学生实践报告(模板2)

学生实践报告

实践名称：基础会计实训 专业班级：10国际经济与贸易 姓 名：罗清媚 学 号：2010020501005 指导教师：唐湘华 实践时间： 1-8周 实践单位：校内财会实验室 教学单位：经济与管理学院

电子科技大学中山学院 2011年04月15日

实践计划

通过参与模拟实际企业会计核算工作的过程，切身了解企业会计核算的流程，发生经济业务时所应取得或填制的各类原始单据，以及记账凭证填制、账簿实践目的 登记和会计报表编制等会计核算业务，加深对会计理论和知识的领悟，培养动手能力，促进理论知识向实际应用的转换，为日后走向社会工作岗位奠定基础。 实践的主要内容： 1、原始凭证的填制与整理 2、账簿设置与登记 实践内容 3、编制科目汇总表与试算平衡表 4、编制会计报表 a) 资产负债表 b) 损益表 5、 撰写实践报告 实践进度安排： 1、原始凭证的填制与整理 4学时 2、账簿设置与登记 6学时 实践安排 3、编制科目汇总表与试算平衡表 2学时 4、编制会计报表 2学时 5、撰写实践报告 2学时 共计16学时 实践指导书《会计学基础模拟实验教程》 陈容 王丹 西南财经大学出版社 《初级财务会计学》 罗绍德 西南财经大学出版社 《模拟会计实训指导》PPT讲义

实践记录

在这一学期的基础会计实训的学习中，通过老师的指导，事件记录如下： 1、在实验的第一阶段，首先要根据实验提供模拟企业业务资料写出会计分录。其次。我根据老师发下来的模拟企业资料进行建账，再次，开设总账分类账、明细分类账以及现金日记账、银行存款日记账;最后，根据模拟企业业务资料填写相关的各项期初数据资料。 2、首先，根据提供的模拟企业的资料逐笔审核原始凭证，其次，根据模拟企业业务进行填制原始凭证。 3、在以上工作都结束后，就要根据经过审核并确定无误的原始凭证编制记账凭证，编制记账凭证包括所给模拟企业资料中发生的各项经济业务。其中包括： ①根据收料单、领料单、退料单及存货的有关明细账编制收料、发料的记账凭证。②分配工资及福利费，分配发生的制造费用，编制分配表及记账凭证。③计算并结转完工产品成本，编制成本计算表及记账凭证。④计提各种税金。⑤结转损益并进行利润分配。 4、把每一笔业务的原始凭证附在相关记账凭证后面，并根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。 5、编制科目汇总表，进行试算平衡;根据科目汇总表登记总分类账，并与有关明细账、日记账相核对。填写总账合计，根据总账填制资产负债表、利润表 6、编制会计报表，登记相关内容。 7、将本月有关记账凭证、账页和报表加上封皮，并把它们装订成册。 8、最后根据实验过程，结论核心的撰写基础会计实验报告。

资产负债表

资产 流动资产： 货币资金 应收账款 存货 待摊费用 固定资产： 年初数 期末数 负债和所有者权益 流动负债： 年初数 期末数 固定资产原值 减：累计折旧 固定资产净价 合计 编制单位：金光公司 2009年11月30日 单位：元 利润表 编制单位：金光公司 2009年11月30日 单位：元 项目 一、主营业务收入 减：主营业务成本 管理费用 销售费用 二、营业利润 加：营业外收入 减：营业外支出 本月数 本年累计数

实践总结

1、不知不觉，为期一个星期的基础会计模拟实验已经结束了，在这一个星期的会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次基础会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次基础会计实验我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次基础会计实验的真正目的。 2、通过这次基础会计模拟实验我了解了作为一名会计工作人员应该具有的一些知识。作为一名会计工作人员必须具备足够的会计知识和会计工作准则。只有在工作中遵循会计工作准则才能够把这份工作做好。我觉得从事会计工作，心里素质也要很好。首先，要有一颗耐心，只有具有耐心的人才能把会计工作做好。如果没有足够的耐心是很难把这份购作做好。其次，在工作的时候要很细心。会计是一份细心的工作，主要是和数字打交道。如果不够细心，会很容易出现错误，在会计工作中出现错误可能会对一个企业产生很大影响。

实 践 单 位 鉴 定 校内模拟会计实践 实践单位盖章： 2010年 06月20日 指 导 教 师 鉴 定 实践报告成绩： 评分依据及标准见附表1 教师签字： 2010年06月20日 系 （部）意 见 主任签字： 年 月 日

会计实践报告成绩评定表 附表1

序项目分值 号 类别 1）填写规范，各要素完备，字迹工整，分类有序； 2）内容基本完整，少有错漏，清楚凭证填写的要求； 3）填写存在明显错漏、字迹潦草； 1）内容填制规范，各要素及附件齐备，记账科目、方向及金额正确； 2）会计科目使用有误，内容填写及要素方面稍有误漏，基本符合规定要求； 3）会计处理有一定的错误，填写不认真或格式、内容不规范； 1）账簿设置合理，各账簿格式符合规定，试算平衡，登记整齐、规范，启用及排列有序； 2）账簿设置和格式选择上基本满足核算及管理要求，登帐或结账基本符合要求，试算平衡； 3）账簿格式或登、结帐方面不规范，登帐不认真，结账内容不完整，但试算平衡； 1）报表内容完整、项目规范、数据准确，表间及项目勾稽关系正确，反映充分、清晰； 2）报表项目齐全，数据无误，关系勾稽，反映基本充分、完整； 3）报表格式无误，项目齐全，编制内容及勾稽关系基本正确； 1）实践报告整齐规范，记录准确，数据翔实，总结充分，有个人见解； 2）实践报告规范，过程记录完整，对会计实践有一定的认识，也有一定的总结能力 3）报告符合基本规范，结构完整，记录及表达无科学性错误，语句通顺，结论无误。 项目内容完成情况 得分 原始凭1 证填写20分 及整理 记账凭2 证会计处理 20分 账簿设3 置及试10分 算平衡 4 会计 报表 10分 5 实践 报告 40分

课程报告成绩： 指导教师签名： 备注：会计实训课程成绩由课程报告成绩70%和课程平时成绩30%两部分构成。