《山东省中小学网络课程资源开发与应用研究》
课程资源开发之课程标准
刘 勇 胡连德 许立英
一、课程资源模块
1.课程基础信息（学科、年级、教材版本、出版社、课题、资源设计与制作者信息）
2.教学设计（教案）：要“基于课程标准的有效教学”理念来设计，具体包括以下项目：
（1）教学内容分析（课程目标依据、教材内容分析、学情分析、教学目标或学习目标、重难点、课时安排）
（2）教学评价设计（教学形成性检测试卷、各类活动、行为展示等）
（3）教学环境（条件）设计
（4）教与学策略分析
（5）教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、教学媒体、设计意图或依据）
其中，教学过程大致如下，仅供各科参考：
环节一：学习情境创设、激发兴趣、生成问题、出示课题、揭示目标
环节二：学生依据导学案，进行自主学习
环节三：学生小组合作探究
环节四：教师精当点拨
环节五：课堂小结，练习巩固
环节六：形成性检测（根据教学评价设计进行教学形成性检测、以便及时反馈、指导学生查缺补漏）
环节七：布置作业，查缺补漏
（6）教学板书设计
（7）教学反思
3.导学案（根据各学段、各学科的不同情况，各课题组自由选择）
4.教学课件（按照课时进行设计、每个课时课件为1～3件）
5.教学视频（每课或单元提供1～2课时的教学录像）
6.练习巩固：一般按照三层分类（最低标准、良好、优秀）进行练习设计
7.拓展资源（包括各类积件，如文字、图片、音频、视频、动画等）
二、教学设计与实施理念
希望各学科组研究2011年版修订的课程标准、研究“基于课程标准的有效教学”相关理念、研究教育技术学的教学设计相关理念与技术
课程资源开发之技术标准
李修才 白建林 李钦涛 谢照民
1、课程制作时，首页LOGO的大小要求：文件为图片格式，长度1000像素，高度120~200像素.
2、课程制作时，上传图片的大小要求：图片长度500~720像素，高度350~720像素。图片比例锁定时，以长度为准。
3、上传素材课件格式为WORD文件时，文件必须为2003版保存格式即扩展名为“.doc”文件，在上传后占位大小为：长度700，高度680~750
4、上传素材课件格式为PPT文件时，文件必须为2003版保存格式即扩展名为“.ppt”文件，在上传后占位大小为：长度700，高度550~590.
5、上传的文件格式要求：doc,ppt,jpg,gif,rm.rmvb,avi,wmv,swf,mov格式的文件。
6、课程制作时模块要求：课程导航、课程内容，两个模块必须设置为显示，其余的可以隐藏。
7、页面布局的要求，用左右结构的布局，左小右大的布局结构。
8、OFFICE文件中关于DOC文件，PPT文件的内容字体字号的要求：DOC文件，标题用三号字，正文为小四。其中英语学科中的英文信息建议用Times New Roman或Arial Narrow字体。
PPT文件，字号为大于36号，字体均为楷体或者宋体。可以做适当调整。
9、视频要求：视频分为两类，一类用于网上播放时，可以选用流媒体格式的，清晰度不做强制要求。第二类用于下载后播放，或者在客户端上播放，这类视频用高清的，至少是普清的。
10.借用他人资源必须注明出处，避免出现版权纠纷问题。
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