一年级下册《道德与法治》教学计划
第一单元“今天吃什么”,主要是让孩子们养成良好的饮食和个人卫生习惯,知道学 期 课 程 目 标 初步的保健常识并在生活中运用,了解儿童易发疾病的有关知识吗,积极参加预防疾病的活动。 第二单元“我的手儿巧”,希望孩子们喜欢利用身边的材料自制小玩具、礼物或者布置环境等来丰富和美化生活。 第三单元“我有许多好朋友”,让孩子们喜欢和同学、老师交往,高兴地学,愉快地玩,喜欢集体生活爱护班级荣誉。 第四单元“快乐的小问号”,让孩子们喜欢提问和探寻问题的答案,对周围环境充满兴趣,喜欢接触新鲜事物,学习能利用图书、电视和网络等多种方法收集需要的资料。第五单元“亲亲大自然”,亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美,爱护动植物,节约资源,为保护环境做力所能及的事。 一年级小朋友经过一个学期的适应,对学校、老师、同学以及学习都有了初步的认学 情 分 析 识。他们具有很强的好奇心,学校中一些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。 在这个过程中进行道德与法治的教育就显得尤为重要,通过学习,促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。 教 材 及 课 程 资 源 分 析 一年级品德教材更名为《道德与法治》,并按法治教育大纲相关内容要求作出修订。将法治意识教育融入新教材,遵循儿童身心发展的规律,彰显儿童生活中的德育要素,利用儿童文化的感染力,更好地影响儿童的人生价值观、审美价值观和道德价值观。 教材有机整合了价值观教育、法治教育、生命教育、心理健康教育、环境教育、安全教育、爱国主义教育等相关内容,使儿童的学科素养得到综合培育。 同时,心理健康教育也融入其中。
实 现 目 标 的 具 体 措 施 1、 寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2、 利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。 3、 开展丰富多彩的课堂教学活动。 4、 结合大队部的各项活动进行教育。 5、 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 1周 开学第一课 萝卜白菜我都爱 选择安全的食品 小心,病从口入 我有两件宝 做个小玩意 装扮我的小天地 谁的朋友多 你真行 期中考查 11周 班集体 我们的家 2周 3周 12周 13周 14周 15周 16周 17周 18周 19周 20周 我的问题卡片 你留心了吗 到哪儿找答案 在大自然的怀抱中 爱护动植物 留住大自然的美 期末复习 期末复习 期末考查 教 学 进 度 6周 4周 5周 安 排 7周 8周 9周 10周
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