人教版小学五年级数学上册涵盖的主要知识有：1、小数乘法：学生需要掌握小数乘以整数和小数的乘法计算方法，理解小数点位置移动与乘积大小的关系。2、小数除法：重点学习小数除以整数和小数的除法计算，理解除法中商和余数的表示方式。3、观察物体：通过观察几何图形，提升空间想象能力，认识立体图形的特征，理解图形间的关系。4
32、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，用它代表全体数据的一般水平更合适。第七单元数学广角 33、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。34、邮政编码：由6位组成，前2位表示省（直辖市、自治区）0 5 4 0 0 1 前3位表示邮区， 前4位表示县（市），最后2位...
4．x 最大可以是多少？ 组织学生分小组进行讨论，得出结论后派出代表做课堂汇报。 已知总量是1200g，倒完3小杯后，还有剩余，那意味着1200 - 3x 会大于O，得出结论x 小于400。（板书）5．想一想：式子中的字母可以表示哪些数？ 学生思考，小组交流，指名学生回答。6．提问：解决上面的例题需要注意...
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘...
1、第一单元小数乘法 1.小数乘法计算方法：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点 2、第二单元小数除法 7、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。
【 #教案# 导语】整数、小数四则混合运算是在整数四则混合运算及小数四则计算的基础上进行的,它是小学数学知识的重要组成部分,是解答应用题的基础。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标: (一)掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序,会使用中括号,能够比较熟练地计算整数、小数四则混合运算式题。 (二)通...
一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……2、小数乘法的计算法则 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出 积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末 位起数出几位，点上小数点。3、小数除法的意义 小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已 知两个因数的积与其中的一...
也是继长方形、正方形面积之后又一平面图形面积的计算课,它是学习平行四边形、梯形面积的基础,在教材中具有承上启下的重要作用。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学内容: 人教版小学数学教材五年级上册第91页主题图、92页例2、 “做一做”, “你知道吗?” 教学目标: 1、知识与技能:探索并掌握三角形的...
小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第一单元小数乘法 1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算.如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算.计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几...
人教版小学五年级数学上册第一单元教案 小数的乘法单元教学目标 教学内容： 1、小数乘法 教学要求： 1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。 2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。 3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样...
