六年级数学上册第一单元试卷分析

来源：品趣旅游知识分享网

六年级数学上册第一单元检测

检测目的课时过程试卷及学情分析了解学生本单元知识掌握情况 3课时第1--2课时：单元检测，第三课时；易错订正本次参加考试的有34名学生，期中90以上的有5人。80—的2人，60—79的 11人，60分以下的16人，人均分57.78 ，及格率50% ，优秀率 14.71% 。本次检测内容共分计算、填空、单位换算、选择、判断、完成数量关系式、看图列式计算、解决问题和附加题九部分内容组成。内容丰富且涉及面广，难度偏高。在此次检测中，第一部分计算，有一部分学生由于做题马虎失分，还有少部分学生分数乘法掌握不到位有所失分，第二部分填空，大部分学生能够正确完成；第三部分单位换算，学生失分较少；第四部分选择，少部分学生失分，第五部分判断，部分学生审题不清，导致错误失分；第六部分完成数量关系式，出现错误学生较多，学生对数量关系不能进行正确的语言描述，第七部分看图列式计算，部分学生失分较多，第八部分解决问题，部分学生审题不清，导致错误，第九部分附加题属于拔高范畴，大部分学生出错。方法与措施从本次检测结果来看，学生在基础知识方面掌握不好，对分数乘法，整数乘分数，分数乘分数，分数乘小数以及解决问题中的数量关系理解不够透彻，针对，以上情况我决定用一下措施来让孩子们更好的学习与掌握。一：加强基础知识训练。二：培养孩子们在做题过程中的认真做题和细心审题的习惯。三：对学困生进行个别辅导，让其能跟上脚步。四: 丰富课堂内容，提高课堂教学效果。五：在以后的课堂中尽可能的引导孩子自己发现问题，想办法解决问题，老师指导纠正，加深孩子的理解能力与动手操作能力。

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