一、选择题
1． （ 2分 ） 下列现象中不属于旋转的是（ ）。 A.钟摆的运动B.风车的转动C.火车车厢的运动【答案】 C
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：下列现象中不属于选择的是火车车厢的运动。 故答案为：C。
【分析】选择是物体绕着一个中心做圆周运动，由此根据定义判断即可。
2． （ 2分 ） 把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（ ）个完整的心形。 A.1B.2C.4
【答案】 B 【考点】轴对称
【解析】【解答】解：根据分析可知，能剪出2个完整的心形。 故答案为：B。
【分析】对折后再对折，折纸一共有4层，剪出心形的一半，展开后会得到2个心形。3． （ 2分 ） 50元等于（ ）角。
A. 50 B. 500 C. 5000 D. 5【答案】B
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：1元=10角，50元=500角。故答案为：B。
【分析】首先明确1元=10角，再根据由高级单位向低级单位换算乘进率，用50乘10即可解答。4． （ 2分 ） 下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（ ）。 A.正在工作的风扇叶片B.在笔直道路上行驶的汽车
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C.运行中的观光电梯D.传输带上的物品【答案】 B
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】选项A，正在工作的风扇叶片是旋转现象；
选项B，在笔直道路上行驶的汽车整体是平移现象，车轮是旋转现象； 选项C，运行中的观光电梯是平移现象； 选项D，传输带上的物品是平移现象. 故答案为：B.
【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向；
由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，据此判断.
5． （ 4分 ） 图中，
（1）图①（ ）能得到图②。
A. 向右平移5格 B. 向右平移4格 C. 向下平移4格 D. 向上平移4格（2）图③是图②（ ）得到的。
A. 向右平移5格 B. 向右平移4格 C. 向下平移4格 D. 向上平移4格【答案】 （1）A（2）C
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：（1）图①向右平移5格能得到图②； （2）图③是图②向下平移4格得到的。 故答案为：（1）A；（2）C。
【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。6． （ 2分 ） 一个杯子8元钱，可以这样付钱：（ ）。
A. 2张5元 B. 1张5元和3张1元 C. 1张5元和2张2元
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【答案】B
【考点】10以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】
二、判断题
7． （ 2分 ） 窗户的运动都可以看成平移现象。 【答案】错误 【考点】平移
【解析】【解答】解：窗户的运动有的是平移，有的是旋转，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。8． （ 2分 ） 平行四边形不是轴对称图形。 【答案】 正确 【考点】轴对称
【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形。原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】沿着平行四边形中的哪一条直线对折，两边都不能够完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形。9． （ 2分 ） 图形平移都会改变图形的位置。 【答案】正确 【考点】平移
【解析】【解答】解：图形的平移都会改变图形的位置，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】图形的平移不改变图形的大小、方向和形状，只改变图形的位置。10．（ 2分 ） 65表示6个一和5个十。 【答案】错误
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写 【解析】
11．（ 2分 ） 下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。绘画小组航模小组舞蹈小组篮球小组象棋小组15
8
13
1910
舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。【答案】错误
【考点】数据收集整理
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【解析】【解答】解：因为13-8=5人，即舞蹈小组的人数比航模小组的人数多5人，所以“舞蹈小组的人数比航模小组的多4人”这个说法是错误的。 故答案为：错误。
【分析】通过统计表可以分别得出舞蹈小组和航模小组的人数，根据舞蹈小组比航模小组多的人数=舞蹈小组人数-航模小组人数进行判断即可。
三、填空题
12．（ 1分 ） 要使6×（□+5）=48成立，□里应该填________。 【答案】 3
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算 【解析】【解答】解：48÷6-5=8-5=3
故答案为：3。
【分析】用48除以6即可求出□与5的和，用这个和减去5即可求出□里应填的数。13．（ 2分 ） 56个百是________；7800里有________个百。 【答案】 5600；78
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：56个百是5600；7800里有78个百。 故答案为：5600；78。
【分析】几个百就在这个数后面加两个0；一个整百数把最后的两个0去掉后剩下的数是几，就表示有几个百。14．4分米________4.9分米 245角________24元 98厘米________9.8米【答案】6.4；42；0.9；0.05；35
【考点】小数的初步认识，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】6元4角＝6.4元；4.2元＝42角；9分米＝0.9米 ；5分＝0.05元；0.35元＝35分.故答案为：6.4；42；0.9；0.05；35.
【分析】根据对人民币的认识可知，1元=10角=100分，1角=0.1元，1分=0.01元，根据对长度单位的认识可知，1米=10分米，1分米=0.1米，据此换算单位.
15．（ 2分 ） 10000、________、9800、9700、________。 【答案】9900；9600
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【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：根据规律可知：10000、9900、9800、9700、9600。故答案为：9900；9600。
【分析】观察已知的数字，后面的数字比相邻的前一个数字少100，根据规律判断未知的数字即可。
16．（ 1分 ） 有27个苹果，平均分给4个小朋友，至少拿出________个能正好分完。 【答案】 3
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：27÷4=6（个）……3（个），27-4×6=3（个），剩余至少拿出3个能正好分完。 故答案为：3。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总数除以平均分给小朋友的个数，所得的商是能够分给每个小朋友苹果的个数，至少拿出苹果的个数=苹果的总数-平均分给小朋友的个数×能够分给每个小朋友苹果的个数，据此作答即可。
17．（ 1分 ） 填上适当的小数．
________元【答案】0.8
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】8角=0.8元故答案为：0.8
【分析】小单位换大单位除以进率，元和角的进率是10,用8除以10即可得到答案18．（ 5分 ） 比一比,看谁先得到红旗。
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【答案】7|7|7|5|8|3|4|6
【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【解答】解：
【分析】计算减法时采用拆分的方法，例如11-4，把11写成10和1，10-7=3，3+1=4，所以11-7=4。19．（ 4分 ） 5吨 5005千克 6000克 7900克________<________<________<________【答案】6000克；7900克；5吨；5005千克
【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5吨=5000千克=5000000克，5005千克=5005000克，6000克＜7900克＜5吨＜5005千克。
故答案为：6000克；7900克；5吨；5005千克
【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，把单位都换算成克后再比较大小即可。
20．（ 2分 ） 有28个苹果，每5个装一袋，可以装________袋。最少还要增加________个，正好转满6袋。
【答案】5；2
【考点】21～100的认识与读写 【解析】
四、解答题
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21．（ 5分 ） o的个数是△的4倍，请你画出△。
【答案】解：12÷4=3，画图：△ △
【考点】除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】一共有12个圆，用12除以4求出三角的个数，然后画出一定个数的△即可。
22．（ 15分 ） 购物。（1）小玲想买一个 （2）
比
，还差8元钱，小玲已经攒了多少钱？ 贵多少钱？
（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。
【答案】（1）解：26-8＝18（元）答：小玲已经攒了18元。（2）解：24-15=9（元）答： （3）解： 答： 【解析】
23．（ 6分 ） 判断。（对的在括号里画“√”,错的画“✕”）
比
比
比
贵9元。
贵多少钱？26-24=2（元）贵2元。
（1）苹果比梨多43箱。
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（2）梨比桃子少21箱。
（3）再买27箱梨,梨就和苹果同样多了。
【答案】（1）0（2）1（3）1
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）苹果比梨多：35-8=27（箱），原题说法错误；（2）梨比桃子少：29-8=21（箱），原题说法正确；（3）8+27=35（箱），原题说法正确。
故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确。【分析】（1）求一个数比另一个数多多少，用减法计算；（2）求一个数比另一个数少多少，用加法计算；
（3）可以用梨的箱数加上27看是否等于45即可做出判断。24．（ 2分 ） 填上合适的数．
（1）5480克= ________千克 （2）29角=________元 【答案】（1）5.48（2）2.9
【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较 【解析】【解答】（1）5480克=5480÷1000=5.48（千克）；（2）29角=29÷10=2.9（元）故答案为：（1）5.48；（2）2.9
【分析】第1题，根据1千克=1000克，将克化成千克作单位，除以进率1000；第2题，根据1元=10角，将角化成元作单位，除以进率10，据此解答.
25．（ 5分 ） 用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
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【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】这道题主要考查学生对平面图形的掌握情况。
26．（ 5分 ） 老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮） 【答案】（2.8+1.1）×46=3.9×46=179.4（元）答：老师至少要带179.4元才能给每人买一份。
【考点】小数的加法和减法，小数乘整数的小数乘法，货币简单的计算
【解析】【分析】角÷10=元，（每支铅笔价钱+每块橡皮价钱）×46人=46人的总花费。27．（ 5分 ） 把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。
【答案】解：如图所示：
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
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【解析】【解答】
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。28．（ 13分 ） 下表是实验小学二（1）班同学喜欢图书的情况。（每人只能选一种）
（1）把记录结果填在统计表中。
（2）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。 （3）这个班一共有多少人?
（4）喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》的多几人? 【答案】 （1）8，9，17，13（2）《西游记》；《十万个为什么》（3）解：8+9+17+13=47（人）（4）解：17-8=9（人） 【考点】数据收集整理 【解析】
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