姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累与运用 (共9题;共22分)
1. (2分) 读音正确的一项是( )
A . 军阀(jūn fá) 璀璨(cuǐ cán) 憧憬(chōng jíng) 点燃(diǎn rán) B . 围歼(wéi jiān) 转椅(zhuàn yǐ) 咨询(zī xún) 含糊(hán hu) C . 蒙眬(méng lóng) 阻击(zǔ jī) 彻底(chè dǐ) 宪兵(xiàn bīng) 2. (2分) 下列句子中下划线词语使用恰当的一项是( )。 A . 老龙王对海力布十分感动 , 要重谢他。 B . 尽管海力布焦急地督促大家,可是谁也不相信他。 C . 那头牛跟他很亲切 , 用温和的眼睛看着他。
D . 姑娘听得入了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。 3. (2分) (2020五下·江苏期末) 下列句子中成语使用有误的一项是( )。 A . 父亲笑着对客人们说:“都是家常便饭,大家不要客气啊!” B . 王小康同学上课思维活跃,经常信口开河,大家都很佩服他。 C . 岳家军纪律严明,令出如山,打起仗来所向披靡。 D . 六月,骄阳似火,快递小哥依然在马路上穿梭忙碌。 4. (2分) 下列各句中,没有语病的一句是( )。
A . 游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题,它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害,它助长了青少年的暴力倾向和人格。
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B . 对征税机制完善的国度,是没有特殊身份可言的,即便你是炙手可热的权贵,只要你有偷税嫌疑,照样查你没商量。
C . 由于各地、各部门的密切配合,共同努力,“菜篮子”工作取得显著成绩,实现了“菜篮子”产品由长期短缺,品种单调到品种丰富,供求基本平衡的历史性转折。
D . 如果美国不履行它在中美贸易协定,多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务,那么,任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。
5. (2分) (2019六下·黔东南期末) \"他终于想到一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。”这句话的破折号表示( )。
A . 意思转折 B . 声音延长 C . 意思递进 D . 进一步解释说明
6. (2分) 选出下列没有运用拟人修辞手法的是( )
A . 干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。 B . 山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道浪头。 C . 春风送来了沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑。 D . 秋雨在微风中飞舞吟唱。
7. (4分) (2019六下·通榆模拟) 补充下面句子。 (1) ________,长河落日圆。
(2) 老骥伏枥,________。________,壮心不已。 (3) 学而不思则罔,________。
(4) 杜甫要攀登上泰山之顶的诗句是:________,________。 (5) 写出一句惜时的名言警句:________。
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(6) 写出一句表达友情的诗句:________。 8. (1分) 选词填空。 (1) 掩护 爱护 我们要(________)环境。
老麻雀用自己的身躯(________)着小麻雀。 (2) 搏斗 战斗
老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死(________)。 八路军与日军进行了一场激烈的(________)。
9. (5分) (2020二下·涟源期末) 仔细观察两幅图,小朋友们在干什么?他们遇到了什么困难?他们会用什么办法解决呢?请你想一想再写下来吧。(不会写的字用拼音代替)
二、 阅读 (共3题;共34分)
10. (6分) 课外阅读。 墨鱼①自蔽②
海有虫,拳然③而生者,谓之墨鱼。其腹有墨,
游于水,则以墨蔽其身,故捕者往往迹④墨而渔之。噫!彼所自蔽者,乃所以⑤自祸⑥也欤?人有恃⑦智,亦足以鉴。
注释:①墨鱼:乌贼。②蔽:隐蔽。③拳然:屈曲成一团的样子。④迹:循着踪迹,即跟踪。⑤所以:……的原因。⑥自祸:给自己带来祸患。⑦恃:凭借,依仗。
(1) 解释下列加下划线的字。
①故捕者往往迹墨而渔之。________ ________ ②亦足以鉴。________ (2) 翻译下面的句子。
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则以墨蔽其身。
(3) 为什么说“彼所自蔽者,乃所以自祸也欤”?用自己的话说一说。 (4) 这个故事告诉人们的道理是( )。 A . 不要聪明反被聪明误 B . 只有掌握本领,才能保护自己 C . 遇到危险要保持冷静,不能慌张 11. (11分) 阅读课文片段,完成练习.
邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
(1) 把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这几个词语中我感受到邓爷爷植树时非常。 (2) 找出第一句话中邓爷爷植树时的动作,并给下面的词语排序。
________填土 ________挑选树苗 ________移苗入坑 ________扶正 排序:________
12. (17分) 课外阅读。 贝多芬的吻 安多尔·福尔德斯
1985年9月,我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到,如果我在某个学生的背上轻轻拍一下,他就会表现得更为出色。我便在全班学生面前对他杰出的演奏予以赞扬,使他自己以及全班学生大为惊奇的是,他马上超越了自己的原有水平。
这件事使我想起了自己得到第一次表扬时是多么幸福和骄傲!我当时7岁,我的父亲要我帮忙在花园里干些活儿。我卖劲地干活儿,得到了最丰厚的报酬。当时他亲了我一下说:“谢谢你,儿子。你干得很好。”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。
16岁时,由于我与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来一个著名的钢琴家艾米尔·冯·绍尔来到布达佩斯,要求我为他演奏。他专心地听我弹了的C大调《托卡塔曲》,并要求听更多的曲子。我把自己全身心
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地投入到弹奏贝多芬的《悲怆奏鸣曲》以及其后舒曼的《蝴蝶》之中。最后,冯·绍尔起身,在我的前额上吻了一下。“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后他在我前额上亲了一下,说:‘好好照料这一吻——它来自贝多芬。他在听了我演奏后给我的。’我已经等了多年,准备传下这一神圣的遗产,而现在我感到你应当受得起。”
在我的一生中没有别的什么可以比得上冯·绍尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。
赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。 (1) 文章一共记叙了三件事,请简单概括。
(2) 这三件事中,最为详写的是第________件;这三件事都说明了同一个道理,用横线画出相关内容。 (3) 贝多芬的吻由________传给了艾米尔·冯·绍尔,他又传给了“我”,“我”又将继续传给最值得承受这份遗产的人。“我们”传承着贝多芬的吻,其实在传承着________。
(4) 你感受过“赞扬”让人诧异不已的神奇作用吗?举一个例子。 (5) 写一写。
赞扬是一股强劲的________ ,是黑暗屋子里的________。赞扬是一种________,有让人感到诧异不已的神奇作用。赞扬是________。
三、 写作 (共1题;共5分)
13. (5分) 习作。
以《我喜爱的×××》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。注意写出它的外形特点、生活习性等。字数400左右。
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参
一、 积累与运用 (共9题;共22分)
答案:1-1、
考点:解析:
答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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答案:6-1、
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答案:8-1、
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答案:8-2、
考点:解析:
答案:9-1、
考点:
二、 阅读 (共3题;共34分)
答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
答案:10-4、
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答案:11-1、
答案:11-2、
考点:答案:12-1、
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答案:12-3、
答案:12-4、
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答案:12-5、
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三、 写作 (共1题;共5分)
答案:13-1、
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