一、指导思想:
为推动新课程改革中活动课程的开展,培养学生健康的,鼓励学生追求知识、热爱科学、关心社会、向往真理,体现我校的“全面+特色”的'理念、“培养和提高学生的创新精神、科技素质”,促进各学科之间的交流,营造浓厚的科学研究的学习氛围,特举办德明中学第四届“科技读书节”活动。
二、活动主题:
追求知识、热爱科学、发展自我、成就人生
三、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间:
20xx年4月12日至20xx年5月10日
五、活动内容及安排
本次科技读书节分为三个活动板块“读书活动”、“科技活动”和“社团活动”。
活动项目主要内容参与年级负责人时间
开幕式介绍活动意义及安排等作国旗下的讲话全体4月12日朝会
科技讲座《低碳与生活》高一、初一部分4月18日下午3:30~5:00
读书沙龙以“我是学校图书馆导读员”为主题的读书沙龙,推荐校图书馆优秀作品,请专家点评,指导学生读书(外聘名家参与)屈子文学社成员4月12日至4月30日,展示为5月8日
主题班会“读书提升自我”为主题,要求以班级为单位上交班会总结和记录材料高二、初二4月19日班会
以“品读女性典范”为主题,开展班会演讲活动,选拔参加学校比赛学生高一、初一4月19日班会
女生比赛以“品读女性典范,成就精彩人生”为主题,开展女生演讲比赛高一、初一4月26日中午
第二届“至善杯”综合知识竞赛人文、科学综合知识竞赛高一、高二和各科教研组长4月26日第七八节
“三小”作品小论文、小制作、小发明作品征集(含研究性学习成果、社会热点问题、调查活动课成果等)全体4月12日至4月30日
信息技术学生上交网页、程序等信息作品参赛(团体作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日
参观展览参观“航七”科技展高一初一部分学生5月(具体时间根据展览时间定)
理、化、生实验操作比赛物理实验、化学实验、生物实验高一4月下旬至5月上旬理化生实验初三4月22日
社团风采展示活动周第八周每天中午为各社团活动展示时间,评选最受欢迎等各类优秀社团各社团成员4月19日至25日
“科技读书节”成果汇报会德明讲堂全体5月9日
闭幕式颁奖全体5月10日朝会
六、工作要求
1、各项活动请相关负责人具体制定或办法细则,(包括评奖、活动具体组织等);
2、所有活动应在5月8日前结束,活动结束后,请将有关结果如评奖等第、姓名、班级等于5月8日前报教科室;
七、其他说明
1、对获得个人项目一、二、三等奖的学生,对学生进行适当的物资奖励,并发给荣誉证书。
2、组织奖:对班级进行组织奖评定,凡获得集体项目一等奖的给该班计15分,二等奖计7分,三等奖计2分;获个人项目一等奖的班级计4分,二等奖计2分,三等奖计1分。高中各年级取总分前5名,初中各年级取总分前3名,第一名奖流动红旗6面,第二名奖4面,第三名奖3面,第四名奖2面,第五名奖1面,计入班级流动红旗总数。
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