光裕中学九年级下语文第一单元测试题
（时间60分钟 总分100分） 得分
一、根据注音写出汉字。（50分）
1．Shēn（ ）士 2.怜mǐn（ ） 3.固zhí（ ）
4.残bào（ ） 5.仁cí（ ） 6.câ（ ）隐 7.huî（ ）免 8. qīng（ ）家荡产 9.miâ（ ）视 10.fǔ（ ）烂磅 11.pǐ（ ）性 12.情不自jīn（ ） 13.墓志míng（ ） 14.kěn（ ）求 15.贪lán（ ） 16.bǐ（ ）人 17.遍jī（ ） 18.折zhōng（ ） 19 少年老20.chãng（ ） 21.lǐn（ ）然 22.jūn（ ）裁 23.cái 24.中流dǐ（ ） 柱 25.饶恕ráo（ ） 26.针zhǐ（ ）
27.积zǎn（ ） 28.闭门gēng（ ） 29 cì( )教
30.一qiào（ ）不通 31.才shū( )学浅
32.痛心jí( )首 33.翻天fù( )地 34.亲顾màolú( )( ) 35.bǐng( )烛 36.jiǒng( )迫
37.迷wǎng（ ） 38.忧yōu（ ）
39.tǎntâ（ ）（ ）不安 40.jīn（ ）持
41. kǎnkǎn（ ）（ ）而谈 42.miǎntiǎn（ ）（ ） 43.jiǎo（ ）匪 44.jiǎo（ ）械 45.chù（ ）
生 46.líng ( )听 47.天真无xiã( ) 48.páo( )代 49.chïu( )划 50.bǐng( )烛 二、给加点字注音。（10分）
1.祈．祷．（ ） 2.腌．臜．（ ） 3.禀．告（ ） 4.驽钝 （ ） 5.偌大（ ） 6.公爵（ ） ．．．．7.甘霖（ ） 8.揿钮 ( ) 9.甭（ ） 10.执拗（ ） ．．．．三、把成语中缺的字补全。（13分）
1明知（ ）犯 2.深居（ ）出 3.（ ）耳不闻
4.礼（ ）下士 5.胸有成（ ） 6.毕（ ）毕敬 7.借花献（ ） 8.忍气（ ） 9.声鸡毛（ ）皮 10.万恶不（ ） 11.鸡犬不（ ） 12.（ ）之死地 13无事不登三宝（ ） 四、选择题
1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) （5分） A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。 ．．．．B.每到夜幕降临，扬州的美食街便人声鼎沸，那场面十分壮观。 ．．．．
C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大．．．．饱眼福。
D.扬州电视台的“关注”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。 ．．．．
2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（5分）
A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。 C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。 D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。 五、阅读理解
(1)我的童年，是和祖母一起度过的。
(2)生活，就像坡地上的蒲公英，无奈的苦涩中，总有些幽香。那时，山晨的日子清淡，一包蓝靛，就是农村的全部颜色。祖母那架老掉牙的纺车，缠完了太阳缠月亮，把我童年的酸甜苦辣也都缠在了上面。
(3)当红日欲出未出的时候，晨曦被朝霞扑满金粉，大山给远天一片希望。晨雾
用亦真亦假的变术，幻化出无穷无尽的野趣。
(4)夏日里，坐在老梨树下，听祖母讲故事。正在消失的晚霞，淡入了黄昏。望着祖母指出的牛郎织女星，默数着满天的星斗，我的心中充满了欢乐和童话。 (5)上学那天，按照我们乡下的习惯，为了讨个彩儿，祖母给我绣了个大红冠子公鸡，挂在脖子上。就在那年秋天，劳累过度的祖母病了，昏睡了几天几夜，我真怕她再也不能醒来。就是那年，祖母卖掉了出嫁时那对手镯，才给我凑足了学费。
(6)祖母病好后，望着我熬红的眼睛说：“孩子，你还没长大，我怎么舍得走呢！” (7)读中学时，每次回家，望着老人菜色的脸，心里真不是滋味。
(8)我终于走出大山，到省城读书去了。临行那天晚上，老人给我打点行李，缝补穿旧的衣服，清点我儿时的玩具，翻看我小时候用过的笔记本。夜深了，老旱烟在黄铜烟锅里闪烁着如豆的一点星火，老人家久久没有睡去。到校打开行李我才发现，里面有十几个红皮鸡蛋和一双手工布鞋。双手捧着那双鞋，耳边又响起了祖母常说的那句话：“鞋穿不正，就要崴脚哇！山里的路是咱山里人走出来的呀！”那双布鞋我始终没舍得穿，寒假时，拿回老家，放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里。
(9)参加工作后，几次想接老人出来，她总是说：“冷不丁儿挪窝，舍不得走啊！”每次探家临行时，她总是站在山道上，望着我渐去渐远的身影，在大山的背景下久久不动。我回过头来，望着那风中飘动的白发，禁不住落下泪来„„ (10)又一个中秋，我回到故乡。小溪像一行泪水，顺着大山的腮边流下。祖母已故去多时了。听乡亲们说，后事是由我一位远房姑母办理的。那是一个多风多雨的季节，身边没有一个亲人，连骨灰都没有留下。这时，我多想大哭一场啊，可是，想找个祭奠的地方都没有。姑母告诉我，老人临终前欲说不能，似乎有一些话要告诉我。如今，这些都被昨日的风刮走了，只有蟋蟀在墙角边，对着秋天悲鸣。
(11)重新站在生我养我的小院里，望着一片荒芜的田园，爬山虎翻过颓圮的院墙，无望地对着蓝天，寂寞地开着紫花。望着推走无数人间风雨推走苦乐年华的那盘石磨，望着依然陈旧依然引起我儿时记忆的关东木格子窗。那架纺车还在，那盏油灯还在，那把蒲扇还在，屋前祖母亲手栽的那棵梨树还在，连我童年玩过的弓箭和木刀也悬挂在当年老地方。仿佛锅里仍在散发着玉米饼子的清香，灶里仍在跳动着木柴的火苗。
(12)可是眼前呢，却是一片无声的沉默。难道说，祖母真的走远了吗？ (13)我多想找出那个谜一样的遗言啊！尘封的四壁，隐去了一切，落叶在阶前遮住了往日的足痕。祖母啊，你把要说的话留在了哪里？我清理书籍时，意外发现了个包裹，里面包着一个玉石烟嘴，一对耳环，当年的那双布鞋，也规规矩矩地躺在那里。
(14)望着这些遗物，我沉思了很久。老人似乎把千言万语都写在密密麻麻的针脚上。老人是在告诉我，鞋不可穿错，路不能走歪，是要我一定记住这些金玉良言呢。这时，我想起了祖母一生的顽强和执著，一生的期待和盼望。仿佛她此刻正站在门口，送走南行的雁群，遥望走出大山的孙儿。（选自《中学生阅读》2005年5期）
1.第(8)段说：“那双布鞋我始终没舍得穿，寒假时，拿回老家，放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里”。结合上下文看，作者交待这一句的目的是 ，“那双布鞋”在文中起到了 的作用。（4分）
2.简要分析第(8)段中“鞋穿不正，就要崴脚哇”一句的言外之意。（4分）
言外之意： 3.第(11)段属于环境描写，它在文中有何作用？加点的“荒芜”、“颓圮”、“无望”和“寂寞”几个词表现了作者什么情感？（6分） （1）作用：
（2）表现的情感：
4请给本文拟一个恰当的标题。3分 标题：
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