康月林为何从教

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他从教的主要原因如下：
1、热爱教育事业：康月林可能对教育事业充满热情，认为通过教育可以帮助学生们实现自己的梦想和目标，同时也能够促进社会的发展和进步。
2、具备教师的素质：康月林可能具备了作为教师所需要的素质和能力，如良好的沟通能力、教学能力、组织能力和专业知识等。这些素质和能力使得她能够胜任教育工作，并为学生提供良好的教育服务。

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