2014-2015学年第二期防震演练方案
一、演练目的
为了进一步强化师生安全意识,提高全体师生防震意识,针对学校周边突发生地震的情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过防震演练,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间 2015年6月5日 三、演练组织机构 总 指 挥:王静
副总指挥:吴学东、高应彬、万英、彭忆涵、黄清华 协助指挥:全体班主任及相关教师 四、工作小组
1.协助指挥小组:各系、班主任及相关教师。
职责:演习前清点学生人数;带领学生撤退;到达安全场地后清点学生人数。
2.宣传小组: 人员:蔚琴琴、李仕超
职责:具体负责活动标语、拍照、报像、演练宣传教育、报道等。 3.救护小组 人员:何国清
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4.▲撤离通道安全管理:
每楼层设3名老师,负责对通道情况进行监控、指挥学生按疏散路线撤离。
以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、故发生。
▲撤离后学生安全管理:
由各专业部和班主任、科任老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理,及学生集合整队。
▲消防安全紧急疏散演练楼层(含相应的楼道)负责教师安排: 惠风楼六楼负责人:兰琼+2 惠风楼五楼负责人:彭忆涵+2 惠风楼四楼负责人:骆雪+2 惠风楼三楼负责人:高应彬+2 惠风楼二楼负责人:何建军+2 惠风楼一楼负责人:吴学东 行知楼四楼:万英+3 行知楼三楼:何俊杰+3 疏散指挥:黄清华、吕德华 足球场负责人:王静、冯锋 5.报警小组 人员:校团委
职责:负责报警,并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6.计时:蔚琴琴。 五、演练疏散管理 (一)情境模拟:
乐山地区发生了6·8级地震,在校学生在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。分两个阶段进行,第一阶段是震时自救,第二阶段是震后撤离。
(二)演练过程:
1.组织学生学习防震知识及本方案。
2.9:30警报声响,防震自护演练开始,警报声响1分钟。 3.正在教室上课的学生,要在教师指挥下迅速用书包保护头部、闭眼、躲在各自的课桌下。
身体应采取的姿势:蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。
4.各级指挥人员迅速到位,任课教师到各自楼层协助指挥。哨声响起,逃生疏散演练开始,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(三)疏散顺序、路线和集中地
9:31开始按楼层指挥开始疏散,疏散顺序为1—6楼,行
知楼3—4楼,两边同时进行。
疏散命令下达后,各班有序撤离,1楼,后、右侧(教务处边)二个通道疏散,二至六楼:左侧从学生处通道走教学楼后门、右侧从教务处通道疏散,行知楼从灵雨楼旁边的道路疏散,撤离集中地为足球场,在疏散过程各班均以两路队列行进,各楼层协助指导挥的老师待学生离开楼层后开始清理是否有滞留在教室的学生。
(四)疏散注意事项
1.要有顺序地疏散,在下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2.老师立即到岗(楼梯口),各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。
3.疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4.疏散过程中,排成2队,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5.疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 6.各班学生到达集中地后,学生保持安静,按升旗仪式队列站队。 7.人数清理报告:等到演练结束后,以班为单位立即清点人数并向系主任报告,系主任向副总指挥吴学东报告:
“报告,()系()人全部安全撤离,无人员伤亡,请指示”。 副总指挥吴学东指示:“归队”
副总指挥吴学东向总指挥王静汇报:“报告总指挥,我校师生()人在本次演练中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
总指挥:“归队”。然后作演练总结: 六、具体要求
1.各系各班必须要求学生认真严肃对待本次演练,所有参加的老师必须认真按要求进行组织管理。
2.所有的环节必须按要求进行,不能私自行动或改变。
3.演练过程中的表现纳入班级考核
乐山市计算机学校
2015年6月4日
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