1. 把句子学完整
1) 例子:只要你伸下一条腿来,我就得救了。
只要 就 。 2) 小白兔全身长着雪白的绒毛,好像 。 3) 校园里有一棵老槐树,它那笔直的树干,撑起巨大的树冠,活
像 。
2. 照样子把句子补充完整
1) 今天小红高兴极了,因为 。 2) 因为扁鹊的医术高明, 。 3. 填上适当的量词
1) 一( )清泉 2) 一( )鼓 3) 一( )花苗 4. 多义字选项
活的意思有:①生存,有生命;②救活;③灵活,活动;④生动活泼,不死板;⑤工作
1) 这活儿谁干的? ( ) 2) 这是一座活火山。 ( ) 3) 同学们在舞台上多么活跃啊! ( ) 4) 小蚂蚁活过来了。 ( ) 5. 选词填空
仰望 俯视 打量 欣赏 观察 眺望
1) 班里转来一位新同学,大家上下( )着他。 2) 小华完成了一幅画,得意地( )着。
3) 站在瀑布脚下( ),不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。 4) 我们捉来一只蚂蚁,( )它爬行的样子。 6. 给下列标红词语换个近义词
1) 威尼斯是举世闻名的水上城市。 ( ) 2) 我恳求阿妈再在我的眉心印个红樱桃。 ( ) 3) 寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。( ) 7. 给下列标红词语换个近义词
1) 做任何事情都不能马虎,要( )。 2) 送走了老同学,我们又( )来了新同学。 3) 妈妈平时用钱很节省,从不( )。 8. 选择合适的关联词填空
1) 那时我( )不大理解爸爸的话,( )还是照她的话做了。 2) ( )狐狸再怎么伪善,小动物们( )不会上当了。 3) 明明在这次跳绳比赛中夺冠( )因为运气好,( )每天刻苦
训练的结果。
9. 改写句子,使句子意思不变。
1) 送走了大妈他快步赶上朋友,朋友们问他是否认识那老妇。
送走了大妈他快步赶上朋友,朋友们问他:“ ?” 2) 他说不认识,是别人的妈妈,她年纪大了,走路时会眼花。
“ 。”他说,“ 。”
10. 学习了本学期的课文,你一定认识了许多历史名人或英雄人物,请写出三个人的名
字:
、 、 。请你对其中的一位名人作评价: 。 11. 积累
1) 成语故事: 、 2) 成(群)结(队): 、 3) 人物神态的词: 、 4) 注意力集中的四个词: 、 12. 多义字选项
绝:①断绝;②完全没有了;③走不通的;④气息中断;⑤独一无二;⑥绝对 1) 绝处逢生 ( )
2) 络绎不绝 ( ) 3) 斩尽杀绝 ( ) 4) 绝无此意 ( ) 5) 绝技 ( ) 6) 悲痛欲绝 ( ) 13. 将下列历史人物填到相应的成语旁边
1) 卧薪尝胆——( ) 2) 起死回生——( ) 3) 完璧归赵——( ) 4) 草船借箭——( ) 5) 负荆请罪——( ) 6) 班门弄斧——( ) 7) 煮豆燃萁——( ) 8) 晏子使楚——( ) 14. 填上合适的关联词
1) ( )王老师退休了,( )还常去关心孩子们的成长。
2) 新发明的一种气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽地
航行。
15. 改句字
小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗?” (1)提示语在中: (2)提示语在后: 16. 选择下列注音有误的一项
( ) A.品尝(cháng) B.絮(xù)絮叨叨 C.气氛(fēn) D.温馨(xīng) 17. 选词填空
匆忙 急忙 慌忙
1) 环顾四周,多少( )的行人,眉间带着一丝希望掺杂着绝望在奔走。 2) 雷明看司马超这把大刀,神出鬼没,自己招架不住,( )要走。 3) 周末,接到学校的紧急通知后,大家( )赶往学校参加活动。
18. 根据意思写词语
1) 急迫得不能再等待。 ( ) 2) 幸运,符合心意。 ( ) 3) 高兴得像鸟儿一样跳跃。 ( ) 4) (情绪、气氛等)充分流露。 ( ) 19. 课内积累
1) 风, ,水,漂白了鸭的羽毛。
2) 它牵引着我的双脚, , 。 3) ,听它唱歌, 。 20. 根据意思写词语
1) 一群群人集中在一起。形容人很多。 ( )
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