”。) 例③:但也存在着几个缺点需要我们努力。 (我们所能“努力”的不是“缺点”,而是“改正”。)

例④:他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。

(“塑造”不能与“人格力量”搭配。) 练习

辨析并修改下面句子。

1. 这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的

管理经验。

将“岗位”改为“职务”

2. 信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里

没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。 将“发生”改为“产生” (三)主宾搭配不当 例:李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

(主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”)

方法:简化成分,重新阅读,看是否搭配――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。 例①本世纪末,是我国实现四个现代化的宏伟目标。 运用:第一步,简化全句句子成分,去掉长定语或长状语,则全句为:本世纪末是目标。 第二步,重新阅读,看是否搭配:“本世纪末”是一个时间,很显然不能和“是目标”搭配,故这个句子是一个主谓不搭配的病句。

例② 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

运用:简化成分,去年长定语,只保留中心词,则全句变为“劳动是一天”, 很显然不恰当,属主宾搭配不当。 练习

辨析并修改下面句子。 随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。

将“迎接”删去

(四)修饰语和中心语搭配不当。

定语不能修饰主语、宾语或状语、补语不能修饰谓语。

例①:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 (“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等) 例②:这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。) 注意:这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。

方法:检查修饰语和中心词之间关系――查修饰语与中心词之间的搭配不当。 例句① 鲁迅表现出极大的爱国主义思想。

运用:修饰语“极大的”和“爱国主义思想”不搭配,应为“极强的”或“高度的”。 例句② 他有一双聪明能干的手。

运用:句中宾语中心词“手“前有两个修饰语——“聪明”和“能干”,“能干”可以修饰“手”,而“聪明”则不可以,构成修饰语和中心词的搭配不当。

练习

辨析并修改下面句子。

1. 我国的改革在不断深化,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的

分担。

在“社会矛盾”后添加“的解决”

2. 早上在机场两旁站满了数万名欢送的的人群。

删去“群”

3. 每个人都必须深刻地投入到社会主义现代化建设中去。

将“深刻”改为“积极” (五)关联词语搭配不当

例:一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

(“由于”与“所决定”搭配错误,应把“由于”改为“由”。) 练习

辨析并修改下面句子。

1. 人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动

一致、互相配合的团队协作技能。

将“不只是”改为“不是”

2.因为作者没有很好地掌握主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。

将“反而”改为“所以” (六) 一面与两面搭配不当

例①:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。 (“做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。此外“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法:把第一个分句改成两面性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是否深入群众”。或将第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。)

例②:艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

(“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底下的“温暖”只适用于一面。) 方法:注意抓重点词(是否、能否、有无、和、与、以及等),一些并列短语和“、”――查一面与两面的搭配不当。

例①:他能密切联系和关心群众的痛痒。 运用:看到有“和”,即想到一面与两面不搭配的问题,仔细分析两个修饰语和中心词之间的关系,“关心痛痒”可以,而“联系痛痒”则讲不通,故是病句。

例②:作家敏锐地察觉、扶植新生的幼芽。 运用:看到有“、”,即想到一面与两面不搭配的问题,仔细分析“敏锐地察觉、扶植”这一短语,“敏锐地察觉”可以,“敏锐地扶植”则不可以。

练习

辨析并修改下面句子。

1. 领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

删去两个“是否”

2. 除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。

将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”

注意正确的例子:空气质量的好坏直接影响着我们的生活。 (七) 否定与肯定搭配不当

例①:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。 (“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意就是“谁也想象得出”。) 例②:我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是非常渺茫的。 (“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望……”)

例③:会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,无二者之一不能入场。 (“无二者之一即不能入场”从字面意思上推,可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符,应该说“二者缺一即不能入场”)

课堂巩固练习

下列语句均有搭配不当的地方,请指出,并加以改正。

1、打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 1、维护“合理要求”搭配不当,可改为“满足合理要求”

2、挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7 次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。 2、“实现”了“纪录”搭配不当,将“实现”改为“创下”

3、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 3、“完成……理想”搭配不当,“完成”“任务”或“实现”“理想”

4、这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。 4、在“80%”后加“的患者”

5、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。 5、“进行自我调护”与“应对失眠”搭配不当,将“应对失眠”改为“失眠者”

6、为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。 6、“创造”与“服务”不搭配,应为“提供……快乐的人性化服务

7、文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现代时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。 7、“既”和“更”关联词语搭配不当。改为“不仅”……“还”或“既……也”

8、对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒。 8、“依然”应改为“也”

9、由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑、地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。 9、“导致……事件”搭配不当,应加上“发生”

10、在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。

10、改为“挑起了……重担”或“承担……任务” 11、对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。

11、一面与两面搭配不当,删去“能否”

12、快递服务的固家标准5 月1 日起正式实施,该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。

12、将“决定”改为“规定”

13、这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。

13、将“表现”改为“讲述”14、曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。 14、“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当,可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”

15、贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说变奏曲这种形式只是通过了贝多芬

的艺术实践才日臻发展和成熟。

15、 “创作了不少钢琴变奏曲”的是贝多芬,而不是“一生”。这就造成了主谓不搭配。可将“贝多芬的一生”改为“贝多芬在一生中”

16、每当我回忆起跟随朱德总司令度过的日日夜夜,他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌,亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就重新出现在我的面前。 16、 “音容笑貌”可以 “出现在我的面前”;“谆谆教导”是诉诸听觉的,因此就不能说“出现在我的面前”。可以改为:他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌,就又出现在我的面前;他那亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就又回响在我的耳边。

17、上海乐团在排练他的作品时,贺绿汀同志亲临指导,给同志们分析作品,讲解作品的时代背景,增强演员对作品的感性认识。 17、可以说“增强信心”“增强力量”,不能说“增强认识”。应将“增强”改为“加深”。 18、《女神》的出现,像一阵狂飙卷起一代新的诗风,开拓了新诗的领域,为新诗运动奠定了显著的实绩。 18、“奠定”和“实绩”不搭配,可以改为“奠定了坚实的基础”。 19、百花盛开的春天的北京植物园是吸引许多人都来观赏的好季节。 19、 主语是“北京植物园”,宾语是“季节”,主干是“北京植物园是季节”,主语和宾语不搭配。可以改为:百花盛开的北京植物园的春天是吸引许多人都来观赏的好季节。

20、亲爱的朋友,用不着多举例,你已经了解了我们的战士是怎样一种人,这种人是一种什么品质,这种品质是多么的高尚。

20、 “这种人是一种什么品质”一句的主干是“人是品质”,犯了主宾不搭配的毛病。可以改为“这种人具有怎样的一种品质”。

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