科学情感与态度就是指从事科学活动的时候,所表现出来的行为倾向、思想倾向和情绪反应。学前儿童科学情感、态度方面的教育目标,是指对科学活动兴趣爱好的培养,是否关注生活中的科学现象等等,特别强调好奇进取、负责合作、客观、虚心、细心、耐心、信心、自动自发、喜欢创造思考等态度、情感的培养。
科学情感和态度教学:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
学前儿童科学情感和态度目标
1、发展儿童对周围事物和现象的好奇心。
2、培养儿童亲近自然的积极情感和态度。
3、培养儿童喜欢探究的情感和态度。
科学方法目标
1、观察实验能力。
2、科学思考能力。
3、表达交流能力。
4、设计制作能力。
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