转眼七年级英语第二学期的教学工作即将结束,一学期来,我时刻从严要求,向同行学习,充分发挥学校现有条件,深度了解自己学生各方面的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有目的地开展。为使今后的工作更大的进步,现对本学期的英语教学教育工作做一次总结,希望能发扬优点,克服不足,反思经验教训,使英语教学工作更上一层楼。
一、严守纪律,努力学习强素质
在工作中,本人能够时时处处以合格教师的标准来要求,模范遵守学校规章制度,不迟到、不早退。学习教师职业道德规范、政治理论;学习新课改理论,努力提高教学能力,坚持学习,使我对新课改理念有了更深的理解,为本人改进教学方法奠定了良好的基础。
二、制定计划,开展有序有序教学。
开学初依照学校工作计划和安排、课标、教材、学生和教育教学规律,制定了英语学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。并在此基础上,设计好每一堂课活动。
三、精心备课,创设兴趣课堂。
一名合格教师,我的体会是,上好一堂课不容易,但备好一堂课更不容易。在备课之前,熟悉教学内容,通过参考网络资料,钻研教材,难点。备课既要备教材,也要要备教法,备教学手段。
四、认真组织教学,优化课堂。
一堂课四十分钟,我本着“责任和爱心”的要求,努力使讲解有条理、清晰、生动,让每堂课学生有收获,努力使学生打好基础,培养能力,开发智慧,培养学生的思维,养成良好的学习习惯。以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,注意调动学生的主动性,真正体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,不同学生设计不同层次的活动,让不同层次学生都能获得自信,让各层次的学生都产生学习。
五、批改作业,精选巧练补缺漏。
布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固。布置作业时,做到有层次性、多样化。每天布置听写任务,每周安排大听写,内化所学新单词、新短语、新结构。
六、反思教学,探索新途径。
教学活动,反思的伴随就不会有进步。授课后,回想,反思。记录本人教法及操作不大理想的地方,即使改进。并就班级学生实际情况,分组教学,使组与组之间竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,长期性评价原则,使学生在组中帮助,学习,培养团结互助的学习精神。
1、充分利用多媒体辅助教学手段,极大限度地调动学生学习积极性,激发他们的学习积极,努力提高课堂教学的效果。
2、狠抓检查,强化知识的重点和难点;时刻关注学困生的学习状况;
3、强化课堂管理教育,即使修正学生不良习惯表现。
总之,20__-20__学年度第二学期20__级七年级英语教学工作,在各位同行的帮助和同学们的努力下,尽管学生成绩与的要求还有差距,还有不尽人意的地方,但在今后的教学工作中,我将总结经验,发扬优点,改进缺点,优化教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,提高英语教学质量,让学校满意、家长满意、让学生满意。
本学期我担任七年级(3)、(4)班的英语教学工作。在校领导的正确领导下以及在同事们的大力帮助下,我不断取得进步,并且于的完成了学校安排的教育教学任务。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
思想政治方面:我自始至终坚持中国党的领导,认真贯彻落实党的教育方针。服从领导安排,认真完成领导交给我的各项任务。严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。爱岗敬业,热爱学生。团结同事,互相帮助。
教育教学工作方面:在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的`情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。
工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制度,团结学校的同志,尊重领导,积极完成学校的各项工作,一心为学校、为学生的发展而努力。
自我提高方面为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础。此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学服务等等。
学期我担当初一一班和三班的英语教学工作,作为一名新入职的老师,这对于我来说是一项不小的挑战。好在多位老师的帮助下,平稳的度过了本学期,顺当完成了本学期的英语教学工作。我对自己本学期的工作作出如下总结:
第一,在思想上严格要求自己,遵守各项工作纪律。 在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个优秀老师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,仔细学习新课改理论,努力提高业务实力。通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解,为本人改进教学方法打好了基础。 其次,在教学工作上不断学习,不断进步。
由于我缺乏英语教学阅历和英语教学的各类学问体系,所以在学期初,学校领导就为我支配了有阅历的老师来指导我,在本学期的教学中,我遇到了许多问题和不懂的地方,我都一一主动的向各位老师请教,在完成教学工作的同时,提前完成备课,多听优秀老师的授课,保证自己的教学内容的完整性和充溢性。同时,在日常的教学活动中,我不断的反思自己的教学,不断积累自己的教学工作阅历,将自己的教学阅历和优秀老师的建议相结合,不断完善自己的教法。 第三,自己存在的问题以及改进的方法
经过一个学期的教学工作,我发觉自己在英语教学上存在一些问题。第一,英语口语不够好。发觉这个问题后,我马上加强了自己的口语训练,在备课时,自己跟读录音的内容,做到在课堂上讲课时做到发音标准,无错误。其次,对学生的要求力度不够。初一的学生还没有形成良好的'学习习惯,因此在课堂上有部分学生纪律不好,喜爱出风头。另外,学生的作业状况较差,有些学生不能按时完成布置的作业,也有许多学生的作业应付了事。针对这个问题,我主动的同班主任进行沟通和沟通,共同努力,肃穆课堂纪律,加大检查作业的力度。逐步改善此类问题。第三,课堂上同学生的互动少。新课标下的教学理念强调学生的课堂参加度,对于这点,我在教学中没能很好的重视这一点。在课堂上,尤其是新授课,对学生的提问较少,课堂上交给学生的时间太少,学生在课堂上得到的练习不够,同时,也没有很好的把学习小组利用起来,导致了学生的课堂参加度低,学生的学习主动性差。本学期时间较紧可能也有一部分缘由。对于这个问题,我从备课上下手,在备课时尽可能多的设计活动,让学生参加进来,互动起来,调动起学生的主动性和学习热忱。 我信任,在学校领导的指导下,在各位老师的帮助下,在我的努力下,我的教学工作确定能越来越好。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- pqdy.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-6
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务