（1）户外标识导向系统1 校外交通指示牌，2 学校名称标识牌,3 办公楼、教学楼、其它建筑物标识牌,4 学校建筑分布总平面图标识牌,5 立地式分流标识牌,6 立地式带顶棚宣传栏,7 植物知识介绍牌,8 爱护花卉草地标语牌 (2)室内标识导向系统1 立地式或挂墙式楼层总索引牌,2 分楼层索引牌,3 楼层号牌,4 各科室名称牌,5 行政中国农业展览馆网站办公科
在这一级导向中应特别注意各楼宇的使用性质(教学楼、实验楼、图书馆、博物馆、科学会堂、培训中心、活动中心、学术报告厅、校医院、体育馆、游泳馆等),有些标识应该依照一定原则通用,例如消防安全标识,医院内部标识,有些则可以根据校园文化的特色,根据各学院的特征进行个性设计。 校园环境标识三级导向更加细化,从各教...
人行标识牌导向系统设计：1. 一级标识牌位于主入口，提供校园地图、分区图等重要信息。2. 二级标识牌设在主要路口，提供清晰的方向指示和特殊设施的位置信息。3. 三级标识牌位于建筑物前，标识建筑内部单位和建筑物的简介。4. 四级标识牌包含建筑的总索引或平面图、楼层索引、公共服务设施标识等。5. 五...
在高校导向标识系统规划设计中应该充分考虑到校园的人文理念整体环境、空间布局等各部分,并将它们进行深层次的分析、组织与整合,创造出具有功能性.美观性.趣味性、人文性、个性化的高校空间导向标识系统。1、校园的入口形象标识，这是代表学校的企业文化，让学生、家长第一时间能通过它更直观了解学校。2、校...
学校标识标牌设计是校园文化建设的重要组成部分，它反映了学校的文化特色和设计理念。以下是对学校标识标牌设计分类的介绍：1. 学校楼体标识标牌设计 这类标牌主要用于标明不同楼体的名称，如办公楼、教学楼、实验楼等。随着我国教育事业的蓬勃发展，各大院校和院系都形成了自己独特的建筑群。楼体标识标牌...
（1）校园车行标识牌导向系统的设计应符合国家交通标识规范，尽量采用国家或国际通用标识符号和色彩，主要分三级 一级：在大学校园外交通道路两旁设置的大学形象标识牌，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装；二级：主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示校园道路，主要分区及...
校园环境标识的设计依据：在进行校园环境标识系统设计之前，应当从以下几点考虑：明确设计定位以及校园文化理念的表达要求；遵循以人为本，为人服务的原则；深入了解校园景观环境条件、结构（外环境）以及交通流线分析；各学院楼、公共教学楼、师生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、分流分析...
标识导向系统的设计主要包含以下几个方面：1. 户外标识导向系统：- 校外交通指示牌 - 学校名称标识牌 - 办公楼、教学楼、其他建筑物标识牌 - 学校建筑分布总平面图标识牌 - 立地式分流标识牌 - 立地式带顶棚宣传栏 - 植物知识介绍牌 - 爱护花卉草地标语牌 2. 室内标识导向系统：- 立地式或挂墙式...
造型。在确定标识牌的点位后，造型设计就可展开。造型要结合学校的特性进行设置，特别是做一些幼儿园、小学等学校的标识系统造型设计时，应将学生安全放在第一位。4 公告栏。在学校标识系统中，公告栏可与电子屏相结合，从而实现将静态的标识系统与智能化的电子指引设备外媒结合，到达功能性的最大化。5 ...
首先，校园环境标识应具备科学性，适应教学、科研需求，体现现代化、信息化、园林化与生态化特点。设计时需考虑学校文化理念的表达，关注人性化服务，如考虑景观环境、建筑结构、交通流线、各部门功能以及标识导向分级原则，如从校门外的总图标识，到楼宇内部的索引和公共服务设施标识。设计过程中，应遵循明确...
