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四升五年级语文分班试卷

来源:品趣旅游知识分享网
五年级语文入学试卷

一、看拼音,写词语。(10分)

线 Lóng yǎ xī shēng zhàn hàn bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) Péng jià wān yán luó liè ruò wú qí shì ( ) ( ) ( ) ( ) 一、选择同音字组词。(6分) 维、唯:(维)护 ( )— ( )持 ( )利是图 程、呈:( )现 工( ) ( )度 面( )菜色 喉、猴:( )咙 咽( ) ( )子 尖嘴( )腮 二、用“/”画下列加点字的错误读音。(4分)

号 学1.那位游击队员像钉(dìng dīng)子似的,钉(dìng dīng)在那儿,一动不动。 2.敌人中了子弹(dàn tán)后不能动弹(dàn tán), 只能等着我军收拾。 3.伽利略衣着(zháo zhuó)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着(zháo zhu ó)地”的试验

4.盲女孩悄(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住 了那只蝴蝶!

四、按要求写词语。(6分)

名1、近义词:增添—( )教诲—( )愚蠢—( ) 姓 2、反义词:炎暑—( )特殊—( )紧张—( ) 五、选词填空。(4分)

危险 危急 连绵不断 络绎不绝

封 1.就在这( )的时刻,爸爸奋不顾身地跳进了水中。 2.早市上,光顾“一品香”烧瓶店的顾客( ) 3.经过医生们的奋力抢救,孩子终于脱离了( )。 4.接连几天,小雨( )给人们出行带来许多不便。 六、先连线,再根据要求填空。(8分) 级 己所不欲 晚霞行千里 班 采菊东篱下 行必果

言必信 勿施于人

朝霞不出门 悠然见南山

1.自己不想做的事,也不要勉强别人去做这就是 。 2.清晨,天空朝霞满天,我不明白爸爸为什么不带我们去旅游,爸爸随口就 说: 。 3.我多么向往 的乡村生活啊! 校 学密4.当你的朋友和你约定星期六一起去爬山,可是到了那一天她没去,你会用 来提醒她做人应遵守诺言。

七、用修改符号在原句上修改病句。(8分)

1.小宁一贯刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。 2.老师爱戴学生,学生尊敬老师。

3.由于他的学习目的与态度端正,学习成绩一贯很好。 4.尽管他多么贪玩,总能保证学好功课。 八、轻松阅读。(24分)

(一)

我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷冻,招来了同伴们一片“见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去,那只嘲鸫眼见到手的没事丢掉,只好颓丧地飞走了。

然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出,我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。

……

“天哪!”我听见同伴说:“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已经成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去,我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。

1.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(3分) (1)好像没有那么回事似的。( ) (2)像游鱼那样一个一个地出去。( ) (3)呼吸急促,大口喘气,形容劳果的样子。( ) 2.“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?(2分) 3.“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是发生了什么令人震惊的事?(2分)

4.在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,他们分别是 , 和

奔跑。(2分) 5.文章告诉我们,如果不按 办事,往往会产生与愿望 的结果。 (二) 我喜欢花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。 每当春暖花开的时节,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃李争艳斗美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,

惹人喜爱的榆树荚。 榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒走它的皮,你认为它再也不能活

吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。

榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长,它经得起寒冷、暑热

和干旱,能在那里愉快地安家落户。

榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!

1.给短文加标题,写在文前横线上。(2分)

2.第一自然段在全文起 作用,最后一自然段起 作用,这两句是 的关系。(3分)

3.分别写出第三、四自然段的段意。(2分)

4.用“ ”画出一个比喻句,用“ ”画出一个拟人句。(2分) 5.哪句话能正确概括短文中的中心?在后面的括号里画“√”。(2分)

(1)歌颂了榆树谦虚、勇敢、坚强的品质。( )

(2)说明了榆树的生命力强。( )

(3)说明榆树经得起寒冷、暑热、干旱。( ) 6.把最后一个自然段的两个分句用关联词连接。(不改变句意)(2分)

三、快乐作文。(30分)

题目:我想 要求:大胆想象你到太空、月球、火星…的情形,也可以想象你发明了一种高科技

产品…把你想象的写下来,条理清楚,语句通顺。

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