在外省的可以在宁波上学吗

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第1种观点： 法律分析：外地户口在宁波上学，需要以下证件：1、户籍所在地无监护条件证明。2、父(母)确在本区有相对稳定职业，持有劳动合同原件并依法缴纳社会保险，或取得工商营业执照，（宁波这边小孩上学，教育局规定是要连续缴满一年的社保，出具参保证明，才可以办理入学）。3、父母无违反计划生育，持有当年度《流动人口婚育证明》。4、父母暂住在本区1年以上并有相对固定住所，持有《居住证》(或《暂住证》)和暂住地租房合同正式文本，两证地址相符。法律依据：《居住证暂行条例》第十条居住证由县级机关签发，每年签注1次。居住证持有人在居住地连续居住的，应当在居住每满1年之日前1个月内，到居住地派出所或者受机关委托的社区服务机构办理签注手续。逾期未办理签注手续的，居住证使用功能中止；补办签注手续的，居住证的使用功能恢复，居住证持有人在居住地的居住年限自补办签注手续之日起连续计算。

第2种观点： 宁波外来务工人员子女入学条件如下：1、申请人一方在宁波有稳定职业，与鄞州区用人单位签订了劳动合同，或取得工商营业执照，或在鄞州区专业从事农业种养业；2、申请人一方在宁波依法缴纳基本养老保险或外来工社会保险连续按月缴纳一年及以上，且延续到查验日仍然在参保，补缴无效；3、申请人双方在宁波取得《浙江省居住证》或《浙江省临时居住证》一年及以上且延续到查验日仍然在按规定办理，无中断；4、申请人无违反国家计划生育。暂住本市的外来务工人员子女在本市读书，同时具备以下四个条件：1、户籍所在地无监护条件；2、父（母）确在本区有相对稳定职业，持有劳动合同原件并依法缴纳社会保险，或取得工商营业执照；3、父母无违反计划生育，持有当年度《流动人口婚育证明》；4、父母暂住在本区1年以上并有相对固定住所，持有《居住证》或《暂住证》和暂住地租房合同正式文本，两证地址相符。法律依据：《中华人民共和国教育法》第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

第3种观点： 外地户口在宁波上学，需要以下证件：1、户籍所在地无监护条件证明。2、父(母)确在本区有相对稳定职业，持有劳动合同原件并依法缴纳社会保险，或取得工商营业执照，（宁波这边小孩上学，教育局规定是要连续缴满一年的社保，出具参保证明，才可以办理入学）。3、父母无违反计划生育，持有当年度《流动人口婚育证明》。4、父母暂住在本区1年以上并有相对固定住所，持有《居住证》(或《暂住证》)和暂住地租房合同正式文本，两证地址相符。法律依据:《居住证暂行条例》第十条居住证由县级机关签发，每年签注1次。居住证持有人在居住地连续居住的，应当在居住每满1年之日前1个月内，到居住地派出所或者受机关委托的社区服务机构办理签注手续。逾期未办理签注手续的，居住证使用功能中止；补办签注手续的，居住证的使用功能恢复，居住证持有人在居住地的居住年限自补办签注手续之日起连续计算。

第2种观点： 一般在外来务工人数较多的地方，都会出现一个非常明显的问题，那就是外来务工子女的教育问题。那么大家知道宁波外来人口子女入学条件是什么吗。一、宁波外来人口子女入学条件入学基本条件外来务工人员子女需要入读小学（初中）一年级的，其父母或其他法定监护人（以下简称申请人）应同时具备以下四项条件：（1）申请人一方在宁波有稳定职业（指与鄞州区用人单位签订了劳动合同，或取得工商营业执照，或在鄞州区专业从事农业种养业）；（2）申请人一方在宁波依法缴纳基本养老保险或外来工社会保险（截止到2018年4月30日，依次上推已连续按月缴纳一年及以上，且延续到查验日仍然在参保，补缴无效）；（3）申请人双方在宁波取得《浙江省居住证》或《浙江省临时居住证》一年及以上（截止到2018年4月30日，已连续居住一年及以上，且延续到查验日仍然在按规定办理，无中断）。（4）申请人无违反国家计划生育。除申请人符合上述四个条件外，2018年秋季入读小学一年级的儿童，必须年满六周岁（在2011年9月1日至2012年8月31日之间出生）。入学年龄超龄的，需提供户籍所在地教育局出具的《适龄儿童延缓入学证明》和县（区）级以上医院开具的原始诊断书，并且上述入学条件中的社保、居住需要满2年。入读初中一年级的学生，必须是具有学籍的小学六年级毕业生。二、需提供的材料报名时，申请人除提供户口簿、出生医学证明等证明入学儿童年龄以及亲子关系的材料外，还应提供以下相关证明材料：（1）与宁波内用工单位签订的一年期以上的劳动合同，或在现居住地取得的工商营业执照；企业总部在宁波大市范围内，其分支机构在鄞州区注册的，需提供组织机构在册证明（个人或者其工作单位到鄞州区行政服务中心市场监管部门窗口提出申请，由市场监管部门出具该机构是否在册证明）。在宁波专业从事农业种养业的需提供土地承包（流转）合同；（2）申请人双方的身份证复印件（申请人双方的身份证号码用于查验居住情况以及社保缴纳情况，申请人无须再到相关部门打证明。如果申请人只有一方持有《浙江省居住证》，属于离婚、另一方死亡、服刑、残疾等情况的人员，申请人离婚的需提供有效的离婚证明，另一方死亡、正在服刑的需提供有关法律文书，一方残疾的需要提供户籍所在地县（区）级及以上残联出具的残疾证明）；（3）户籍地出具的无违反计划生育证明（已缴纳社会抚养费的须提供相关证明）。

第3种观点： 外地户口，想让孩子在宁波上幼儿园，需要什么条件？？外地户口在宁波上学，需要以下证件：1、户籍所在地无监护条件证明。2、父(母)确在本区有相对稳定职业，持有劳动合同原件并依法缴纳社会保险，或取得工商营业执照，（宁波这边小孩上学，教育局规定是要连续缴满一年的社保，出具参保证明，才可以办理入学）。3、父母无违反计划生育，持有当年度《流动人口婚育证明》。4、父母暂住在本区1年以上并有相对固定住所，持有《居住证》(或《暂住证》)和暂住地租房合同正式文本，两证地址相符。这样说理解吗？

第2种观点： 法律分析：杭州市区户籍在杭州上幼儿园还是容易很多的，一般需要宝宝户口与父母双方或一方都是杭州户籍，或者宝宝户口也可以是在（外）祖父母户籍下。需要注意的是，杭州市区户籍主要指的是宝宝的户籍必须是杭州本地户籍，父母可以有一方、甚至也可以双方都是外地户口，宝宝迁入（外）祖父母户籍下，但是必须保证，孩子是杭州户籍。法律依据：《中华人民共和国教育法》第三十七条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。第四十一条从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。第四十二条国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。

第3种观点： 法律分析:外地户口在宁波上学，需要以下证件：1、户籍所在地无监护条件证明。2、父(母)确在本区有相对稳定职业，持有劳动合同原件并依法缴纳社会保险，或取得工商营业执照，（宁波这边小孩上学，教育局规定是要连续缴满一年的社保，出具参保证明，才可以办理入学）。3、父母无违反计划生育，持有当年度《流动人口婚育证明》。4、父母暂住在本区1年以上并有相对固定住所，持有《居住证》(或《暂住证》)和暂住地租房合同正式文本，两证地址相符。法律依据:《居住证暂行条例》第十条居住证由县级机关签发，每年签注1次。居住证持有人在居住地连续居住的，应当在居住每满1年之日前1个月内，到居住地派出所或者受机关委托的社区服务机构办理签注手续。逾期未办理签注手续的，居住证使用功能中止；补办签注手续的，居住证的使用功能恢复，居住证持有人在居住地的居住年限自补办签注手续之日起连续计算。

第1种观点： 法律分析：（1）申请人一方在宁波有稳定职业；（2）申请人一方在宁波依法缴纳基本养老保险或外来工社会保险。（3）申请人双方在宁波取得《浙江省居住证》或《浙江省临时居住证》一年及以上；（4）申请人无违反国家计划生育。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第三十五条：教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

第2种观点： 法律分析：1.在城里购买了住房，或者长期租房居住。这一条需要提供房产证或者租房证明。2.在城市务工者，必须有务工单位的务工证明，比如单位公章证明，工资条证明等等，并且必须务工达两年以上。3.在城市从事个体经营者，必须提交纳税证明，也是必须纳税两年以上。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条各级及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

第3种观点： 宁波打工子女异地入学条件如下：1、持有流出地出具的证明原件，证明户籍所在地无监护条件；2、父母双方在本地区有相对固定的住所，持有居住证；3、父母双方或一方在本地区有合法稳定的职业；4、父母双方或者一方在本地区依法缴纳社会保险一年以上；5、父母不违反计划生育，持有当年流动人口婚育证明和当地计划生育部门出具的本地区农民工计划生育证明。义务段教育按照分级负责、属地管理的原则，由县市区教育局直接管理。根据《中华人民共和国义务教育法》规定：适龄儿童和少年免试入学。地方各级应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、青少年，在父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地应当为其平等接受义务教育提供条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。一、儿童一个人户口怎么上学？1、根据我国《义务教育法》第12条的规定，适龄儿童、少年，应该在其户口所在地的对应学区，就近入学为原则；2、有些地区需要监护人（父母双方）的户口与子女的户口所在地与房屋产权登记证的地址相对应，才能确保孩子在该校就读；3、只有孩子一人的户口的，在新生报名时，也需要出具监护证明（亲子鉴定证明等），具体应事先咨询对口学校的招“生”部门负责人，以对方的答复为准。二、入学年龄是多少岁凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇或者县级教育行政部门批准。因此，接受义务教育的儿童入学年龄一般为6周岁，特殊情况可以推迟入学。

第1种观点： 宁波可以去外地，但需要准备好核酸检测证明。疫情期间外出注意事项如下：1、注意个人卫生，外出一定要戴口罩；勤洗手，用流动的水和洗手液洗手，尤其在进餐前以及处理生熟的食物之间，处理以后必须洗手。2、不生吃食物，经高温加热后再吃。提倡食物当餐烹饪当餐食用，隔顿饭菜及时放置冰箱，再次食用时需彻底加热。3、生熟食物分开，疫情期间不提倡食用凉拌菜、散装冷荤熟食。加工和盛放生食品原料的容器及用具要与熟食的分开，使用完要及时清洗消毒。4、尽量在家烹饪，如确有需要外卖点餐，出门取外卖应当佩戴口罩。打开外卖包装后，应当先洗手再就餐。5、禁止“散布谣言”，现在手机、电脑网络发展通畅，一些小道消息、谣言也会漫天飞。而我们能做的就是，练就火眼金睛，不信谣，不传谣，时间一长，这些谣言就不攻自破。6、禁止买卖野生动物，大家遵守从根源上杜绝。没有买卖，就没有伤害！7、禁止“卫生死角”，长时间宅居家中，个人卫生就没有那么规律了，衣物也没有出门在外那么整洁了，细菌在这种环境下容易滋生。因此建议每个人避免卫生死角，在家里过一段高质量的生活。【法律依据】《中华人民共和国传染病防治法》第四十发生传染病疫情时，疾病预防控制机构和省级以上卫生行政部门指派的其他与传染病有关的专业技术机构，可以进入传染病疫点、疫区进行调查、采集样本、技术分析和检验。第四十二条传染病暴发、流行时，县级以上地方应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，必要时，报经上一级决定，可以采取下列紧急措施并予以公告：（一）或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；（二）停工、停业、停课；（三）封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；（四）控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；（五）封闭可能造成传染病扩散的场所。上级接到下级关于采取前款所列紧急措施的报告时，应当即时作出决定。紧急措施的解除，由原决定机关决定并宣布。

第2种观点： 法律分析：暂住本市的外来务工人员子女在本市读书，同时具备以下四个条件：1、户籍所在地无监护条件；2、父(母)确在本区有相对稳定职业，持有劳动合同原件并依法缴纳社会保险，或取得工商营业执照；3、父母无违反计划生育，持有当年度《流动人口婚育证明》；4、父母暂住在本区1年以上并有相对固定住所，持有《居住证》(或《暂住证》)和暂住地租房合同正式文本，两证地址相符。法律依据：《中华人民共和国教育法》第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

第3种观点： 法律分析：（1）申请人一方在宁波有稳定职业；（2）申请人一方在宁波依法缴纳基本养老保险或外来工社会保险。（3）申请人双方在宁波取得《浙江省居住证》或《浙江省临时居住证》一年及以上；（4）申请人无违反国家计划生育。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第三十五条：教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。