一、古代学者对读书的看法
1、孔子：孔子是古代著名的教育家和思想家，他认为读书是获取知识、提高品德修养的重要途径。他提倡“学而时习之，不亦说乎”，即不断学习、复习和实践，才能真正掌握知识。
2、朱熹：朱熹是南宋时期的著名学者，他认为读书应该注重理解、思考和应用。他主张“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，即按照一定的顺序和方法去阅读，深入理解书中的内容，并加以思考和应用。
3、王阳明：王阳明是明朝时期的著名思想家和教育家，他认为读书应该注重实践和应用。他主张“知行合一”，即知识和实践应该相互补充、相互促进。
二、古代读书方法
1、朱熹的读书方法：朱熹认为读书应该先理解书中的基本概念和原则，再逐步深入到具体内容中。他提倡“读书有三到：眼到、口到、心到”，即用眼睛看、用嘴巴读、用心思考。
2、王阳明的读书方法：王阳明认为读书应该注重实践和应用，他主张“知行合一”的读书方法。他认为，在阅读书籍的过程中，应该思考如何将所学知识应用到实际生活中，并在实践中不断检验和修正自己的认识。
3.朱熹的读书方法“三到”具体指的是什么？
三到：指的是心要悟到，眼要看到，口要读到。心悟指思考，只有“悟”——反复品味，才能理解书中精义；眼要仔细看，才能全面准确地记住知识；嘴要读出声来，以便调动听觉、视觉的综合作用，增强记忆，帮助理解。这三个“到”，概括准确，要言不烦，发人深省，因而成为后世读书人的准则。
4.通过 “读书有三到”你明白了什么道理？
读书有三到，也就是心到、眼到、口到。其中心到是最重要的，说明我们再读书学习的时候不仅要仔细看、认真读，更重要的是要用心去学习。
三、指导意义
古代学者对于读书的看法和方法对于我们今天的学习和成长仍然具有重要的指导意义。我们应该注重理解、思考和应用知识，掌握科学的读书方法，不断
提高自己的阅读能力和素养。同时，我们也应该注重将所学知识应用到实际生活中，不断检验和修正自己的认识，实现知行合一的目标。我们在学习上，要有良好的学习态度，请教问题要不耻下问。对于不明白的问题，懂就是懂，不要不懂装懂。学习要把知识牢记于心，不能自满，不能患得患失。
四、跟读书有关的名言警句： （1）读书百遍，而义自见。——董遇
（2）读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 （3）读书不知味，不如束高阁。——袁枚《随园诗话补遗》 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
（5）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》 （6）好读书，不求甚解。——陶渊明《五柳先生传》 （7）读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 （8）读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根 （9）书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
（10）人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
（11）读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》 （12）富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容